Python笔记-要进阶啦！

笔记来源

中国大学MOOC-北理工

一：Python 网络爬虫与信息提取

二：Python 语言程序设计

本试剂中心内容：

数字类型即字符串类型

天天向上的力量

字符串

无关学习的后记

YOU need to KNOW

《战国策》中说“积薄而为厚，聚少而为多”；

《汉书》中提到“众少成多，积小致巨”；

《劝学》中的名段：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上 食 埃 土 ，下 饮 黄 泉 ，用 心 一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”

翻出这些文字，结合这节课的所学，感悟更深一些。

那么，说了这么多古文，跟这节课有什么关系呢？

本节课主要说的时“数值类型”，其他语言学习的第一部分，也是十分枯燥的一部分。

有什么用呢？

如果想知道“天天向上”的力量有多大，我们必须借助计算的力量。而如果想学习用计算机的思维来思考问题，这一节很关键，是实现计算思维和计算的重要途径。

每天进步0.001、0.005、0.01，一年后你的变化是怎样？

学点文化理论

数字类型

与R语言的数据类型相同

整数类型

⭐可正可负，没有取值范围限制。一个函数：pow(x,y)， X的y次方。

⭐4 种进制表示形式：

十进制，1010, 99, -217

二进制，以0b或0B开头：0b010, -0B101

八进制，以0o或0O开头：0o123, -0O456

十六进制，以0x或0X开头：0x9a, -0X89

浮点数

⭐同数学中实数概念。

⭐带有小数点及小数的数字，取值范围（约-e307至e308）和小数精度（e(-16)）都存在限制，但常规计算可忽略。

⭐存在不确定尾数，不是bug，是二进制与十进制转换时产生，可以用round(x,d) 对数据四舍五入。

⭐浮点数可用科学计数法表示

e,即a*10的b次方，如4.3e-3，为0.0043。

复数

⭐同数学中的复数。

定义j = 根号下− ，构建数学体系，a+bj成为复数，a为实部，b是虚部。

案例：

z=1.23e-4 + 5.6e + 89j

z.real 获得实部。

z.imag 获得虚部。

数值运算操作符

⭐ +、—、*、/（除，10/3为3。3333……）、//（整数除，x与y的整数商，如10//3为3）

+ x(x本身)、-y（x的负值）、x%y（余数）、x**y（当x是小数时，开方运算10**0.5结果是根号下10）

x op = y（op为二元操作符，x + = y、x * = y、x // = y；即

>>>x = 3.1415

>>>x ** = 3# 与x = x **3 等价）

数值运算函数

⭐abs(x)（绝对值）

divmod(x,y)（商余，（x//y,x%y），如divmod（10,3）结果为（3,1）

pow(x,y[,z])

round(x[,d])（d为保留小数位数）

max(x1,x2,……，xn)

min(x1,x2,……，xn)

一些改变数值类型的函数

int(x)（舍弃小数部分123.23→123）、float(x)（增加小数部分，12→12.0）、complex(x)（增加虚数部分，12→12+0j）

怎样才能天天向上？

案例的语句如下：

需求1：每天进步或退步 1‰：

#DayDayUpQ1.py

dayup = pow(1.001, 365)

daydown = pow(0.999, 365)

print("向上：{:.2f}，向下：{:.2f}".format(dayup, daydown))

需求2：每天进步/退步 1%或 5‰：

#DayDayUpQ2.py

dayfactor = 0.005

dayup = pow(1+dayfactor, 365)

daydown = pow(1-dayfactor, 365)

print("向上：{:.2f}，向下：{:.2f}".format(dayup, daydown))

审判一下：

#DayDayUp1.py

dayfactor = input ("请输入:")

dayup = pow(1 + dayfactor,365)

daydown = pow(1 - dayfactor,365)

print("一年后你将成长:{:.2f}或倒退{:.2f}".format(dayup,daydown))

如上，有何错误？（诚恳求助脸，求评论回复）

需求3：一周 5 工作日，每天进步1%，2 个休息日，每天退步1%：

计算思维：for……in……

#DayDayUp3.py

dayup = 1

dayfactor = 0.01

for i in range(365):

if i%7 in [6,0]:

dayup = dayup * (1 - dayfactor)

else:

dayup = dayup * (1 + dayfactor)

print("工作日的力量：{:.2f}".format(dayup))

需求4：一周 5 工作日，2 个休息日，周末每天退步1%，每天进步多少才能与不休息的人持平？

#DayDayUp.py

def dayUP(df): # equal to y = f(x)

dayup = 1

for i in range (365):

if i % 7 in [6,0]:

dayup = dayup * (1 - 0.01)

else:

dayup = dayup * (1+ df)

# equal f(x) = f(x) * (1+x)

return dayup

dayfactor = 0.001

# 设定初始值

while dayUP(dayfactor)

dayfactor += 0.001

print ("工作日的努力参数是：{:.3f}".format(dayfactor))

Ending！终于结束了，这一小节磕坏了脑门。

字符串系列磨人小妖精-上

字符串的复习与知新

⭐由一对单引号或双引号表示：“请输入”或'C'；

是字符的有序序列，可以对字符进行索引：“请”为第0个字符。

⭐类型及操作（2类，四种表示方式）：

“”、‘’、‘‘‘ ’’’（表示多行字符串）

‘‘‘ python

语言’’’

表示：“（‘’）”或‘（“”）’或‘‘‘（“（‘’）”） ’’’。

⭐序号：

正向递增序号：0~N；

反向递减序号：-M~-1。

⭐使用[]获取字符串中的一个或多个字符：

索引：返回单个字符 [M]；

切片：返回一段字符串 [M:N]；

⭐高级用法：[M: N: K] 切出K步长的字符串，M缺失表示至开头，N缺失表示至结尾：

“0123456789A” [1:8:2] 结果为"1357"

逆序:[::-1]结果为：“A9876543210”

⭐特殊字符：

⭐转义符\：表达特殊字符的本意；

“这里有个双引号（\"）”结果为“这里有个双引号（"）”

⭐转义符形成一些组合，表示一些不可打印的含义：

“\n”：换行（光标移动到下行首）：

"\b"：回退；

"\r"：回车（光标移动到本行首）；

操作符

+

* （复制n次字符串；n * x 或 x * n）

in（如果x是s的子串， 返回True，否则False；x in s）

思考：如何输入数字，输出“星期N”?

代码：

#WeekNamePrintV1.py

weekStr = "星期一二三星期四星期五星期六星期日"

weekId = eval(input ("Please input number(1-7):"))

pos = (weekId-1)*3

print(weekStr[pos:pos+3]) #切片

#WeekNamePrintV2.py

weekStr = "一二三四五六"

weekId = eval(input ("Please:"))

print("星期"+“weekStr[weekId-1]) #切片；+ 为连接。

处理函数（6个）

len(x)：返回字符串的长度；

Str(x)：任何类型x对应的字符串形式（与eval相反）；

hex(x)或oct(x)：转换十六进制/八进制；

chr(u) ：Unicode→单字符；

ord(x)：Unicode←单字符；

注：Unicode，Python里所有字符的编码方式，包括英文，中文汉字，韩文，日文等。起初是其他的编码代替英文以外的字符。

举个栗子：

>>>"1 + 1 = 2" + chr(10004)

`1 + 1 = 2 ` # 10004为`的编码

尝试一下：十二星座的符号：9801 ♈♉♊♋♌♍♎♏♐♑

处理方法（常用的8个）

⭐“方法”？（看完例子就明白了）

特指.()风格中的函数()；

：方法本身也是函数，但与有关，.()风格使用；

：为字符串或字符串变量，存在一些可用方法；

⭐哪些函数？

str.lower() 或 str.upper()

str.split(sep=None)

str.count(sub)：返回字符串“sub”出现的次数；

str.replace(old.new)

str.center(width[,fillchar])：“width”长度的字符串中间，插入fillchar；

str.strip(chars)：去掉“str”中，chars中列出的字符；

"= python= ".strip(" =np") 结果为"tytho"

str.join(iter)：添加"str"到变量“iter”中每个元素后，用于字符串分割。

",".join("12345") 结果"1,2,3,4,5"

格式化

预警！大脑已短路，需要休息！

后记

课程越往后，越需要付出更多的时间和理解力。

最近在考虑工作的问题，从去哪家单位到是先工作还是处理如何面对自己的问题。在拒绝了手里所有offer的情况下，今天有了一些答案：工作会有的，但是独自面对自己的机会不常有，而我，可能没法边工作边处理这个问题。

每天忙于工作，其实是把工作当作逃避面对自己的借口。可能听起来有点绕，我们每天都在面对自己，哪有逃避一词？

陷在工作中，不知道如何与空闲的自己相处，不知道世界上原来还有“生活”二字，不知道如何面对还在成长中的自己，忘记了思考，归纳生活，总结人生。一切节奏完全跟随工作而行，完全没有了生活，陷入对未来和发展的焦虑。

曾以为，我的世界里没有自己，我应当为社会主义建设而奋斗。可是一来这不是人生的全部，不符合人性，也让人丧失自我；二来，这工作真的就是为社会主义奋斗了吗？三，社会主义是对的吗？人类是对的吗？一定要接受自然法则的惩罚吗？

好像都不是。

世界观在默默的改变着，也或许，我曾经就没有这一宝物。我开始茫然了。

可是，没有自己的世界里，“我”似乎变成了一台机器，享受着任意一种形式的奉献。即便是在温室里，只要忙碌就好。

离开所谓的庇护，让挫折折磨的更猛烈些，花儿才有机会收获不同的娇艳。走出一方温室，或遭遇凋零，或灿烂绽放，总会有些不一样的结果，人生那么短，为什么要陷在现实的牢笼里。

两年，一直用忙碌麻痹着自己，回避着生活，回避着自己的短处，回避着与陌生人沟通。

忙的时候可以给自己借口：我忙的没时间学习。闲下来这个理由再也不成立了。

从时间规划，自我预判与感知到学习具体的内容，逻辑的训练到归纳总结的能力，一切重新认知，进行调整与适应。

温室，不是培育花朵的好地方。

焦虑，是必要的，是推动自我进步的动力。接受并不美好的自己，接受焦虑的自己，然后再去处理焦虑，理顺自己的内心。

#世界观 #你有自我吗？ #你有生活吗？

下次打算聊一下 #笨是个问题吗？作为资深笨鸟（从小被老妈吐槽……&……）还是有这个资格吧？

碎碎摘录

什么是美？——没缺陷，不常见。

——张双南，“慧眼”卫星首席科学家