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【重磅】Nature子刊 | 增强学习强化,混合脑生化鼠“走迷宫”能力大幅提升

【新智元导读】浙江大学吴朝晖课题组的研究人员日前在 Scientific Reports 发表论文,描述了一种结合了小鼠和增强学习算法计算机的混合脑机系统,结果证明,被“增强”后的小鼠在学习走迷宫任务中表现出了强大的学习能力,最快 2 次就走出了中途需要进行 6 次决策的迷宫,在视觉和触觉感知受阻的情况下也是如此。研究人员表示,他们的工作成果对智能系统设计有着深远的影响。 神经科学和计算机科学的发展加强了大脑和机器之间的融合,现在可以用机械的方式对生物的感觉、记忆和运动机能进行增强或修复,科学家也做出了动物

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学霸的迷宫(bfs)

题目 问题描述   学霸抢走了大家的作业,班长为了帮同学们找回作业,决定去找学霸决斗。但学霸为了不要别人打扰,住在一个城堡里,城堡外面是一个二维 的格子迷宫,要进城堡必须得先通过迷宫。因为班长还有妹子要陪,磨刀不误砍柴功,他为了节约时间,从线人那里搞到了迷宫的地图,准备提前计 算最短的路线。可是他现在正向妹子解释这件事情,于是就委托你帮他找一条最短的路线。 输入格式   第一行两个整数n, m,为迷宫的长宽。   接下来n行,每行m个数,数之间没有间隔,为0或1中的一个。0表示这个格子可以通过,1表示不可以。假设你现在已经在迷宫坐 标(1,1)的地方,即左上角,迷宫的出口在(n,m)。每次移动时只能向上下左右4个方向移动到另外一个可以通过的格子里,每次移动算一步。数据 保证(1,1),(n,m)可以通过。 输出格式   第一行一个数为需要的最少步数K。   第二行K个字符,每个字符∈{U,D,L,R},分别表示上下左右。如果有多条长度相同的最短路径,选择在此表示方法下字典序最小的一个。 样例输入 Input Sample 1: 3 3 001 100 110

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