C语言的数组是C语言中比较特殊的一种数据类型。这种数据类型由元素类型和元素个数共同决定。并且元素计数是从0开始到数字大小减去1。
为什么需要在堆上面分配动态内存？在前面的章节中，我们一直使用自动内存，也就是栈内存，这并不影响C程序的编写，那么我们为什么还要去使用动态内存，而且还要很麻烦的去手动管理动态内存呢？
指针变量是一个存放地址的变量，在C语言中，每个变量都会有一个地址值。所以指针变量也有一个地址。
在一些时候（比如某个函数接受 int 类型的参数，但传入了 double 类型的变量），我们需要将某种类型，转换成另外一种类型。
C语言一经出现就以其功能丰富、表达能力强、灵活方便、应用面广等特点迅速在全世界普及和推广。C语言不但执行效率高而且可移植性好，可以用来开发应用软件、驱动、操作系统等。C语言也是其它众多高级语言的鼻祖语言，所以说学习C语言是进入编程世界的必修课！
通过对前面指针的学习，你可能对指针有了一些理解，比如，数字名的理解，然后怎么使用指针来访问数组，二级指针，指针数组 …
最近有不少同学询问大雄有关数组的相关问题，相信学过C语言的同学都知道数组的重要性，今天就来给大家分享一下它的使用方法，干货较多，建议收藏观看哦。 一、数组 1、数组的基本概念 数组：类型相同的数据元素的集合，是C语言中的一种构造数据类型，这些元素会顺序地储存在内存的某段区域。 2、数组的特点 （1）数组是一种引用类型数据，存放在内存中。 （2）数组当中存放多个数据（元素），类型必须统一。 （如果定义的是int类型，那么里面的所有元素都必须是int类型） （3）数组的长度在运行当中不允许改变。 （定义的数组
Java中的数组跟c语言的数组几乎不一样，我们要区分对待。在之后你就能理解到我为什么说这句话了。
引言：本篇再一次写到指针，学过c语言的都知道，指针是初学c语言时候遇到的一个比较难搞的知识点。你尽管可以想的简单，但是其实如果去用的话，没有一个更加深入的理解，那么后续的学习到数据结构就会艰难无比。
在前三篇笔记，学习了Fortran作为一个编程语言，最基本的内容：变量，输入输出，流程控制和程序结构。接下来是Fortran的数组，我认为这是Fortran语言最有价值的精华部分，因此特意放在了学习笔记靠后的部分，在学习了基本的语法和子程序等之后。注意，Fortran的字符集不包括中括号[]，因此与c语言的风格不同，Fortran对数组分量的操作全都是使用小括号()的。
指针变量既可以指向变量，也可以指向数组元素，所谓数组元素的指针就是数组元素的地址。
第二种用法本质是把字符串 hello world. 首字符的地址放到了pstr中，而并非将整个字符串内容放入pstr中。
作为学计算机以及与计算机有关的专业，我们总不能报考office吧，哈哈，c作为报考最多以及最开始所学的专业，本文我们就用c语言的计算机二级考试来书写。
它是一个数组，数组的元素都是指针，数组占多少个字节由数组本身的大小决定，每个元素都是一个指针。
4. 在Visual C++集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力｡
NumPy是Python中科学计算的基础包，它是一个Python库，提供多维数组对象，各种派生对象（如掩码数组和矩阵），以及用于数组快速操作的各种API，有包括数学、逻辑、形状操作、排序、选择、输入输出、离散傅立叶变换、基本线性代数，基本统计运算和随机模拟等等。
1、指针变量既可以指向变量，也可以指向数组元素。所谓数组元素的指针就是数组元素的地址。
指针数组是由指针组成的数组。它的每个元素都是一个指针，可以指向任何数据类型。在C语言中，我们可以定义一个指针数组如下：
指针对于很多c语言初学者来说可能难以理解，一不小心可能被指针的指向关系绕进去，在这里就对指针做一些总结，写一下自己的理解。
说到指针，估计还是有很多小伙伴都还是云里雾里的，有点“知其然，而不知其所以然”。但是，不得不说，学了指针，C语言才能算是入门了。指针是C语言的「精华」，可以说，对对指针的掌握程度，「直接决定」了你C语言的编程能力。
C语言字符串长度的计算可以使用strlen(str); 但是对于数组长度的大小却没有相关函数可以使用；
数组指针是指向数组的指针变量。它可以指向数组的首地址，使我们可以通过指针来访问数组中的元素。以下是一个简单的例子：
指针是C语言的难点，本篇文章总结一下各类指针的用法。 指针是个变量,它存储的是变量的地址，这个地址指向哪里，取决于指针的类型，指针类型包括以下几种:
选择一本书学习语法，这里直接推荐《明解c语言入门篇》，按照书中介绍的语法，去学习，验证，掌握语法
C语言是当代人学习及生活中的必备基础知识，应用十分广泛，下面为大家带来C语言基础知识梳理总结，C语言零基础入门绝对不是天方夜谭！
注：数组创建，在C99标准之前， [] 中要给一个常量才可以，不能使用变量。在C99标准支持了变长数 组的概念。
昨天发布的真题练过手之后，感觉如何？是不是还有知识盲点？下面来对照下考试大纲，查遗补漏吧？
系列文章《C语言经典100例》持续创作中，欢迎大家的关注和支持。 喜欢的同学记得点赞、转发、收藏哦～ 后续C语言经典100例将会以pdf和代码的形式发放到公众号 欢迎关注：计算广告生态 即时查收 1 题目 编写函数fun() 函数功能：将M行N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中 例如： 二维数组中的数据为： W W W W S S S S H H H H 则字符串中的内容是：WSHWSHWSH [image.png] 2 思路 第一层循环按照列数进行，第二层循环按照行数 然后依次提出每
一共16日的练习，分为选择题与编程题，涵盖了C语言所学以及数据结构的重点，以及一些秋招、春招面试的高频考点，难度会随着天数而上升。1-8day为C语言，9-16day为数据结构。
这里对第二种使用方法简单介绍一下：虽然我们把常量字符串"hi boy "作为初始值赋给字符指针pstr，但是**实际上pstr只是把这个常量字符串的首地址，即’h’的地址给存储起来了。**后续我们可以用%s的方式打印整个字符串。
#include <stdio.h> void func(int n, char str[ ][5] ) { int i; for(i = 0; i < n; i++) printf("/nstr[%d] = %s/n", i, str[i]); }
第一种使用方法很简单，这里我不再赘述；难点是第二种使用方法：在第二个例子中，我们并不是把 “hello world” 这整个字符串放到 pstr 指针变量中，而且 pstr 是指针变量，只能存放四个字节的内容，也存不下这整个字符串；
vector是表示可变大小数组的序列容器，相当于一个动态的数组，比数组优越的在于它具有可动态改变的大小，同时，它写成了类模板，说明可以适用于其他类型，包括vector本身，它的底层原理是这样实现的：
条件判断打印else的结果，我们在来看看：printf(格式化串，参数1，参数2，…)格式化串：printf第一个参数之后的参数按照什么格式打印。
距离上一篇稿子大约又有一周多的时间了。在这一周多的时间里，我还是蛮感动的，因为有好多人还一直惦记着这个专栏~有一位头像贼眼熟的小姐姐还特意在我的CSDN博客下留言；前几天厂长还在粉丝群里@我，在催更的同时还问我可不可以再开一个C++专栏，我看到的时候已经很晚了，所以就没有在群里回复~
一直以来，有很多地方在说到数组和指针时都会说数据就是指针，这种观点也被越来越多的人接受。本文将主要介绍数组和指针。是不是一样的大家自己理解。如此而已……
二维数组在概念上是二维的，有行和列，但在内存中所有的数组元素都是连续排列的，它们之间没有“缝隙”。以下面的二维数组 a 为例：
普通变量可以不赋初值，但是指针变量的初值必须万分慎重，因为未来的*操纵会以这个初值为目标内存地址，往里面读写数据（可以才C primer plus中看到相应分析）
最近，应学校课程要求，要完成一个C语言课程设计。可以是写一个小游戏，或是写管理系统等。
指针是C语言的灵魂，深入理解指针，是学好学会C语言的重要前提。因此，本文将重点讲解C语言指针的深度内容。
我们可以直接通过下标 ( 或索引 ) 的方式调用指定位置的元素，速度很快。
人与人之间交流需要通过语言，我们中国人之间交流用普通话，英国人用英语，俄国人用俄语等。
C语言的发展历史： 20世纪70年代初，贝尔实验室的Dennis Richie 等人在B语言基础上开发出C语言，最初是作为UNIX的开发语言； 20世纪70年代末，随着微型计算机的发展，C语言开始移植到非UNIX环境中，并逐步成为独立的程序设计语言； 在1978年，Kernighan和里奇的《C程序设计语言》第一版出版，在这本书中，C语言通常被表述成“K&R C”； 1988年ANSI（美国国家标准协会）对C语言进行了标准化，产生了“ANSI C”； 在ANSI标准化自己的过程中，一些新的特征被加了进去
新年第一更！之前群友问了一个C语言问题，即int(*(*p)())、int *(*p)()和int *(*p())的区别在哪里。确实，有时C语言的类型声明是很魔性的，看着也很令人头疼。不过如果拆分开来看其实还挺好理解的。
三级或N级指针也可以建立，但一般不能使用多级指针，只有二级指针在某些情况下需要使用。
1、一个函数可以返回一个整型值、字符值、实型值等，也可以返回指针型的数据，即地址，其概念与以前类似，只是返回的值的类型是指针类型。
C语言的开展前史： 20世纪70年代初，贝尔实验室的Dennis Richie 等人在B语言基础上开发C语言，最初是作为UNIX的开发语言； 20世纪70年代末，跟着微型计算机的开展，C言语开端移植到非UNIX环境中，并逐渐成为独立的程序规划语言； 在1978年，Kernighan和里奇的《C程序规划言语》第一版出书，在这本书中，C语言一般被表述成“K&R C”； 1988年ANSI（美国国家规范协会）对C言语进行了规范化，产生了“ANSI C”； 在ANSI规范化自己的过程中，一些新的特征被加了进去。
C语言中指针算是核心了吧，掌握了指针基本上就掌握的了C语言的精髓，不过要想真正掌握指针，还是需要仔细认真的钻研一番的。这里我就浅谈一下我对指针的理解吧。以下是我的个人理解，有不同见解的欢迎和我一起探讨。
1. 程序填空题占18分，一般有3个空需要填写； 2. 填空题做题之前必须弄清题目含义，抓住关键字，例如：要求对数组进行从小到大排序， 则将会出现大于符号，如果是从大到小排序则出现小于符号； 3. 填空题中出现频率最高的就是函数的调用、函数的首部、函数的返回值等和函数相关的问题，因此必须牢牢掌握函数的基本特征； 4. 填空题中有的“空”比较难，考生除了掌握必须的C语言知识之外，还需要很好的逻辑思路，如果一个空将花很多时间来解决，那么建议使用“死记硬背”的方法来缩短复习时间；（不建议所有题死记答案） 5. 上机题库中100多题，有部分题目是重复的或是相似的题目很多，同学们要使用比对的方法尽量去理解； 6. 多练习，多思考，多总结
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