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    第十四届蓝桥杯集训——练习解题阶段(无序阶段)-ALGO-641 下次上什么课

    这段时间我会把蓝桥杯官网上的所有非VIP题目都发布一遍,让大家方便去搜索,所有题目都会有几种语言的写法,帮助大家提供一个思路,当然,思路只是思路,千万别只看着答案就认为会了啊,这个方法基本上很难让你成长,成长是在思考的过程中找寻到自己的那个解题思路,并且首先肯定要依靠于题海战术来让自己的解题思维进行一定量的训练,如果没有这个量变到质变的过程你会发现对于相对需要思考的题目你解决的速度就会非常慢,这个思维过程甚至没有纸笔的绘制你根本无法在大脑中勾勒出来,所以我们前期学习的时候是学习别人的思路通过自己的方式转换思维变成自己的模式,说着听绕口,但是就是靠量来堆叠思维方式,刷题方案自主定义的话肯定就是从非常简单的开始,稍微对数据结构有一定的理解,暴力、二分法等等,一步步的成长,数据结构很多,一般也就几种啊,线性表、树、图、再就是其它了。顺序表与链表也就是线性表,当然栈,队列还有串都是属于线性表的,这个我就不在这里一一细分了,相对来说都要慢慢来一个个搞定的。蓝桥杯中对于大专来说相对是比较友好的,例如三分枚举、离散化,图,复杂数据结构还有统计都是不考的,我们找简单题刷个一两百,然后再进行中等题目的训练,当我们掌握深度搜索与广度搜索后再往动态规划上靠一靠,慢慢的就会掌握各种规律,有了规律就能大胆的长一些难度比较高的题目了,再次说明,刷题一定要循序渐进,千万别想着直接就能解决难题,那只是对自己进行劝退处理。加油,平常心,一步步前进。

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    模块简介

    上一篇我们写了一个基本的代码框架也宣告我们由C++进入了C++,这节我们根据上篇笔记用到最多的cin和cout初步了解类对象的知识,类是OPP编程的核心概念之一。 类是用户定义的数据类型,要定义类,需要描述它有什么数据和对数据可以执行哪些操作,类之于对象相当于类型之于变量。类是描述,对象是数据规范创建的实体,比如老师如果作为类,他们他的数据大概是主教学科 年龄 身高 薪资 班级 而操作应该是上课 布置作业 下课 等等 cout是一个类对象,他是一个ostream类对象描述了ostream对象表示的数据和可以进行的操作,如将字符数字插入到流当中,同样cin是一个istream类对象,也是在iostream中定义的。ostream和istream类没有被我们定义,但我们可以通过包含类库文件使用它。类指定了对类对象执行的所有操作,,要对特定对象执行这些允许的操作,需要发送一条消息。如果希望cout对象显示一个字符串,一种是通过使用类方法 一种是重新定义运算符。 比如cout<<"重新定义运算符"<<endl;

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    怎样学习C语言?【C语言编程入门秘籍02】

    曾经你是否有过学习一门新事物的兴奋感,但是学习一段时间后,这种学习动力逐渐衰减,直至放弃呢?或是你是属于那种听到学习编程很难,但是不得不学,于是硬着头皮听听学学,一旦遇到困难,就为自己找到了退缩的借口呢?如果没有以上情况,那么恭喜你应该是一名学习的强者,学习C语言对你来说肯定不在话下。但如果你是对C语言编程畏惧的,也没有关系,不妨让自己尝试一下看看,同时坚信并想象自己把C语言学好以后无所不能的无以言表的幸福感。一开始你只要从简单的地方步入,一步步认识C语言编程,不求进度而只求学习质量,把基础打牢固,这种学习方式虽然看似很慢,但是却是后续厚积薄发的重要基础!

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    西点军校如何使用Wolfram 技术使得混合远程教育变得游刃有余

    在过去一年的学习中,教师和学生都迎来了各种新的体验,美国西点军校也不例外。除了在课堂上戴上口罩、减少班级人数以拉开社交距离、严格的测试和追踪工作、防范性的远程视频课程之外,我们还需要调整教学方式的各个方面。虽然这种调整是自愿的,但为了加强讨论,我选择在室外的白色大帐篷下,甚至在体育场的看台上讲授了几堂课,以便安全地与学员进行更大规模的对话。有时,这意味着要把一块带着三脚架的大白板搬到体育场去。在其他时候,这意味着将测验式的问题放在网站上,这样学生就可以通过表格提交答案,这样更容易评分,同时让每个人都能在安全距离内使用个人设备工作。

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