第三次workshop-人工智能

本次的workshop由一六届金工班的黄晏苧学长为我们介绍人工智能，他将介绍分为了概述，发展历史，发展成果，发展争议四个部分。

人工智能——一个综合的门类

学长通过一个关于“AI”的短片切入，让我们对人工智能有了大致的了解，AI是一个集逻辑，生理，心理，计算机，电子，语言，自动化等等于一体的高度交叉的学科。同时强调了脑科学在AI学科的主导地位。任何对人脑工作原理的研究都可能对AI的发展起到推动作用。之所以将计算机的这种大数据高速处理的能力叫做人工智能，如何对这个人工做理解，这主要是因为这种技术无论是认知，感知，思维还是学习都与人类极为相似。以第一代AlphaGo为例，他就是机械学习的代表，由Google公司一个一个的将棋谱输入进去，机械地由计算机来进行简单的匹配运算，因此第一代AlphaGo表现的更为木讷，而第二代AlphaGo，就是我们所熟知地战胜李世石的那个智能机器人就是采取的类比学习的模式，这种学习模式就像人类的神经元一样，所以也被称作神经网络学习。这种学习模式使得AlphaGo在于人类的博弈过程中高速进步，呈现越战越勇的状态。使AlphaGo表现的更加出色的是AlphaGo的自身博弈环节。AlphaGo可通过自己与自己的对战中分析，把握，决策，判断出最合适的落子位置，吸取经验教训。当然如果人工智能运用于智能机器人就需要融入心理学，仿生学，行为主义科学等学派了。

人工智能——一个高速发展的学科

学长分享人工智能知识

人工智能的提出最早可以追溯到公元前384年的亚里士多德，随后经历了孕育期，形成期，知识应用期，从学派走向综合到智能学科技术兴起这五个阶段，可以说人工智能能已经进入了一个高速的发展的新时代。

人工智能——一个汇集全球的科技

说起人工智能的发展成果，可谓无处不在，我们切身可及切身可感。从模式识别，自动工程到知识工程，到处都可见人工智能的身影，具体来说包括人脸识别，自动驾驶，百度小秘等等。人工智能已经渗透入我们生活的方方面面，我们的生活也因人工智能的介入而变得更加绚烂多彩。

在此模块开始时，学长通过引入Facebook创始人扎克伯格与spaceX太空探索技术工司CEO埃隆·马克思两位业界大佬的言论抛出了人工智能是否会取代人类的问题。最后大量的事实表明，人工智能会取代人类的观念纯属杞人忧天，现阶段的计算机再怎么优秀，也只是能学习一切的逻辑能力，而无法创造出灵感，机器再活终觉浅，绝知此事还需人，人区别于冰冷的机器就在于人拥有直觉能获得情感，于是我们可以得出这样的结论：没有人工就没有智能。

人工智能——一个优秀到令人忌惮的科技

人工智能时代的我们该何去何从？

总的来说，这次例会给了我们关于人工智能方面的很多启发。无论是大方针下党的十三五规划强调的大力发展人工智能领域，到各种接地气诸如“机智过人”等综艺节目都能看到人工智能广阔的发展前景，而作为大学生的我们也要把握这一种时代的热潮，了解知晓甚至投身与人工智能的研究中去。值得一提的是，中国在人工智能领域的投入与发展并不低于美国等多所知名大学。所谓人工智能发展的爆炸点可能就是当人工智能在发展完善人工智能的时候吧!

文字编辑： 游承梦、

黄嘉文

责任编辑： 高嘉渊、

潘敦为