iFree第十二次课堂总结

“我会一直刻苦练习，直到通过体能测试”

“我会克制自己玩手机的冲动，直到顺利通过考试”

……

一直重复做某事，直到某个条件满足，则循环结束，停止做某事。 这个逻辑，其实就是编程里的do...until…的逻辑。

其实，编程里还有一种循环：do…while…，二者有啥不同呢？

一个是，一直循环，直到表达式条件不满足退出循环，表达式为False；另一个则是，一直到当表达式条件为True的时候退出循环。

可是，scratch里只有“重复执行直到”积木，用于执行不确定次数循环的一类控制积木。

为了让孩子们体会循环动作受表达式True/False的控制的情形，Free老师将涌在喉头的一箩筐解释说明毅然截断，让大家自己动手编程体会。

比如，小猫咪想向老师咨询考试成绩，老师如果告诉它是-12分，它肯定不相信，必会一直问个不休。计算机怎么来模拟或再现这个过程呢？

再比如，模拟输入计算机开机口令，当输入口令与真实口令不符时，计算机不断提示用户输入口令（当然可以限制最高错误次数），当口令匹配成功，则切换开机画面。

最后，大家一起模拟了“营救不成反被追”的场景。这个过程，百花齐放百家争鸣，孩子们的想象力和创造力得到了淋漓尽致的发挥。

对于求100以内所有偶数和的问题，有同学提出异议：我学过数学公式，直接用公式就好了，干嘛要编程来算？（为善于思考的同学点赞！）

即便是用公式，也需要计算（尤其是数值很大，公式很复杂时），更何况，客观世界中，有许多我们拿不出公式的计算任务，计算逻辑复杂，计算量巨大，这时，计算机的优势就凸显了，可以高速地通过重复进行多次简单的运算，最终完成或逼近任务目标。其实，这正是计算机的长处。

目前的计算机编程，可以分为两大类，一类是基于规则的人为的逻辑的再现，通俗讲，就是计算机按照你的指令逻辑进行战术操作；一类是机器通过训练发展出的自我感知自我决策的智能学习，换句话说，你并不知道计算机完成任务的具体步骤或逻辑，而只赋予了计算机一定的战略目标。

路还很长，我们大家都在编程的路上，有你，有我，有Andrew NG，还有很多很多…