式说物语-单车与AI●日常篇（下）

上期我们提到了乐高积木的可编程机器人，主要是由一个运动模块搭配上简单易学的编程，即可给孩子一个新的体验，那么问题来了，这个简单易学的编程到底多简单易学呢？

首先，我们先来看一条新闻。日前，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

当然儿童编程当然不像专业技术人员那样使用c语言等编程语言，他们使用scratch这种简易编程工具。

Scratch是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

简单的说就是将简单的程序简化为一个个方块，像搭积木一样编程，十分的简单易学，简单到在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。

大鱼吃小鱼小游戏

左边的部分是编辑好的程序代码，中间是可以用来选择的功能模块，右边上部是程序预览和运行窗口，右边下部是角色窗口，通过这个程序可以简单的编辑出动画，小游戏等程序。

所以在此基础上，我们不妨设想有这样一个搭载scratch编程工具的终端，你可以让此终端跟家中的产品产生联动，打造一个最懂你的家。

这里不得不的说的是，小式在近期杂志中惊喜发现一个产品，E-TUBE系统平台。

这个平台可以为单车的电子组件进行自定义设置，根据你的需要定制功能和操作，探索适合你个人骑行风格的设置。

而且，此平台可以在你每次启动时自动检查新固件，可以让你的所有固件始终保持最新状态。

这说明在单车方面已经初步实现了终端操控以及自定义设置，那么日常其他方面还会远吗？

5/12期

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