AI-G60小队首战告捷！松江这所学校的3名小学生组队参加WRO创意赛

通过距离传感器给无人驾驶校车安装紧急制动和自动避障的功能，提升校车行驶安全系数；在校车顶端安装太阳能板，将光能转化成电能，实现零排放绿色出行……

今年暑假，来自洞泾学校的3名四年级小学生组成了AI-G60小队，带着他们的“泾智校车”创意项目参加了2019年WRO上海站的创意赛，与其他100支队伍同台PK，最终获得了创意赛初小组二等奖的优异成绩。

AI-G60小队备赛短视频

“泾智校车”头脑风暴

“这个创意项目的名字是我想出来的，老师一开始也想了一个，但是我觉得不好听。”AI-G60小队的项目讲解担当倪铭泽同学回忆起当初的项目设想时，自信满满地说道，“‘泾’代表了洞泾镇，而‘智’反映了洞泾镇人工智能产业基地这一定位。我觉得挺好的，最后也被采用了。”

“泾智校车”创意项目的设想阶段可谓是一场头脑风暴。在前期方案讨论时，AI-G60小队3名同学都有各自的想法。负责编程的朱靖严、肖煜程两人从学习、娱乐、安全、环保等方面入手，提出了相对应的程序系统。比如，上车时，人脸识别系统可确保学生的安全；每个座位背后有一个小屏幕，可以通过语音控制系统直接获取当天的课程表，也可以浏览各类书籍。

除了给校车本身编程序、设计各类应用场景外，比赛内容还得有实操情景呈现，那要如何设置周围环境呢？AI-G60小队3名同学再次脑洞大开。“道路、树木、校车专属停车场，这些都得有。我觉得水果店也可以有，因为我爱吃水果。”在确定方案的时候，小队员们从实际生活中找灵感，开展一次又一次的头脑风暴。

AI-G60小队首战告捷

项目确定，报名成功，在正式比赛前，AI-G60小队还利用周末组织了3次集训，只为完善项目的每一个环节。“3个周六全天，孩子们自愿来学校集训，一遍又一遍地修改方案，一遍又一遍地实操训练。”“泾智校车”项目带队老师郭琳为小队员们感到骄傲。

WRO，世界青少年机器人奥林匹克竞赛，对于AI-G60小队来说，这是他们的“首战”。“进入比赛现场，看到其他队伍都在陆续准备中，我还是有点小紧张的，怕我们做不好。”编程担当肖煜程回忆道。比赛当天，每支队伍被划分在各自指定区域，按照顺序，一个个进行实景演示。

“整个比赛差不多有100多支队伍，分为常规赛和创意赛，按年龄分组别，AI-G60小队参加的是创意赛，属于初小组。”经过视频演示、实景操作，AI-G60小队最终获得了创意赛初小组二等奖的优异成绩。这次的实战经验，对于首战的他们来说是一次成长！

《洞感地带》创新课程进校园

AI-G60小队的诞生，其实与洞泾镇“科创小镇”的定位有着很大联系。如今的洞泾镇，作为长三角G60科创走廊先进制造业发展的重要区块，秉承工匠精神，大力发展人工智能产业，抢占科创制高点。而小分队的命名则完美体现了这一点。

在这样一个定位下，洞泾学校开设了《洞感地带》校园创新课程，同学们通过学习机器人理论与技术，拓展他们的课外学习和应用科学、技术、工程、数学和计算机编程知识。不仅从中获得乐趣，还能在这种沉浸式的环境中茁壮成长。

关于WRO

2003年11月，由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛委员会，现有50多个成员国。WRO旨在组织世界各国少年以友好的方式参与机器人竞赛，培养机器人爱好者思考和解决问题的技巧。

文字、编辑、视频制作：陆佳