大多数美国学生都希望学习虚拟货币和区块链技术课程,与此同时学生大约都持有一定数量的虚拟货币。
学生持有虚拟货币的数量是其它人的两倍
最近根据一项对美国675名不同院校的学生调查显示,18%的学生表示它们持有虚拟货币,并且其中超过四分之一的学生表示希望学校会开设虚拟货币或区块链相关的课程。
其中一名商学院的主任表示,在过去的四年中区块链相关课程的选修人属增加了六倍,学生们非常喜欢这些课程并表示非常受益。
学生们十分热衷于这些课程,学习了这个领域的学生在未来的从业中受益匪浅。很多财务数据都在向区块链中转移,这也带来了大量的就业机会。
42%的世界顶尖大学都提供虚拟货币课程
调查还发现,虚拟货币和区块链相关的课程在世界排名前50的大学中一样占有一席之地。其中美国排名前50的大学中,42%至少会提供一门关于区块链的课程,而有22%甚至会提供两门以上。
学生对这些课程兴趣的日益增加,甚至让很对社科类专业的学生也对虚拟货币感兴趣,并且34%的计算机科学专业的学生也对这些课程感兴趣。
区块链行业人才缺口很大
越来越多的公司正在寻找与拥有区块链相关技能的人才,学生之所以对其提高兴趣很大部分也是受到这部分的吸引。
与一般的科学领域不同的是,那些人文可行或社会科学领域的学生一样可以从事这个行业。区块链将理论与实践结合,让很多领域的研究得到了根本性的突破。
区块链中使用的技术并不是最前沿的,很多技术都已经存在了很长时间。
现在很多大学积极组建区块链研究中心并增加更多的虚拟货币课程,其中一部分原因是未来满足社会需求,同时更重要的是他们现在都认为虚拟货币是一个值得认真去研究的学术领域。
而事实上他们已经通过虚拟货币相关课程,将研究的范围从金融领域扩大到人类学研究,单纯的计算机科学已经不能给出一个合理的答案了。
区块链最大的魅力在于他让学生的兴趣变得更加多元化,对虚拟货币感兴趣的学生多半会再多学一门其它领域的课程来补充自己。
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