写给大一新生的C语言入门指南 —— 数组
写给大一新生的C语言入门指南 —— 数组
大一新生轻松学C语言：数组用法入门，从理论到实操一看就会
对于刚接触C语言的同学来说，当需要处理多个同类型数据时，一个个定义变量不仅繁琐，还容易出错。这时候，数组就成了我们的好帮手。数组能像收纳盒一样，把多个同类型数据整齐存放，方便管理和使用。今天咱们就用最简单的方式，结合具体代码，一步步学会数组的使用。
一、认识数组：就像一排整齐的储物柜
想象一下，学校的储物柜一排有5个，每个柜子都能放书包，而且每个柜子都有自己的编号（1号、2号……5号）。数组就和这排储物柜很像，它是一组能存放相同类型数据的连续空间，每个空间都有自己的编号（专业叫“下标”）。
比如，要存放5个同学的数学成绩，用数组来存就很合适。这时候数组就像5个连在一起的“成绩储物柜”，每个柜子里放一个同学的成绩，而且所有成绩都是整数类型。
二、数组的定义：三步打造专属“数据收纳盒”
定义数组很简单，就像给储物柜做规划，只需要确定三件事：存什么类型的数据、给这组空间起个名字、一共有多少个空间。
1. 基本格式
数据类型 数组名[元素个数] = {初始值};- 数据类型：比如
int（整数）、float（小数）、char（字符），决定了数组能存什么类型的数据。 - 数组名：给数组起的名字，和变量名一样，要符合命名规则（只能由字母、数字、下划线组成，不能以数字开头）。
- 元素个数：必须是整数，比如
[5]就表示数组有5个“空间”。 - 初始值：可选参数，就是一开始存进数组的数据，用大括号括起来，数据之间用逗号隔开。
2. 整数数组（最常用）
比如定义一个能存5个整数的数组，用来放同学的成绩：
#include <stdio.h>
int main() {
// 定义一个有5个元素的整数数组，初始值为85、92、78、90、88
int scores[5] = {85, 92, 78, 90, 88};
return 0;
}这里的scores就是数组名，[5]表示数组有5个元素，每个元素都是整数，分别是85、92、78、90、88。
3. 不写初始值的情况
如果暂时不知道要存什么数据，可以先定义一个空数组，之后再往里面放数据：
int ages[3]; // 定义一个能存3个整数的数组，暂时不存数据4. 省略元素个数（有初始值时）
如果在定义数组时给出了初始值，还可以省略元素个数，数组会自动根据初始值的数量确定元素个数：
int nums[] = {10, 20, 30, 40}; // 数组会自动变成有4个元素的数组三、数组的访问：找到“储物柜编号”就能用
数组的每个元素都有自己的“编号”（下标），下标从0开始，这是新手最容易搞错的地方。比如有5个元素的数组，下标分别是0、1、2、3、4，对应数组的第1到第5个元素。
1. 访问数组元素
要获取数组中的某个元素，只需要用“数组名[下标]”的格式：
#include <stdio.h>
int main() {
int scores[5] = {85, 92, 78, 90, 88};
// 访问第1个元素（下标0）
printf("第1个同学的成绩：%d\n", scores[0]);
// 访问第3个元素（下标2）
printf("第3个同学的成绩：%d\n", scores[2]);
// 访问第5个元素（下标4）
printf("第5个同学的成绩：%d\n", scores[4]);
return 0;
}运行结果：
第1个同学的成绩：85
第3个同学的成绩：78
第5个同学的成绩：882. 修改数组元素
如果想修改数组中的某个元素，直接给对应下标的元素赋值即可：
#include <stdio.h>
int main() {
int scores[5] = {85, 92, 78, 90, 88};
// 修改第2个同学的成绩（下标1）
scores[1] = 95;
printf("修改后第2个同学的成绩：%d\n", scores[1]);
// 给空数组赋值
int ages[3];
ages[0] = 19; // 第1个元素存19
ages[1] = 20; // 第2个元素存20
ages[2] = 18; // 第3个元素存18
printf("3个同学的年龄：%d, %d, %d\n", ages[0], ages[1], ages[2]);
return 0;
}运行结果：
修改后第2个同学的成绩：95
3个同学的年龄：19, 20, 183. 注意：下标不能越界
数组的下标有范围限制，只能从0到“元素个数-1”。如果下标超过这个范围，就会出现“越界”错误，可能导致程序输出乱码甚至崩溃。
比如一个有5个元素的数组，下标最大是4，如果访问scores[5]就会越界：
#include <stdio.h>
int main() {
int scores[5] = {85, 92, 78, 90, 88};
// 错误示例：下标5超出范围（最大下标是4）
printf("越界访问的结果：%d\n", scores[5]);
return 0;
}运行这个程序，输出的结果是不确定的，可能是一串乱码，所以一定要避免下标越界。
四、数组和循环：完美搭档处理批量数据
当数组元素比较多时，一个个访问或修改太麻烦。这时候，循环就能派上大用场，尤其是for循环，能轻松遍历数组中的所有元素。
1. 用循环给数组赋值
比如给一个有5个元素的数组赋值10、20、30、40、50：
#include <stdio.h>
int main() {
int nums[5]; // 定义一个有5个元素的数组
// 用for循环给数组赋值
for (int i = 0; i < 5; i++) {
nums[i] = (i + 1) * 10;
}
// 用循环打印数组元素
for (int i = 0; i < 5; i++) {
printf("nums[%d] = %d\n", i, nums[i]);
}
return 0;
}运行结果：
nums[0] = 10
nums[1] = 20
nums[2] = 30
nums[3] = 40
nums[4] = 502. 用循环计算数组元素的总和与平均值
比如计算5个同学的成绩总和和平均分：
#include <stdio.h>
int main() {
int scores[5] = {85, 92, 78, 90, 88};
int sum = 0; // 用来存总和
float avg; // 用来存平均值
// 用循环计算总和
for (int i = 0; i < 5; i++) {
sum = sum + scores[i];
}
// 计算平均值（用5.0确保结果是小数）
avg = sum / 5.0;
printf("成绩总和：%d\n", sum);
printf("平均成绩：%.1f\n", avg);
return 0;
}运行结果：
成绩总和：433
平均成绩：86.63. 用循环找出数组中的最大值和最小值
比如找出5个成绩中的最高分和最低分：
#include <stdio.h>
int main() {
int scores[5] = {85, 92, 78, 90, 88};
int max = scores[0]; // 假设第1个元素是最大值
int min = scores[0]; // 假设第1个元素是最小值
// 循环比较每个元素
for (int i = 1; i < 5; i++) {
if (scores[i] > max) {
max = scores[i]; // 更新最大值
}
if (scores[i] < min) {
min = scores[i]; // 更新最小值
}
}
printf("最高分：%d\n", max);
printf("最低分：%d\n", min);
return 0;
}运行结果：
最高分：92
最低分：78五、其他类型的数组：用法都差不多
除了整数数组，字符数组和浮点型数组也很常用，它们的用法和整数数组基本一样。
1. 字符数组（存放单个字符或字符串）
字符数组可以存放单个字符，也可以存放字符串（一串字符）：
#include <stdio.h>
int main() {
// 存放单个字符的数组
char chars[3] = {'A', 'B', 'C'}; // 注意用单引号
printf("字符数组中的元素：%c, %c, %c\n", chars[0], chars[1], chars[2]);
// 存放字符串的数组（字符串要用双引号）
char name[6] = "Lucy"; // "Lucy"有4个字符，数组长度至少要5（最后有一个结束标志'\0'）
printf("字符串：%s\n", name); // 用%s输出字符串
return 0;
}运行结果：
字符数组中的元素：A, B, C
字符串：Lucy2. 浮点型数组（存放小数）
比如存放5个同学的身高（单位：米）：
#include <stdio.h>
int main() {
float heights[5] = {1.75f, 1.68f, 1.82f, 1.70f, 1.65f};
// 用循环打印每个同学的身高
for (int i = 0; i < 5; i++) {
printf("第%d个同学的身高：%.2f米\n", i + 1, heights[i]);
}
return 0;
}运行结果：
第1个同学的身高：1.75米
第2个同学的身高：1.68米
第3个同学的身高：1.82米
第4个同学的身高：1.70米
第5个同学的身高：1.65米六、实战案例：用数组做一个简单的学生信息管理
我们来综合运用数组和循环，做一个能输入5个学生的成绩，然后计算总分、平均分、最高分和最低分的小程序：
#include <stdio.h>
int main() {
int scores[5]; // 存放5个成绩
int sum = 0;
int max, min;
// 输入5个成绩
printf("请输入5个学生的成绩：\n");
for (int i = 0; i < 5; i++) {
printf("第%d个成绩：", i + 1);
scanf("%d", &scores[i]); // 输入成绩到数组
}
// 计算总分
for (int i = 0; i < 5; i++) {
sum += scores[i];
}
// 找最高分和最低分
max = scores[0];
min = scores[0];
for (int i = 1; i < 5; i++) {
if (scores[i] > max) {
max = scores[i];
}
if (scores[i] < min) {
min = scores[i];
}
}
// 输出结果
printf("\n===== 成绩统计结果 =====\n");
printf("总分：%d\n", sum);
printf("平均分：%.1f\n", sum / 5.0);
printf("最高分：%d\n", max);
printf("最低分：%d\n", min);
return 0;
}运行示例：
请输入5个学生的成绩：
第1个成绩：90
第2个成绩：85
第3个成绩：95
第4个成绩：80
第5个成绩：88
===== 成绩统计结果 =====
总分：438
平均分：87.6
最高分：95
最低分：80七、数组用法小总结
- 数组是存放相同类型数据的连续空间，就像一排储物柜。
- 定义数组的格式：
数据类型 数组名[元素个数] = {初始值};。 - 数组下标从0开始，最大下标是“元素个数-1”，不要越界。
- 访问和修改数组元素用
数组名[下标]。 - 处理多个元素时，用
for循环遍历数组更高效。 - 常见的数组类型有整数数组、字符数组、浮点型数组，用法相似。
数组是C语言中处理批量数据的基础，学会了数组，以后处理列表、统计数据等问题会变得非常简单。刚开始用的时候可能会记错下标，多写几次代码练习，很快就能熟练掌握。希望这篇文章能帮你轻松学会数组的使用，要是有不懂的地方，欢迎在评论区交流哦！
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