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「深度」想在C端市场大杀四方,编程教育机器人还需要一副“伶牙俐齿”

对于多数C端消费者而言,教育机器人仅仅培养编程能力是不能够满足需求的。 1996年,恽为民博士率先提出了“教育机器人”的理念。如今历时20多年,形态各异的教育机器人越来越多的走进大众的视野。而按照不同的划分标准,我们可以把教育机器人分为不同的种类。 比如以“教育内容”的不同来划分:一种是以乐高为代表的“硬件技术”派,专注于机器人本身的构造和组装;一种是“软件技术”派,偏重于机器人的教育功能,将机器人硬件与学习软件相结合,培养学习兴趣等等。而这次我们要说的是后者,按照教学方式或者说教育内容偏重的不同,后者也可

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阿凡达机器人黄婷钰:定位儿童机器人,从硬件到软件、内容构建全面生态系统 | 镁客请讲

黄婷钰认为,如何实现技术和市场这两条腿走路,是国内大多数机器人公司需要解决的。 “人工智能是什么?”对于大多数人来说,因为科幻电影的影响,“机器人”应该是大多熟人的回答。 相比于语音识别、计算机视觉等技术,在消费者眼中,对于人工智能时代已经到来这件事情,给予他们感觉最为直观的就是各色智能服务机器人了,尤其是主打儿童教育与陪护的那一类。 图 | 阿凡达机器人联合创始人兼市场总监黄婷钰 做像人一样的机器人,让机器人走进千家万户 2014年11月,南京阿凡达机器人科技在南京正式落地,“工业机器人已经趋于成熟,服

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康力优蓝刘雪楠:用自主产品树立长远品牌,基于ODM战略合作打造AI生态 | 镁客请讲

作为前辈,康力优蓝拥有3大系列产品,对市场的不同阶层实现一个全面覆盖。 家庭环境中,机器人在陪同孩童一起学习玩乐,与大人进行交互;酒店中,机器人为入住者指引路线、提供咨询服务;餐厅中,机器人为消费者端茶倒水……不知不觉间,我们的生活正被服务机器人所包围。 我们总是说2015年是机器人元年,或者说2016年是机器人元年,期间涌现出了一大批智能机器人玩家。而在此之前,我们可以看到,有那么一些人早已盯上了智能机器人的市场前景,比如在2006年就已开始研发智能机器人的康力优蓝。 以儿童教育为切入口 早早入局智能机器

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“陪护机器人”研报:距离真正“陪护”还差那么一点

近日,鼎盛智能发布了一款名为Ibotn的(爱蹦)幼儿陪伴机器人,核心看点就是通过人脸识别、场景识别等计算机视觉技术来实现机器人对儿童的陪护。不过,这个“亮点”实在有点不够亮,因为在小编看来,在实际的日常生活中,除了不能说话,一只受过训练的汪星人就能将这些工作做的绰绰有余了。 作为一名陪护者,机器人的前景很光明 陪护机器人,顾名思义,就是对人类起到一种“陪伴照护”的作用,而其中面向的人群,主要以老人和幼童为主。 以幼童市场为例。据联合国儿童基金会披露的一组数据,全世界每天平均有2000个家庭因为儿童意外伤害失

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