Excel VBA实行学校S形分班的自定义函数 今天送给学校教务同志的一个福利，分班，手工变自动化 【问题】学校总会按学生的成绩名次进行S形分班，如下图 【通常做法】手工做很困难 【解决方法】用VBA 解决 我们的目标是：根据学生的成绩“名次”自动输入“班别” 写一个自定义函数 '自定义S形分班函数 '使用方法 =fenban(名次，总班数） Functionfenban(mc, ban_total fenban = jg End Function 【使用方法】 1.开发工具—VB—右键插入一个模块----复制代码放入 2.回到Excel工作表中在c3=fenban(b3,7)(说明：7是分班的总班数 ，如果你是分12班就输入12)，下拉就可以啦 【本方法缺点】本方法只考虑学生的名次，没能考虑到学生的性别，希望下一次学习能解决这个问题，哈哈哈 ======今天学习到此=======
资源限制 时间限制：1.0s 内存限制：256.0MB 问题描述 编写一个程序，建立了一条单向链表，每个结点包含姓名、学号、英语成绩、数学成绩和C++成绩，并通过链表操作平均最高的学生和平均分最低的学生并且输出 输入格式 输入n+1行，第一行输入一个正整数n，表示学生数量；接下来的n行每行输入5个数据，分别表示姓名、学号、英语成绩、数学成绩和C++成绩。注意成绩有可能会有小数。 输出格式 输出两行，第一行输出平均成绩最高的学生姓名。第二行输出平均成绩最低的学生姓名。 .*; public class 学生成绩统计 { /** * @param args */ public static class student{ public String name
腾讯云+校园是针对学生用户推出的专项扶持计划，2核2G云服务器30元起，1核1G云数据库4元起，并享受免费体验最长6个月云开发
我们可以举一个生活中的例子，比如开学去学校报到，学生分班不是由自己决定的，会由教务处来决定该学生去哪个班级报到，如下图，学生就是用户，报到上学这个过程就是发起的请求，反向代理服务器就是教务处，具体的某个班级就是内网计算机节点 ，教务处怎么分班的这个过程学生不知道，是透明的，学生分班必须经过教务处，无法直接去上课： ? 举个生活中的例子，中考高考的时候我们填志愿，学生就是上网用户，填志愿最终经过教务处，教务处会给我们一定的参考意见，随后志愿分发到全国。道理是一样的。 负载均衡算法有如下几种： 轮训，如下所示，这是默认的三节点集群使用了默认的轮询负载均衡算法。轮询就是用户请求进来会一个一个的分别分配到这三个节点去处理。 小节 常用的负载均衡算法为 加权轮询，iphash是用的最少甚至不用，因为会造成请求并发量倾斜，容易导致固定的某个节点宕机。 提一下动静分离，架构师课程中，把静态代码发布到nginx，实现动静分离。
他们一年要背超过112磅（约104斤重）的课本；要熬夜，泡图书馆写论文；努力学习，在分班考试中表现突出，进入“提高班”。 进校第一天，分班考试！原来，学校将对数学、科学、第二外语等科目实行分层教学，光数学就有五个等级的班，自幼成绩突出的田田每个科目都考上了最高等级。 尽管如此，这种分班考试是她始料未及的，倒是她的母亲左贞觉得似曾相识。 “我们总认为美国教育很轻松。老实说，美国的小学教育几乎是让孩子在玩乐中度过的，但到了中学，压力一下子变大。 从分班举措看，谁能否认，竞争其实早在孩子上高中前就开始了。” 和许多美国高中类似，斯卡斯代尔中学要求学生必修数学、英语、科学（包括生物、化学、物理）、历史等。 在美国学生中，这很流行,一旦医生认为孩子有注意力障碍，他们的考试时间可以翻倍……学校关于公平原则的考量，也让不少学生通过“表演生病”骗取更多的考试时间，为了更好的学业表现…… ?
高校计算机教学中，代码可以用来检查学生们理论和动手实践结合的效果。 ，可以开启加入的确认操作） 2将邀请链接或者二维码发给学生 3学生点击邀请链接或者扫描二维码，登录后确认加入 高校应用场景： 分班分团队管理 将不同班的学生进行分项目和分团队的管理，摆脱繁杂而进度不同的多班级教学 轻松布置教学任务 教师创建课程教学项目，学生 Fork 项目到自己账号下后，教师对可学生进行任务分配，以便学生明确自己要做的事情。 ? 学生在线提交作业 学生根据老师要求完成作业，将本地的代码提交到自己的远端项目分支中。 ? 老师在线检查作业 教师收到学生提交作业的申请，利用代码行评论针对学生代码做深度点评。 实时批改并与学生讨论，增强教师与学生、学生与学生之间的互动性。 ? 课程回顾与总结 教师、学生可通过相互协作的方式编写项目 Wiki，构建班级学习的知识体系，如记录疑问或者编程技巧知识等。
从感官上，外键用于限制主子表的关联关系，是一种强关联关系，那么子表的外键值不应该为空，而是都会关联到主表对应的记录上，但实际上，至少在Oracle中，外键是可以为空的，打个比方，班级是主表，学生是子表 ，一个班级有多名学生，一名学生肯定会关联到一个存在的班级，但来了一个转校生，还没有分班，他现在属于学生子表，但还没有关联到班级主表中的任何一条记录。 实验： 1.创建主表T_A，子表T_B，子表A_ID列作为外键关联到主表T_A的主键ID字段。 3.直接删除有关联子表记录的主表记录时，会报错： SQL> delete from t_a where id=1; delete from t_a where id=1 * ERROR 1: ORA-02292: integrity constraint (BISAL.FK_B_A) violated - child record found 4.先删除子表记录，再删除主表对应的记录
期末考试结束了，现在根据四个阶段分数对所有学生进行分班。 四个阶段所有的学生成绩都已经分别保存到： 第一阶段考试成绩.txt 期中考试成绩.txt 第三阶段考试成绩.txt 期末考试成绩.txt 所有学生的编号、姓名、性别、班级、生日已经保存到： 学生登记表 提示：定义学生Student类 编号:sid 姓名:sname 性别:sex 班级:cname 生日:birthday 四个阶段的成绩 名次 61-120 进入 二班（60人） 名次 121-170 进入 三班（50人） 名次 171-200 进入 四班（30人） 请将四个班的分班数据分别保存进对应的 txt文件中： 一班.txt 二班.txt 三班.txt 四班.txt 保存的数据格式：学生编号,学生姓名,学生最终成绩,学生名次 注意：一个人一行信息
之前爬的课表，现在需要将那些个一连串的字符串分割成想要的单独的数据，做个性化推送。 程序的前面和之前一样，模拟登录。 在处理选课/改课这个网页的时候，还是蛮复杂的。 遇神杀神，见鬼杀鬼。 Z00MS1031,工程优化方法及应用,3,是,2016秋,寇晓丽,北校区,"J-205/星期四/(9-11)2,4,5,7,8,9,10,11,13,14,15,16,17,18,19",01 Z08EE1011,算法设计技术与方法 G00GS1002,开题报告,2,否,2016秋,培养办,北校区,,不分班 G00GS1003,中期检查,2,否,2016秋,培养办,北校区,,不分班 Z08TE1212,MIMO系统与OFDM传输技术 否,2017春,梁昌洪,北校区,"图书馆报告厅（3楼）/星期四/(9-11)3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13",不分班 前几项都是可以直接存到MySQL，现在要做的就是把 上课地点/星期 一周有两节课的情况，将该课程在数据库存两次，但是两次的上课时间、地点、周次是不一样的。 else 处理长度小于60的，即一周只要一节课的课。
并开发一个 小程序来供学生使用 小程序主要功能有：成绩查询 分班查询 等 本文会持续更新 程序功能模块说明 学生管理模块 主要有 1.新增学生信息 增加学生信息 (如果时间充足 可以考虑批量导入功能 ) 2.删除学生信息 并不是真正的删除 而是毕业 就是将学生信息移除现有学生库 并在毕业库新增学生信息 如果是开除 会将毕业标记更换为开除标记 3.学生信息查询 查询学生信息 班级 姓名 等等 ( 页面模块说明 1.系统信息 显示登陆用户 时间 2.导航模块 导航菜单 3.页头 显示当前所在页面 4.功能模块 具体的功能都在这里实现 大家好，我是代码哈士奇，是一名软件学院网络工程的学生，因为我是 想把大学期间学的东西和大家分享，和大家一起进步。但由于水平有限，博客中难免会有一些错误出现，有纰漏之处恳请各位大佬不吝赐教！ ：vue入门 vue开发小程序 等 后端： java入门 springboot入门等 服务器：mysql入门 服务器简单指令 云服务器运行项目 python：推荐不温卜火 一定要看哦 一些插件的使用等
但是要想实现代码，还是有点麻烦的。 最主要的麻烦点在于，如果表示出斜杠的划分？这里我提供了三种不同的方法。 方法 1 ? 如上图所示，首先将每个格子划分成 3 x 3 的更小的网格，然后对角线上填充 1 来表示斜杠，其余地方全部填充 0 。 那么问题就转化为了求一个 3N x 3N 的网格上的 0 的连通块一共有几块，这就用普通的 dfs 搜一遍就知道了。 那么这里有个问题，为什么不能每个格子划分成 2 x 2 呢？ 首先将一个格子用 X 划分成四块，上图左半部分是各自之间的连通性，两个格子的相邻部分是一定连通的。 而右半部分是格子内部的连通性。如果有斜杠，那就将斜杠两边的两小块都连起来。 如上图所示，这个方法还是采用了并查集的思想。这次我们不以格子为计算单元了，我们来看格点。 初始的时候，四周一圈的格点都是连通的（红色线），而内部的格点都是孤立的。这时候只有一个区域，也就是整个平面。
导读：本文内容主要源自德语大学中发起的科普活动，初衷是让高中生领会算法和计算机科学的奇妙与魅力。阅读本文不需要任何关于算法和计算的预备知识。 我们希望不仅学生，而且包括希望了解迷人的算法世界的成年人都能从本书中得到启发与乐趣。 作者：Thomas Seidl, Jost Enderle, Wolfgang P. 例如，人类基因组图谱解码得以实现与新算法的发明是分不开的，这些算法能将计算速度提高几个数量级。 算法告诉计算机如何处理信息，如何执行任务。算法组织数据，使得我们能有效地搜索。 如果没有聪明的算法，我们一定会迷失在互联网这个巨大的数据丛林中。 同样，如果没有天才的编码和加密算法，我们也不可能在网络上安全地通信。天气预报与气候变化分析也依靠高效模拟算法。 延伸阅读《无处不在的算法》 点击上图了解及购买 转载请联系微信：togo-maruko 推荐语：杰出计算机教育家南京大学陈道蓄教授翻译并推荐，启蒙学生对计算机科学兴趣、提升计算思维素养的入门读本。
文件下载地址：https://download.csdn.net/download/axiebuzhen/10895062 1．业务描述 设计本系统，模拟学生选课的部分管理功能。 学生入校注册后需统一记录学生个人基本信息，对于面向学生开设的相关课程需要记录每门课程的基本信息，每个任课教师规定其可主讲三门课程，学生选课时系统将相应的选课信息记录入库，考试结束后需在相应的选课记录中补上考试成绩 简化的系统数据库（SCDB）中主要包含以下五个数据表（设计时可根据实际业务需要适当追加其它的数据表），各表及其相应字段分别描述如下： （1）学生信息表（student） 学号sno：char(9) 姓名 如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 举报，一经查实，本站将立刻删除。
01业务.jpg “5大应用”全面优化服务 1、招生：电子签约，智能分析生源 无论是线上还是线下教育，做好“招生”都很关键，学生信息的记录、选课、签约等过程要一一协调，一旦生源多起来，线下很难高效协调。 2）同步学员档案 和纸质化的信息记录方式不同，学员电子档案不仅可以进行登记，还能在流程的驱动下智能追踪每位学员的教学情况。 2、分班：课程分类招生，高速开课 和高校内的学生分班类似，教育机构的学员常常会根据所选课程进行分班，不同课程开设周期多长，授课老师是谁，这些信息现在都可以直接通过一条电子流程上报审核。 为了更好的跟踪每项课程的完成情况，OA将“项目管理”融入其中，每个开设的课程都是一个待完成的项目，可以进行全程跟踪监管。 3、排课：快速协调资源，下达课表 “排课”是学员、教师、教室等多项资源在时间上的协调，高效的排课是教育培训机构完成大规模培训教学服务的重要基础。
曾是语音及语言信息处理国家工程实验室的早期成员，全球最大的语言学习平台Duolingo的唯一华人科学家，主要从事自适应学习算法的研究以及多语种语音识别技术的研发。 另外一个很大的问题，就是所谓的千篇一律的学习方式，我们都知道一个班里面一定会有好学生，也有中等生，也有学习稍微差一些的需要努力的学生。 我们最近有一个比较火的电视剧叫《小欢喜》，讲的就是这个小孩上高中了，马上要考大学了，这个家长非常的焦虑，这个学校已经做了一些教育部明令禁止的事情，比如说分班，通过考试好学生在一个班，差学生在一个班，这种国家是明令禁止的 ，不能这么做，那就导致所有的学生学一样的东西、同样的进度，这也是一个比较大的问题。 还有一个问题就是自适应学习，大家都在学校里面学这些千篇一律的东西，我们有没有什么方法能让学生得到不同的知识，有不同的进度，也就是这种自学习系统，在老师和学生之间搭起一个桥梁，帮助老师为每个学生做个性化的辅导
作为一个标准的程序员对于算法需要有一个基础的掌握，而且算法几乎渗透到编程的各个方面，具备良好的算法基础对成为一名优秀的程序员有着非常大的好处，很多做了多年的程序员对于算法还没有一个很好的概念，觉得自己算法基础很一般还不是照样做的很不错 随着人工智能的拓展算法又重新被很多企业重视起来，现在很多还没毕业的硕士只要是算法相关专业的很多企业都能给出非常高的薪水，证明市场对于算法的需求在提升。 ? 对于很多初级的程序员来讲不会觉得算法有多重要，但在面试的时候或多或少的涉及到算法题目，越是一些大公司越是重视算法类的考查，算法属于程序员编程技能的灵魂，同样的解决一个问题，不同水平的人给出的结论是不一样的 如果在懂得一门编程语言的基础上，数据结构也能学的不错了，就可以切入到算法的学习了，很多人觉得算法就是单纯的里面的一些技巧，算法离不开编程语言而单独存在，单纯的理论学习很难说成是真正的掌握算法。 支撑算法的还有一个非常重要的基础，数学基础，很多人问数学不好对于编程有多少影响，要说直接的影响就是算法，通常意义上编程不是每个地方都能用到算法，但在稍微讲求效率的地方不可能把算法孤立，从一个标准程序员的角度考虑
300) | YES | | NULL | | +--------+--------------+------+-----+---------+-------+ 这里只是记录学生的 +--------------------------------------+--------+--------------------------------+ 那么如何查找到选择了Math课程的学生 此时要查找选择了Math课程的学生，一般使用IN语句就可以了： select * from student_course where course IN ('Math'); 如果要查找选择了Math或Algorithm 课程的学生呢： select * from student_course where course IN ('Math', 'Algorithm'); 如此，回到原来的问题，如果我设计一个类似IN一样的函数 同样的，如果要查找选择了Math或Algorithm课程的学生，比较过程就变成了： 'Math,Algorithm'.indexOf('Math');,'Math,Algorithm'.indexOf(
上一篇文章使用了自定义的函数查找出来选择Math，或者选择Chinese或选择Japanese课程的学生。 为了解决这个问题，接下来会引入字段表，当然这一切都是因为最初的数据表设计不合理引起的。 51aebb7b-f3f9-11e4-8563-089e0140e076 | Chinese | 汉语 | | 51b4e637-f3f9-11e4-8563-089e0140e076 | Algorithm | 算法 a31d-089e0140e076 | 张三 | 数学,英语,汉语 | | 3d670ef2-f33d-11e4-a31d-089e0140e076 | 李四 | 数学,英语,汉语,算法 | | 475d51a6-f33d-11e4-a31d-089e0140e076 | 李五 | 数学,英语,算法 | | 547fdea0-f33d-11e4-a31d-089e0140e076
javax.swing.plaf.OptionPaneUI; 27 import javax.swing.table.AbstractTableModel; 28 29 /** 30 * @author Administrator mini版学生管理系统 jt; 51 MyJTable mjt; 52 // 必要地分布板块 53 JPanel jpup, jpdown, jpcenter; 54 // 实现数据的 增删查改即crud操作 55 JButton[] button = new JButton[4]; 56 // 用来辅助查找模块的框框 57 JTextField text 91 this.setTitle("mini版的学生管理系统"); 92 // 设置窗口的尺寸 93 this.setSize(500, 300) addActionListener(this); 698 jp.add(button[0]); 699 jp.add(button[1]); 700 701 // 设置一个我的列表的界面
项目演示 注： 因为我主要想讲解系统开发的流程，所以只实现了学生管理的的功能。后续的功能大家可以自行完善，就当是练手了。 3.2 学生信息表 我们开发的这个网站是用来管理学生信息的，所以必须要有一张学生信息表来存储学生的信息。 学生表中要包含学生的重要信息：姓名、性别、年龄等。 3.3 班级信息表 我们除了要知道学生的信息，我们还想知道学生所在的班级怎么办？那就需要一张班级表。 班级表必须要有班级的名称。 3.4 维护表之间的关系 我们知道一个班级包含多个学生，所以班级信息和学生信息是一对多的关系，根据数据库设计范式，需要在多的一方存入一的一方的 id。 所以学生表里面需要有班级表的 id 。 如果数据库中存在该信息，就将该信息存到 Session 里面，然后重定向到学生列表的页面，也就是登陆成功顺利进入学生管理的后台。
学员数量与分级 网易云课堂以开放式教学为主，暂时不对学员数量设限；但优达学城为保证教学质量，则会较为严格地控制数量；腾讯课堂解决这一问题的办法是分班学习。 与此同时，教学质量也与学员分级有很大影响。 奖励与退款 为了鼓励学员全身心投入学习，各大平台都出台了相关的奖励方式，最为主要的方式是退换学费。此外，优达学城更是为在校大学生提供了 100 万奖学金。 腾讯课堂在长达 180h 的学习过程中，梳理出一个循序渐进的教学流程，比如，会像真实的培训班一样举办「开班仪式」等。 因为采取分班学习，腾讯课堂为每个班都配备一个专属的助教，学员有问题可以去找他。 通过所有项可获得毕业证书，而要想获得最终的 NEXT 学位证书，需要通过平台举办的学位考试。 ? 贴心的学生服务 在腾讯课堂，每个学生可获得专家 1V1 咨询以及工程师的文化课。 同时，每个学生依据章节进行学习的 7 项目都会得到批改，每个项目可获得 3 次批改机会。 听听学员怎么说？ 目前，腾讯课堂的小程序课程已经正式启动，参与学习的开发者们有怎样的感受呢？
扫码关注腾讯云开发者
领取腾讯云代金券
云服务器
即时通信 IM
网站备案
对象存储
实时音视频
