近日,朋友圈里的《山东初中教材重磅推出,Python、3Done、Ardiuno、Scratch、人工智能、手机编程一个也不能少!》文章引起了小编的兴趣,认真对比了山东和江苏两省的初中信息技术教材内容和形式后,小编还是大吃一惊。
山东新版初中信息技术教材大纲如下:
七年级:(第1册)计算机硬件、软件、编程基础(PYTHON)、信息搜索、图像处理;(第2册)文字作品编辑 、算法与程序(PYTHON)、人工智能
八年级:(第3册)PPT演讲、数据处理;(第4册)音视频实践、动漫设计
九年级:(第5册)数字化学习、思维导图、虚拟实验、3Done创意设计;(第6册)手机编程、Ardiuno创客(基于Scratch)
而在一个多月前,江苏省教研室《信息技术》教材编写组也发布了2018年苏科版《信息技术》教材(3-9年级)。
江苏新版初中信息技术教材大纲如下:
七年级:走进信息世界、管理计算机、数据统计与分析、应用文档设计与制作、演示文稿设计与制作、图片加工与制作、音视频加工与制作
八年级:动画设计与制作、走进网络世界、主题网站设计与制作、程序设计
九年级:走进机器人的世界、机器人与传感器、机器人综合学习、走进物联网、物联网识别技术、物联网传感技术、物联网技术与智能生活、走进人工智能
从以上目录不难发现:
1、山东版教材放弃了VB,放进了Python编程内容;江苏版教材却坚守了VB。
2、山东版教材加大了编程内容比重,其中Python编程占3个单元;开源硬件编程占2个单元;手机编程占1个单元;江苏版教材的重点还是放在了应用和科普。
3、山东版教材突出了项目驱动;江苏版教材还是以概念和知识传授为主。
关于两省初中《信息技术》新版教材,欢迎大家在文末留言讨论。
这是江苏版教材编程部分大纲截图:
这是山东版教材编程部分大纲及内容截图:
江苏新版初中《信息技术》教材目录
山东新版初中《信息技术》教材目录节选
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