【2020年FME博客大赛参赛作品】拱墅区学区分析之一（流程设计篇）

前言

数据处理也好，分析也罢，我认为最重要的不仅仅是技术，而是对事物本身的认识。也就是说，在有实际的行动之前，需要进行大量的思考、分析，做到：谋而后动！ 我结合自己的需求，以及掌握的技能，打以杭州市拱墅区为例做了一个学区方面的分析。现在整理后分享给各位读者朋友。

流程设计

如上图，在整体的流程设计方面，主要分成了三大块：数据准备阶段、数据处理阶段与执行分析阶段，后面的可视化非常简单，没什么好讲的。

数据准备

在这个阶段，主要任务是按照需求去搜集数据。在搜集之前，可以先根据以往的经验来思考下每个数据大概能从哪里获取到，如果获取不到，应该怎么去做。比如这次分析所需要的小学点数据，我觉得可以通过互联网数据接口获取到相应的地理坐标。但学区这个东西，或许就没那么好获取了。同样的还有建筑物矢量面，这个数据相比其他的是最容易被获取到的，只是数据的质量没那么高。具体要对数据采取什么样子的处理？可以持续关注本公众号最新推送，后续推送都会讲到的。

数据处理

之所以要进行数据的处理，一般都是因为拿到的数据没办法直接用来进行分析，这是非常无奈的事情。把不符合分析模型的数据，处理成可用的数据，这需要的是技术，是能力！ 在本次分析中，需要做的是什么呢？主要是两个方面，一个是空间分析，需要把点要素的信息赋给相应的面。另一个就是建筑物合并，因为互联网上采集的数据，由于瓦片的存在建筑物多多少少会存在割裂的情况，我们需要采取适当的算法去把这些数据中存在的问题给修复掉。这一步骤，就是数据处理！

执行分析

执行分析的步骤非常关键，是把数据产生价值的重要环节！执行分析，在这个步骤中其实就是跑模型。使用高质量的数据+模型，来分析出结果，关于具体的分析方法与模型，在后续会讲到，欢迎持续关注本公众号！

得出结论

这一步，在整个流程中来讲，是最简单的，只需要将数据从库中取出，展示就好。因为QGIS数据可视化效果还可以，就没有用别的方式来渲染结果数据。