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    cmake:shell(bat,sh) 脚本方式生成Makefile

    Makefile文件编译的,为了统一用ant来控制所有代码的生成,就需要c/c++代码也能用ant脚本编译。...总体的过程是这样的: 步骤1.为了让ant能控制c/c++代码的编译,首先就需将cmake生成Makefile的过程脚本化。...步骤2.在ant脚本中调用步骤1中的脚本来实现Makefile生成 步骤3.在ant脚本中调用make实现c/c++代码编译 本文就先讲讲步骤1的做法,步骤2,步骤3参见《ant调用make...实现Makefile编译》 步骤1 因为项目的设计是跨平台的,所以需要在windows和linux下分别实现不同的脚本 linux sh脚本实现,newprj.sh: #!...两个版本的编译器共存,所以 这里首先就要检测编译器版本,指定合适的编译器,参见我的另一篇博文《cmake 生成Makefile时指定c/c++编译器》。

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    cmake 生成Makefile时指定cc++编译器

    https://blog.csdn.net/10km/article/details/50444715 linux下在使用cmake生成Makefile的时候,如果不指定编译器,则默认是使用系统原生的编译器..., 当操作系统中安装了新的版本的编译器,多个版本编译器共存的时候,如果想使用新版本的编译器,在cmake生成Makefile的时候就需要指定编译器。...不论环境变量$PATH怎么设置,cmake在生成Makefile时,如果不指定编译器,生成的Makefile都会调用/usr/bin下的g++/gcc。 所以这种情况下必须指定编译器。...shell脚本 那么如果要在脚本中调用cmake生成Makefile时,应该如何写脚本呢? #!...如果不指定,可以正常用make编译,但eclipse下不能对项目工程进行编译和配置。

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    被黑客攻击后,平台方不承担任何责任

    appId=900001 对于因不可抗力或平台方不能预料、不能控制的原因(包括但不限于计算机病毒或黑客攻击、系统不稳定、用户不当使用账户、以及其他任何技术、互联网络、通信线路原因等)产生的包括但不限于用户计算机信息和数据的安全问题...,用户个人信息的安全问题等给用户或任何第三方造成的损失,平台方不承担任何责任。...appId=900001 这是啥意思,如果数据泄露,被黑客攻击,不能怪我没做安全防护,而是黑客太厉害,这是不可抗力,没有办法的事儿,所以我们平台没有任何责任?...难道说,将这一条写在用户协议里,平台就可以为所欲为,无需做安全防护,用户你们自己已经同意了这个用户协议,就算出了事,被黑客获取数据,被诈骗分子利用数据诈骗,都是你们自己的问题,跟平台没有任何关系,反正你们既然注册一定是同意这一条款的...那么也不能直接这么写,同样是关于责任的说明,专门看了下淘宝的,如图: 淘宝的说法相对会让用户舒服些,是在平台方尽可能做好的前提下,还出现网络安全和数据安全的问题,那这就属于不可抗力了,并不是在什么都没做的情况就宣布不承担任何责任

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    Ubuntu14:cmake生成Makefile编译caffe过程(OpenBLASCPU only)

    CentOS6.5编译Caffe过程记录(系统存在多个编译器)》),最近将操作系统平台换成了ubuntu14,网上找到的介绍ubuntu下编译caffe的文章都是直接修改Makfile.config和Makefile...来完成编译的,caffe本身提供了用于生成 Makefile的cmake脚本,所以我还是希望尝试用cmake生成的Makefile来完成编译。...github.com/BVLC/caffe 下载Caffe源码 caffe-master.zip解压缩 unzip $caffe_folder.zip pushd $caffe_folder # 执行cmake生成...Makefile mkdir build && cd build #编译CPU版本,BLAS 使用OpenBLAS(速度更快些) cmake -DCPU_ONLY=ON -DBLAS=Open -DHDF5...输出 -- The C compiler identification is GNU 5.4.0 -- The CXX compiler identification is GNU 5.4.0 -- Check

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    为什么大学C语言课程不教授Linux、Makefile、Git和GDB等工具?

    大学的C语言课通常是计算机相关专业的基础课程,目的是让学生掌握编程的基本概念和语法,但确实很少涉及你提到的配套工具链,如Linux、Makefile、git、gdb等。...如果再引入如Linux、Makefile、git、gdb等工具链,可能会增加初学者的学习负担。 对于初学者来说,编程的基础和逻辑思维能力比工具的使用更为重要。...C语言课程可能是基础编程课,而Linux、Makefile、git、gdb等工具通常是后续操作系统课、软件工程课或高级编程课的内容。 这种分层结构确保学生能够循序渐进地学习。...Makefile:多在“编译原理”或“软件工程”课程中涉及,它是构建项目的一部分,属于构建自动化的范畴。 git:版本控制工具一般会在“软件工程”课或实训项目中学习,它强调团队协作和代码管理。...3、工具链的复杂性与多样性 这些工具链,如Linux、Makefile、git、gdb,并不仅仅是单一的工具,而是一套开发生态系统。

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    训练代码生成模型自我调试输出

    代码生成——将自然语言描述自动转换为计算机代码——是大语言模型(LLMs)最具前景的应用之一。但随着编程任务复杂度提升,LLMs的出错概率也随之增加。...在2024年神经信息处理系统大会(NeurIPS)上发表的论文中,研究者提出了一种新方法,通过同时训练LLMs的调试能力来提升代码生成质量。...为解决调试训练数据稀缺问题,研究团队利用LLMs生成高质量合成数据:从现有代码生成数据集中提取自然语言提示生成多组存在缺陷的代码实现(保留未通过单元测试的样本)要求LLMs结合错误信息诊断缺陷原因基于诊断结果生成修正后的代码...(仅保留通过测试的版本)关键技术链式思维推理:要求模型先解释修复思路再生成代码混合奖励函数:结合单元测试结果(离散)与CodeBLEU评分(连续)两阶段训练:SFT确保基础能力,RL优化调试策略实验结果在...StarCoder-15B、CodeLlama-7B等模型上的测试显示:调试环节使代码通过率(pass@k)最高提升39%SFT+RL组合效果优于纯SFT方案基于单元测试的训练效果优于仅使用规范示例该方案为代码生成模型提供了可扩展的自我优化路径

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