创客培育活动期待小创客们的加入!

STEAM 教育是科学、技术、工程、艺术和数学五个学科英文单词首字母的缩写,旨在通过跨学科的学习模式,培养孩子的创造能力、解决问题的能力、逻辑思维能力和团队协作能力等。尤其是青少年对科学的兴趣并学到更多的科学知识、培养积极动手、善于动脑的好习惯,开发青少年创新思维、锻炼创新意识,提高科学素养。

我馆创客教育旨在培养学生的创新DNA、自主学习的独立精神、勇于尝试不畏失败的探索精神,希望通过创客教育激励青少年投身创客运动,共领未来创新!为此东莞市科学技术博物馆计划于2018年举办“2018年创客培育中心”活动。

活动内容如下:

程小奔智能机器人编程

程小奔是一款适合6岁以上的小孩使用,让孩子在玩中学习的编程机器人软件。程小奔的硬件由主控板“小程”和底盘“小奔”两个组件,不需要太复杂的硬件组装,即使是低年级的小学生也可以轻易上手。同时,程小奔内置丰富的可编程电子模块,和 图形化编程软件结合,不仅可以实现在线编程、颜色检测、障碍物躲避、巡线等功能,还可以实现一键转换,完成图形化编程和代码编程的无缝衔接。此外,程小奔还搭载了 AI 人工智能和 IoT 物联网功能,可以实现人像识别和语音识别,还能变身智能家居小能手。

《3D打印简史》讲座

近年随着开源软硬件的百花齐开和创客运动的兴起,引发了制造技术和教育方式的革命,3D打印等数字桌面制造工具迅速地成为全球各领域关注的焦点。3D打印技术作为一种快速成型技术是一个可以快速实现个性化创造的工具,它可以塑造原本存在于脑海中的设计,把脑海中的设计转化为实体,从而促进设计思想的交流,促进基于创新创造的学习。当前的3D打印教育创新应用项目,主要集中在科研、创客空间和STEAM课程中。随着3D打印技术不断进步和由3D打印教育创新应用构成的体系不断优化,使3D打印从以前对于许多学校高不可及的高科技,慢慢地融入学校、家庭和社会教育,这是对传统教育有着革命性影响的技术。在创客主题教育模式不断演进与更新中,把3D打印融入创客主题的STEAM教育中将是势不可挡的事情,它可以丰富基于创造的学习样态,更可以拓展基于创造的学习存在形式。

《人工智能时代的教育》讲座

随着社会的发展,人工智能技术也飞速发展,人工智能被越来越多的人们提起,同时已经应用在多个领域。面对强大的人工智能,我们是时候了解我们朋友和对手。通过编程正是了解人工智能的最好方法,编程就是用人看的懂的语言写出能够让机器看得懂的指令,比如我们生活中最简单的用鼠标在电脑里移动,手机里的微信等聊天软件,汽车飞机里的电子仪表,计算器,等等,这些都需要通过编程来实现。了解编程,了解未来。

活动安排

活动地点路线图

温馨提示

因工具、空间、人员等条件限制,每场活动参与的名额有限。所以请确定能否参加再报名,以免浪费名额,给其他希望参与的人造成困扰。迟到10分钟以上且没有电话告知原因的,我们将直接取消参与名额,并拉入黑名单,黑名单人员在3个月内不能报名参与我馆的科普活动。

联系方式:可致电0769-22835291/22835266

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20181108A1W35T00?refer=cp_1026
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