文科生的反击（一）

热播网剧《你好，旧时光》里有个很有意思的桥段，引来很多网友讨论：高中女生选了文科，她妈妈厉声说：“你知不知道你现在转到文科班了？你没有别的退路，你只能当第一，不能当第二！”为啥？因为在中国人的传统观念里文科生要在夹缝中求生存，相比理科生，路漫漫其修远兮，文科生是就业市场中所谓的“弱势群体”，是遭受白眼和冷遇最多的一群人。

过去，国内的就业市场的确是偏爱理科生的，应届生的就业率和起薪，理科生具备绝对的优势，国内教育也呈现重理轻文的态势。

但如今情势大为不同，文科生正在“反击”。

考察高端就业市场发现一个有趣的现象，文理科的就业岗位需求差已经缩小，相差无几。越是新兴行业，文科，尤其是大文化学科（比如政治学、历史学、哲学等）出身的高材生就业优势越明显，丝毫不逊于理科生。AI、IT、投资、数据分析等高端行业里涌入了大量文科人才，学考古的抢夺了理科生霸占的尖端产品市场分析职位，学历史专业的成为互联网产品项目经营顾问，学习社会学的在掌握大企业目前高逼格的区块链业务。后劲不可谓不足。

为什么趋势开始扭转了？这和我们国家的经济和社会发展的特有规律有关。

如果把中国经济发展切段来看，第一阶段是改革开放后20年左右，简单来说就是进口替代型经济形成的阶段。全球的消费市场已经被欧美国家打造和开发成型，市场确定，需求明确的情况下，我们做的就是瞄准别人已有的产品和模式进行集中、快速地模仿和取代，用比对方更低的成本大规模制造，以更低的价格扫荡市场，攫取利润；第二阶段是98年金融危机及其后10年左右的时间，是第一阶段的发展阶段，将前一阶段成功的模式复制到海外市场，抢夺海外消费市场和资源，这也是这一阶段小型制造企业快速崛起和膨胀的时期。

身处前两个阶段，专业化、技术化程度要求高，精细技术岗位的供应当然更多，掌握一技之长的人普遍缺乏，是就业市场的“香饽饽”。同时期中国的文科教育方法比较落后，死记硬背的记忆性学习让人们对文科学习的普遍印象是谁都能学，百无一用的“白痴”型学科。

2000年开始，互联网时代初露锋芒，互联网产业尚未成型，互联网市场几乎一无所有，美国的企业迅速称霸，正是因为世界市场没有其他选择，其他国家根本不具备开发互联网市场，产生完整的互联网开发体系的能力。连我们国家都还处在学习和模仿印度的水平上。所谓的计算机人才，包括程序员在内是凤毛麟角，在就业市场非常“新鲜”，哪一个企业率先拥有了理工类的高精尖人才，哪家企业就能在竞争中占据优势。另外，身处教育资源不发达的地区的学生改变现状和社会阶层的最快方式，就是学理工科。

第三阶段，互联网时代到来，人工智能呈秒速发展，行业间的差异化被打破，展开了全新的消费和经济市场，我们要做的是别人的市场中没有或还未出现的产品，徒手操刀，开始从0到1，实现产品在不同国度的“本土化”。短短几年时间，中国已成为除美国之外高端互联网产业最具实力和优势的国家，越是新兴产业，越是中国公司在打头阵，“本土化”程度极高的中国企业正在快速占领东南亚、中东国家的消费市场。看雷军都在印度高呼“Are you OK？”因为中国成为全球极少数在人口基数如此巨大的程度上仍能实现高度基础教育普及率的国家，中国的互联网人才开始实现批量产出，年轻人的成就意识和奋斗精神前所未有，具备颠覆传统，极具创新意识的狼性精神，在这一点上，连一向以勤奋著称的日本人都无可匹敌。外加人工智能正在逐渐消磨和替代传统技术性人力工作，产业升级，企业要求就业者的工作能够建立在更高程度的人脑思考模式下，了解文化、社会背景、人际交互等，就业市场需要更多的是能够站在更高维度上做出决策的“破局者”。