马里兰州巴尔的摩 — 用普通的旧笔和纸做笔记变得越来越过时。然而,一项新的研究发现,手写实际上是更好的学习选择,在快速获取新信息方面,手写实际上比打字和观看视频都要好。约翰霍普金斯大学的研究人员报告说,在学习某些技能方面,手写“出奇地更快,明显更好”。
“对于父母和教育工作者来说,问题是为什么我们的孩子应该花任何时间做手写,”资深作者,约翰霍普金斯大学认知科学教授布伦达拉普在大学发布中说。“显然,如果你练习它,你会成为一个更好的手写者。但是,既然人们的笔迹较少,那么也许谁在乎呢?真正的问题是:手写是否还有其他与阅读、拼写和理解有关的好处?我们发现绝对有。
纸笔使学习速度提高三倍?
一组42名参与者参加了这项研究。研究人员将每个人分成三个学习组后,教他们阿拉伯字母:笔和纸,打字和视频观看。在所有参与者通过短视频“介绍”阿拉伯语字母后,受试者必须尝试根据他们分配的学习小组吸收新信息。打字组必须找到他们刚刚在键盘上看到的字母。视频组看到屏幕上闪现的一封信,如果这是他们刚刚看到的同一封信,他们必须回答。笔迹组必须用笔和纸复印这封信。
当所有三个小组的参与者完成六个“学习课程”时,几乎每个人都能够识别这些字母。然而,写作组在平均只有两节学习课程后,比其他两组更快地达到这个水平。
接下来,研究作者着手研究是否有任何小组可以“推广”他们的新知识。简单来说,虽然他们能够识别他们刚刚学习的阿拉伯字母是件好事,但他们真的能用它们来书写、拼写新单词和识别不熟悉的单词吗?写作组在所有这三个类别中都表现出色,其程度比打字组或观看组大得多。
“主要的教训是,尽管他们都擅长识别字母,但写作训练在其他方面都是最好的。他们需要更少的时间才能到达那里,“主要作者罗伯特威利解释说,他是前约翰霍普金斯大学博士生,现在是北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校的教授。
最终,笔迹小组展示了更多成人水平的阿拉伯语阅读和拼写所需的技能。
为什么我们的大脑对纸张的反应如此之好?
至于为什么手写在学习方面比上面高,研究作者认为这是因为写作加强了视觉和听觉课程。更具体地说,他们说,写下一些东西的行为创造了一种“感知运动体验”,促进了“更丰富的知识和更全面、更真实的学习”。
“通过写作,你会在脑海中获得更强的代表性,让你能够朝着这些其他类型的任务迈进,这些任务绝不涉及手写,”Wiley补充道。
虽然这些发现只涉及成年人,但研究人员相信他们的工作也适用于儿童。
“我现在有三个侄女和一个侄子,我的兄弟姐妹问我我们应该给他们买蜡笔和钢笔吗?我说是的,让他们玩弄字母,开始写信,一直写,“Wiley总结道。
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