有一天，华为一个员工对任正非说：“你给我50万，我给你做个2000门的数字交换机出来！” 不料任正非听后痛骂一顿

有一天，华为一个员工对任正非说：“你给我50万，我给你做个2000门的数字交换机出来！” 不料任正非听后痛骂一顿

在长沙邮电局工作时，曹贻安就对交换机非常感兴趣。偶然间的一次，他有幸看到局里从国外引进的西门子万门交换机，因为不懂德文，他就把上边的图纸胶片复制成一沓纸，摆在地上研究，一直到能熟练的说出作用为止。

曹贻安并非科班出身，可他就是对交换机感兴趣，以至于他从邮电局出来，承包下整个邮电四厂就是为了研发交换机。1988年，他跑遍了国内的工厂，最终选择了深圳长虹，可长虹并不接受自己的想法，还让他去找“渔民搞的个体户”华为。

1991年，曹贻安正式加入华为，当时的华为虽成立了3年，可员工并没有几个。来华为就是为了研制数字交换机，可种种原因都没能让他做成，没办法，他只好以辞职相逼，任正非才被迫同意。

曹贻安告诉任正非只要50万，他必然给任正非做出2000门的数字交换机，任正非听完，直接痛骂了他一顿“50万能干什么？我需要的设备都是一流的，人我没有，你自己想办法，但钱你不用担心，我会给你想办法！”

就这样，曹贻安从市场招来十几个新手，又去邮电局挖来几个厉害的人，开始了2000门数字交换机的研发，没日没夜的干了一年半，终于研发了出来。类似的故事在华为发生过很多次，曹贻安这些人之所以能成功，不光有自己的努力，还有任正非的支持。

而他们这些人才看中的也不是钱，而是如何实现自己的价值。高科技人才始终是我国科技发展的最大缺口，只有引进人才，社会才能得到进步，科技才能得以发展。否则，我们就会被美国一直压着走。

可话说回来，我国作为14亿的人口大国，为何这么缺科学家呢？原因就在于科研启蒙太迟。现在的孩子，3岁开始就会送去学英语，可像物理、化学，到了初一才会开始学习，这样的教育体制完全背离了我国的实际需求。

所以，教育部开始调整，要上调物理的考试占比，未来的高考，无论是哪个地方，都会实行“3+1+2模式”，让物理变得与主科同等重要。人们常说，投资教育就是在投资未来，从小培养孩子的物理化，会让他们的思维更加活跃，成绩也会跟着增长。

因此，节目《第一时间》就推出了这本书。此书针对的是5到12岁的孩子，采用了漫画形式，融入了初中85%的物理必修知识。

漫画与故事结合的方式，让孩子在学习过程中不会感到枯燥，既达到了学习的效果，也让学习变得更有趣味性。

单靠死记硬背，根本无法真正的掌握知识，而这种方式完全打破了传统，让孩子做到轻松理解，看书就像在看故事。