Java SE | 每日作业卷day06

“

取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

----拉罗什夫科

”

1 第一题

逢七跳过

1.1 训练描述

朋友聚会的时候可能会玩一个游戏：逢七过。

规则是：从任意一个数字开始报数，当你要报的数字包含7或者是7的倍数时都要说：过。

为了帮助大家更好的玩这个游戏，这里我们直接在控制台打印出1-100之间的满足逢七必过规则的数据。 这样，大家将来在玩游戏的时候，就知道哪些数据要说：过。

1.2 操作步骤描述

(1)数据在1-100之间，用for循环实现数据的获取；

(2)根据规则，用if语句实现数据的判断：要么个位是7，要么十位是7，要么能够被7整除；

(3)在控制台输出满足规则的数据。

2 第二题

不死神兔

2.1 训练描述

有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问第二十个月的兔子对数为多少？

2.2 操作步骤描述

(1)为了存储多个月的兔子对数，定义一个数组，用动态初始化完成数组元素的初始化，长度为20；

(2)因为第1个月，第2个月兔子的对数是已知的，都是1，所以数组的第1个元素，第2个元素值也都是1；

(3)用循环实现计算每个月的兔子对数；

(4)输出数组中最后一个元素的值，就是第20个月的兔子对数。

3 第三题

3.1 训练描述

在编程竞赛中，有6个评委为参赛的选手打分，分数为0-100的整数分。

选手的最后得分为：去掉一个最高分和一个最低分后 的4个评委平均值 (不考虑小数部分)。

3.2 操作步骤描述

(1)定义一个数组，用动态初始化完成数组元素的初始化，长度为6；

(2)键盘录入评委分数；

(3)由于是6个评委打分，所以，接收评委分数的操作，用循环改进；

(4)定义方法实现获取数组中的最高分(数组最大值)，调用方法；

(5)定义方法实现获取数组中的最低分(数组最小值) ，调用方法；

(6)定义方法实现获取数组中的所有元素的和(数组元素求和) ，调用方法；

(7)按照计算规则进行计算得到平均分

(8)输出平均分。

揭晓答案

第一题

代码部分:

运行结果部分

接上图

第二题

代码部分:

运行结果部分:

第三题

代码部分

接上图

接上图

接上图

接上图

接上图

运行结果部分:

The end