第四天：计算机视觉＋AI安全性＋机器人实验室

01

李栋：人工智能：让世界更安全

今天中午，来自同方威视的李栋老师给同学们带来了主题为“人工智能：让世界更安全”的讲座。

讲座开始，李老师先为大家介绍了同方威视在安全检查领域的突破。

X射线

现在大多数的安检仪都在使用X射线来进行扫描，因为呈现出来的图像能显示路径上的物质对射线的阻隔程度大小，从而可以大致对物质进行分类。

但目前的二维成像会使不同的物体的影像重叠，而且进行投影时物体会损失其三维结构，使安检员更难判断图像中所对应的物体。

为了解决这个问题，同方威视使用的数据基于更加高级的螺旋CT扫描仪。它通过对物体不同深度进行切片成像来对物体三维结构进行还原，得到一组更加真实却又更加复杂的三维数据。

对螺旋CT扫描仪的讲解

同方威视利用模拟生物的视觉系统的层次视觉特点——即低级神经元仅仅对某一简单特征敏感，而高级神经元通过整合低级神经元来达到对复杂特征敏感，从而达到物体识别——设计了神经网络，并使用大量三维数据进行训练，从而训练出了能够从安检图像中识别出违禁物品的算法。

对人工神经网络的讲解

之后，李老师转向了人工智能时代的安全的话题上。

首先，他介绍了学术界对人工智能发展的四种目标：

类人思考：通过模仿人脑结构来达到人的智慧；

理性思考：通过纯粹逻辑来进行判断，但会收到信息的不完整、不确定性限制；

类人行为：使人工智能通过图灵测试，同时必然做出一些非理性而偏向人性的行为；

理性行为：基于”经验”或统计数据的可做出判断的算法。

最后，他与同学们在人工智能时代中的安全问题进行了讨论。

在讲座中，李栋老师详细介绍了人工智能的目的用途，并用了许多有趣的视频图片生动形象地诠释人工智能。这个短短的讲座令同学们对人工智能了解颇多，受益匪浅。

同学们认真听讲座的样子（左右滑动查看）

人工智能与机器人实训基地

02

今天下午，人工智能与机器人实训基地开放。

教室里有序地摆着大大小小数不清的机器人，有的不到半张课桌大小却可以精准地进行可以人脸识别、物体识别，有的有半人大小、可以用来搬运物体。

一个自主设计的及机器人的一部分

老师给我们介绍到这些机器人都是同学们自己设计自己制作的，并给同学们演示了人脸识别机器人的用法，看到这些机器人精确地识别出自己的面庞，同学们不禁赞叹起来。

爱好机器人的同学在调试机器人

在今天的讲座与实验室开放中，同学们对人工智能及机器人的了解又加深了一些，同时也对此产生了浓厚兴趣，感受到了原来人工智能就在自己身边。