孩子竟然可以自己制作计算器,这是真的吗?

计算器一直是我们生活中很常见的一个工具,可以快速准确的为我们提供数学计算的结果!早已成为了人们生活中不可缺少的工具。

计算工具的发展

数学计算工具已经有很长时间的历史了,从中国古代的算盘,到上世纪后期的电子计算器,再到随着计算机和智能手机迅速发展而出现的计算器软件,可以说自数学开始以来,计算器就开始兴起且经久不衰。

可能有些爸爸妈妈担心孩子过多使用计算器会影响孩子的计算能力。对于使用计算器是否会影响人的计算能力一直是一个备受争议的话题,小童认为,在学习数学的过程中适当的使用计算器,不仅不会影响孩子计算能力,还能提高孩子的学习效率,增加孩子对数学的学习兴趣!

今天小童带着爸爸妈妈和孩子一起来做个简单的计算器软件,让孩子对计算器背后的逻辑也有个基本的了解。

第一步:界面设计

我们先来通过下图了解一下我们的界面。黄色部分为计算式,黄色下边有很多按钮,这些按钮就相当于计算器的按键。

1)计算式显示:拖拽一个垂直布局,宽度设为充满,布局中拖拽五个标签,标签的宽度也设置为充满,高度都设置为40像素,字号设置为34,显示文本都设置为空,文本对齐都设置为居右。

2)计算器按键设置:

拖拽一个表格布局(4行,4列,宽度充满),依次拖拽上图的前16个按钮到表格布局对应的位置,所有按钮的宽度设为80像素,高度设为60像素,按上图修改按钮对应的显示文本内容;

拖拽一个水平布局到屏幕,设置宽度为充满,布局中拖拽一个按钮,按钮显示文本为“=”,高度为50像素,宽度为98%;

所有按钮的字号设置为25。

本次布局其实相对简单,所有的高度和宽度值都是小童通过连接AI伴侣真机调试好的,宝宝们可以拿来直接用,也可以根据自己的喜好自定义宽高哦~

第二步:代码设计

计算器的代码逻辑主要是怎样按步骤输入两个运算数字和运算符号。我们先来理一下思路,拿下图的例子讲解:

只有第一个数字标签不为空的时候,点击运算符号按钮,第二行的运算符号标签才能显示运算符号;

只有运算符号标签有了显示文本,点击数字按钮才能为第三行的第二个数字标签添加文本内容;

只有第二个数字标签不为空的时候,点击等于号按钮,才能在第四行显示等于号并在第五行显示运算结果。

根据上边的分析,我们逐步拖拽代码块,这里把代码块分为四个步骤

1)点击数字按钮(包含小数点按钮)完成两个运算数的显示。

2)运算符号的显示。

3)计算结果的显示。这里注意除法运算中,除数不能为零(第二个数字标签显示文本不能为0)。

4)清空整个运算式。点击清空按钮,回到初始状态(所有标签的显示文本都为空)。

噢耶!具有单步加减乘除功能的计算器APP这样就做好了!大家快把它装到自己的手机上试试吧~

本次案例代码也是相对较多,但细心的宝宝一定发现了很多代码长得都差不多,所以我们做起来其实并没有看起来那么复杂!我们自己做的计算器不仅能帮助我们搞定生活学习中的加减乘除,更能提升的我们的编程思维逻辑,小朋友们是不是对代码逻辑的缜密性有了新的体会呢?

童程童美少儿手机编程课程,面向10岁以上孩子,通过逻辑测试的零基础或一定编程基础的适龄儿童。采用Java语言和专业开发工具进行教学,由浅入深、系统化的教授如何开发在Android移动设备上使用的手机应用和游戏。课程设计趣味感强,游戏主题贯穿其中。在学习中锻炼孩子的逻辑思维能力、培养兴趣、提高孩子的专注力、提升孩子的严谨性和抗挫能力。课程学习后,能够学以致用,使学习和生活相结合,让孩子获得成就感。

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