区块链教育计划通过一个在线学习平台向全球各地的学生

区块链教育计划通过一个在线学习平台向全球各地的学生

加州大学伯克利分校(UC Berkeley)在2016年看到了教授区块链的潜力,主要关注比特币和技术支撑的其他加密货币。当时,约有70名学生报名。

下个月,该大学将为区块链开设一个在线专业证书课程,为期三个月,分两部分,重点介绍加密货币和允许使用的区块链,旨在帮助学生在为企业开发分布式分类账技术的职业生涯中做好准备。

到目前为止,已有7400名学生报名。加州大学伯克利分校(UC Berkeley)设计与开发总监苏珊娜·哈里森(Suzanne Harrison)说:“我们有其他的在线课程做得很好,主要是与STEM相关的内容…但我想说,这门课程的早期结果显示,入学人数令人印象深刻。”

这是伯克利第一次区块链教育计划通过一个在线学习平台向全球各地的学生。

连锁就业市场热火朝天。开发工作区块链分布分类账最近被评为在增长最快的前20名工作技能中排名第一。具有这些技能的工人的职位去年增长了200%以上。

在硅谷、纽约市或波士顿等美国高科技地区,区块连锁开发商的平均年薪为15.8万美元,比普通软件开发商的薪酬高出1.8万美元。

伯克利还没有销售它的区块链证书计划。正如比特币的价值从2011年的30美分飙升到今天的6,400美元(以及两者之间的过山车波动)一样,新的区块链专业证书项目的注册主要是通过口碑增长的,团队负责人Rustie Lin说。伯克利的区块链他的edX团队。林和王梦义,创造了内容,并是区块链项目的指导者。

这门课程的目的不在于培养区块链编码者本身;它更多地是为了使学生具备强大的基础区块链素养和进入任何类型的技术和非技术区块链职业所需的基本知识。

在计算机科学、经济学、数学、商业或金融专业的典型学生中,也有哲学和法律专业的学生。

就像区块链基本原理在线课程描述它是“任何人都可以接触到的,有任何背景。无论是学生们计划作为区块链开发人员、密码交易员、数据分析师、研究人员或顾问,还是只是对这一领域感到好奇,这是跟上区块链技术的最佳途径。”

“我们有一个关于区块链用例的整个课程模块,”林说。“BlockChain和其他许多领域在第一次上市时都受到了大量炒作。几年后,我们将发现它的长期效应。但就目前情况而言,区块链的发展速度非常快,我认为它在解决非常实际的问题方面具有技术价值。”

虽然比特币和其他加密货币可能是区块链支持的第一个广泛应用程序,但今天对等交易网络正在被应用。用于飞行员跨越垂直行业,实现跨国界支付、供应链管理、货物运输跟踪和跨不同平台的敏感数据安全交换。像ibm微软和甲骨文这样的技术供应商现在提供区块链服务.

“我认为区块链作为一个整体非常善于解决协调失败,”林说。“我最喜欢的一条线索是:区块链是解决社会问题的一种技术解决方案-社会协调。”

伯克利的证书课程最初是一个名为伯克利比特币协会的俱乐部,后来逐渐成熟。伯克利的区块链,这是论校园贴标程序-由学生开办的经认证的班级。伯克利分校的区块链和加州大学伯克利分校计算机科学系的教员随后与开放在线课程提供商edX开发在线专业证书程序-对密码货币和区块链技术核心主题的调查。

“它主要关注密码货币和区块链,但经过两年的时间,我们决定对该行业提供更全面的看法,”王说。“这个在线平台对我们来说真的很强大。”

EDX使王和林能够扩展课程内容,因为他们不再受到与校园课程和学生时间表相关的时间限制。

起初,学生们开始录制讲座和讨论,并将其上传到网上,这一策略扩展到了长达50小时的录音,林说。他说:“我们看到了扩大规模的必要性,尤其是在区块链教育的需求日益增长的情况下。”

在线证书项目包括一组简短的视频讲座,然后是习题集、小测验和问答环节的机会,“这样他们就知道他们已经掌握了这些概念,”林说。在为期六周的课程之后,学生们被配对,并对他们在教学过程中开发的区块链用例进行同行评审。

第一道菜,比特币和加密货币,介绍了比特币的基本特性、其背后的机制(即密码散列函数、比特币脚本、隐私和散列承诺方案)及其根源。密码朋克运动和自由理想。它还将概述比特币的实际应用,如钱包和采矿,以及如何销毁比特币,包括网络攻击和恶意挖掘策略。本文还将介绍Etruum以及如何在加密货币之外使用区块链。

第二道菜,区块链技术,最初着眼于分布式系统和替代机制,以及密码经济和利害关系证明治理系统。然后探讨比特币和区块链技术的基本应用,包括企业区块链的实现,如摩根大通法定人数, 波纹, 薄荷和超分类账针对采用区块链技术面临的挑战和解决方案,以及政府为规范和控制区块链技术而采取的措施。

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