2018年1月16日上午,教育部召开新闻发布会,介绍了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的有关情况。在此次“新课标”改革中,正式将人工智能、大数据处理、物联网划入新课标。2018年秋季入学的高中生,即将开始学习人工智能了!
修订版本的方案中,把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。具体在信息技术课程上,课程结构如下图所示:
高中信息技术必修课程是全面提高高中生信息素养的基础,包括“数据与计算”和“信息系统与社会”两个模块。
数据与计算:
(1)了解数据编码
(2)学会采集、分析、可视化数据
(3)学会一种程序语言,并使用程序语言完成简单的算法
(4)了解人工智能的重要性
信息系统与社会:
(1)知道信息系统基本工作原理
(2)可以开发简单的信息系统
(3)判断安全风险,了解安全防范技术
(4)学会遵守相关法律和道德伦理规范
高中信息技术选择性必修课程是根据学生升学、个性化发展需要而设计的,包括“数据与数据结构”、“网络基础”、“数据管理与分析”、“人工智能初步”、“三维设计与创意”、“开源硬件项目设计”六个模块。
高中信息技术选修课程是为满足学生的兴趣爱好、学业发展、职业选择而设计的自主选修课程,包括“算法初步”、“移动应用设计”以及各高中自行开设的信息技术校本课程。
BB程序媛,难掩内心的兴奋和紧张:兴奋的是,人工智能也才刚刚火热三四年,教育部就高度重视,并把人工智能、大数据普及到高中生中去,十分有前瞻性!未来中国的信息技术科技人才储备,在数量上就可以抗衡美印大国。量变引起质变。在质量上超越美国的可能性,也大大增加。当然,紧张也是有的,毕竟再过两年,高中生都要比你更懂人工智能了!
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