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基于JavaScript+html5的家教小程序的设计与实现

随着社会和技术的飞快发展,网络逐渐成为人们生活中不可或缺的存在,不管是生活、工作还是学习网络都可以给我们带来便捷。家教程序为学生和老师提供更加快捷的平台,相对舒适的工作环境,减少成本,提高效率。 本系统是基于微信小程序的家教程序。系统分为2个部分组成,普通用户的操作界面与管理员的操作界面。前端主要使用微信WXML,普通用户的操作页面可以发布,查看动态,与他人聊天,更改个人信息。管理员操作界面则可以发布管理员信息,删除非法的动态,评论或者是账号。 整个程序简介易懂,功能清晰,界面整洁。新用户只需按提示即可熟练的对程序进行一系列的操作。为更多学生家长和老师提供更方便的信息发布平台。

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基于ssm校园失物招领系统

随着社会的进步和经济的发展,人们受到教育越来越普遍,道德教育的水平和群众的素质也在不断提高。在信息不断发展的时代,快速的生活节奏常常使得人们物品意外丢失的情况,给人们带来了经济和精神上的损失[1]。在当今不断提高的道德背景下,我们可以通过几种手段和方法来处理或归还我们所获得的东西。失物招领是一个普遍的问题,它采用传统的人工管理方法,这需要花费大量的时间来寻找,管理和归还物品,无法跟上人们快节奏的生活。寻求有效和有序的失物招领管理模式是公众面临的挑战。如何为失物招领管理提供可行的解决方案,需要信息化手段的介入,对失物招领管理操作施以信息化的管理[2]。 当今社会处于信息技术迅速发展的时代。随着人们生活水平的提高,生活质量提高, 互联网技术已经非常普及[3]。由此设计了一个结构合理,易于使用的失物管理系统,并依靠Internet进行失物管理和公告。客户可以通过系统平台随时随地获取寻物的信息并发布招领信息。保证信息的有效性和流畅性。同时,我们可以帮助用户更快地恢复并最大程度地减少损失。 随着高校信息化建设,许多高校已经实现了与学生和教师的生活和学习相关的服务和信息化工具。例如教务管理系统、选课系统等。在构建和谐社会的大背景下,这是对学生不断提高自身素质,释放校园美德的一种鼓励和鼓励。通过开发失物招领管理平台,解决了传统失物招领信息闭塞的问题,失主和拾主只要进入校园失物招领平台,就可以免费发布失物招领信息。失主通过在网上查看记录,就可以寻找丢失物品,拾主则可以通过此平台来发布招领信息。通过这个平台,提高了物品被找回的概率,同时也提升了失物招领管理处工作人员的工作效率

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ACP互联网架构认证笔记-CSB云服务总线

CSB用于实现专有云和混合云场景下的跨系统、跨协议的服务互通。主要针对需要对系统间服务访问和对外开放进行管理和控制,包括安全授权、流量限制。 API 消费者,即代表 API 消费方应用在 CSB 上订购服务和管理订购的用户。 API 消费凭证,API 消费方应用需要使用 API 消费凭证(简称凭证)来调用 CSB 上开放的服务 API。API 消费者使用凭证来订购服务 API。凭证具体表现为一对 Access Key ID 和 Access Key Secret。在 API 调用时用来做签名信息计算,CSB 接收到 API 调用请求时对签名信息做验证。API 消费者可以创建多个 API 消费凭证,每个凭证可被一个或一组 API 消费方应用使用,通常可以把凭证作为 API 消费方应用的分组。 CSB 实例 每一组 CSB 服务总线节点(Broker)集群被视为一个独立的 CSB 实例,通常负责一个业务域内能力的对外开放,也可以发布来自外部的服务 API 给内部使用。 每个用户最多创建 5 个 CSB 实例,如有特殊需求,请联系 CSB 技术支持人员。 如果需要公网地址请将 SLB 绑定弹性公网 IP。 CSB 群组,一个 CSB 群组就是多个 CSB 实例的集合,这些 CSB 实例通过同一个 CSB 管理中心管理,使用同一套用户账号系统。 一个 CSB 群组内的 CSB 实例,对另一个 CSB 群组来说,就是一个“外部”实例。群组间的互通,例如典型的场景,企业自有数据中心内的 CSB 和阿里云上的 CSB 互通,需要各自的 CSB 群组管理员认可对方的账号并进行访问授权。 用户、实例、群组 在 CSB 中,用户是对等的,没有从属概念,只有授权关系。 每个用户都可以拥有属于自己的一个或多个 CSB 实例,具有这些 CSB 实例的管理员权限。可以控制其它用户对这些 CSB 实例的访问使用权限,即在该实例上发布服务、订阅服务,甚至实例管理的权限。每个用户和他所拥有的所有 CSB 实例,即构成该用户的 CSB 租户域。 用户在取得某个 CSB 实例的访问使用权限后,即可以在该实例上发布或者订阅服务。服务的发布者就是该服务的拥有者,可以审批授权其它用户对该服务的订阅申请。 云服务总线 CSB 有群组的概念,对应于相对隔离的管理环境。例如企业的内部数据中心和阿里云公共云的某个地域(region)即是不同的群组。相应地,也有 CSB 群组管理员 的角色,与 CSB 实例管理员不同,只有群组管理员可以应用户请求创建 CSB 实例。例如在阿里云公共云环境中,CSB 产品支持团队即是该群组的管理员。 级联式服务发布 级联发布,针对复杂多环境多归属打通场景,云服务总线提供级联发布管理机制,即跨 CSB 实例的服务发布,也就是在一个 CSB 实例上接入已有服务,而在另外一个 CSB 实例上开放出来,供订阅者消费。级联链路可以跨 2 个或更多 CSB 实例,这些 CSB 实例可以归属不同的用户,甚至位于不同的 CSB 群组内。级联发布的链路需要群组管理员定义,指明连通链路中各个 CSB 实例的先后链接关系。例如 CSB 实例 A 上接入的服务通过实例 B 作为中转,最终在 CSB 实例 C 上开放,就构成了一条经由实例 A 到 B 到 C 的 级联链路。

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3.8 从运维管理角度看变更

生产变更管理是运维流程的重要流程,有效防控变更风险将直接影响业务连续性管理的有效性,变更管理的目标是通过规范生产系统变更实施,减少变更带来的问题,并高效和迅速地处理变更发布、交付需求。变更管理通常包括几个主要步骤:变更流程、变更评审、变更实施、变更效果评估。变更流程主要指建立变更发布计划,并通过线上化流程方式进行变更申请的审批;变更评审主要指围绕降低变更风险,并让变更正常交付涉及的准备工作;变更实施主要指变更计划的现场实施管理,以及变更发布执行涉及的操作;变更效果评估主要指围绕变更管理的执行情况进行数据运营,以持续提升变更管理水平。

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JAVA校园二手交易平台

本系统主要面向于大学校园网用户,依托校园网提供给这些用户一个发布和交流二手商品信息的平台。在大学校园里,存在着很多的二手商品,但是由于信息资源的不流通以及传统二手商品信息交流方式的笨拙,导致了很多仍然具有一定价值或者具有非常价值的二手商品的囤积,乃至被当作废弃物处理。现在通过校园网进入到本系统,可以方便快捷的发布和交流任何二手商品的信息,并且可以通过留言方式进行深一步的交流。由于每个大学的校园网都基本篇布校园的每一个地方,因此,只要宣传得当,理论上来说,每一个人都可以让他所发布的信息让全校所了解,争取到了信息资源的最大化利用。 【项目下载】

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领券