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C语言获取当前输出窗口的大小

很多同学在学习C语言,只是局限于课本知识的学习及应用,课本上的练习题做了不少,可一旦遇到实际应用中的问题,就感到无从下手。 以下就简单的就printf函数进行分析。    main()    {       printf(“Hello!”);    }      以上函数是众多教科书上的经典实例,这一点地球人都知道!      C程序的输出结果是在标准的输出设备上,通常情况下,在Win环境下,其输出在一个字符窗口上,现在试问,如何得到该字符输出窗口的大小,也即该窗口容纳多少字符,?行 * ?列。      函数printf(“Hello!”);将字符串输出到输出窗口中,在当前确省光标位置上将Hello!依次输出到窗口上,如果当前行不足,则折行输出。显然,如果我们将要输出的字符加长,则计量在满一行中所显示的字符,则很容易测出一行所占用的字符数。 main() {   printf("\n");   for ( int i=1;i<=10;i++)     printf("0123456789"); }

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有效的学习C语言,易懂,趣味,实用的成长之路

学好C语言的秘诀就是1234:“一字真言,两种态度,三个框架,四项注意”。 各位看官,学好C语言,其实只需一个字,那就是“编”。 学习C语言,乃至学习所有的语言,都讲究一个动手--不是动手打人,而是动手编程序。你必须通过编写程序来熟悉知识、理解知识。倘若只学不编,只看别人的程序,自己不动手写,是不能从入门到精通的。要知道,在计算机界,只说不练的人很欠揍。试想一下,你在哪里辛辛苦苦的编程序,他却站在一边,如老板一样喋喋不休,对你提出这项意见,那项思路,甚至畅谈自己编程将会如何如何,好像很牛皮的样子,但就是不编

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高效备考方法-程序修改题

1. 程序修改题占18分,一般有3个地方有错误,题型简单 2. /***************found***************/称为错误栏,每道题的错误处就在这个错误栏的下面。 3. 做改错题时先看出错的地方,分析语法错误,如果能用C语言的语法判断出错误,改之即可 4. 没有语法错误即分析逻辑错误,逻辑错误可以从几个方面分析: (1) 从题目的要求中找到错误,例如:题目要求计算s=1+1/2+1/3+,……,+1/n,那么循环的范围就应该是for(i=0;i<=n;i++),但是考试中经常将其写为:for(i=0;i<n;i++) (2) 根据题目中的关键字改错,例如:题目中要求从小到大排序,则“从小到大”就是关键字 (3) 重点注意函数的调用、函数的返回值类型,函数的形参,这个是上机考试中的重点 (4) 注意细节,请参考以下为考生总结的知识 5.多练习,多思考,多总结

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