官宣!火星人&阿波罗;机器人&少儿编程!快来了解一下!

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掌握探索世界的方法

远远胜于记住考试需要的公式

火星人科学俱乐部&阿波罗少儿编程

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启蒙你的科学爱好

打开你的大脑,探索编程的世界!

关于阿波罗

阿波罗少儿编程成立于2016年11月,是江苏省线下首家以编程教育为核心的K12教育机构。最早由东南大学、江南大学等几位热衷于青少年编程教育的专业领域导师推动成立,以培养中国儿童为世界未来的创造者为理念。

在参考美国的CSTA K-12 CS standards和德国项目式课堂基础上,形成了独特的教学思路:PBL教学形式+SWH教学体系+EMNIP教学步骤,帮助学生逐步地科学地掌握编程方法。

火星人科学俱乐部由北大清华硕士研究生创办。火星人区别于传统授课的填鸭式教育,以“让科学成为乐趣”为教育理念,结合STEAM素质教育,用生动、有趣、专业的形式为青少年带来直观的科学体验。

课 程 体 系

1

乐高机器人课程

I. 乐高创意设计

· 根据幼儿不同年龄阶段的特点设计不同的课程,每一节课一个搭建小任务,从乐高搭建中获得更多乐趣

· 鼓励孩子开动脑筋,锻炼动手能力,训练孩子的注意力,激发孩子对周围事物的探究兴趣,从小培养孩子发现问题以及解决问题的能力。

II. 乐高动力机械

· 简易机械是训练技能和技术的最基础性项目,课程主要是探索生活中的科学概念,初步理解重心、摩擦力、滑轮组等工作原理。

· 每节课,孩子利用给定的材料进行,通过一定的情境,启发和引导孩子创作、设计“机械”。

III. 乐高Wedo 2.0

WeDo 2.0强调孩子通过动手体验来树立信心,敢于发现、提出和思考问题,运用工具寻找答案,并解决实际生活中的问题。学生在提问和解决问题中学习。乐高的教学材料不提供学生可以直接获得的答案。反之,乐高让孩子运用所学到的知识,在未知的领域继续探索.

Ⅳ. 乐高EV3智能机器人

“乐高智能机器人课程”系列课程是面向二年级及以上青少年设计的编程系列课程,课程以逻辑思维为核心,机器人机械搭建为基础,采用乐高EV3教育机器人套件搭建出自己的机器人。

2

少 儿 编 程 特 色 课 程

A

S0课程-编程兴趣启蒙

B

S1-S4课程-图形化编程基础

C

S5-S6课程-图形化编程+HTML

D

P1-P4课程-源码编程 Python

E

C1-C4课程-信奥编程 C++

相对于美国,中国的少儿编程教育发展较晚,所以对于4-12岁的初学者,结合国际上流行的PBL项目式教学,以问题解决为核心,多种学习途径相整合。阿波罗少儿编程独立设计了享誉颇多的S1-1系列课程“部落英雄” 。

其中依托的主要开发工具是国际上广泛使用的少儿编程语言——Scratch

Ⅰ.Scratch简介

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。

其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

右边的部分是编辑好的程序代码,中间是可以用来选择的功能模块,左边上部是程序预览和运行窗口,左边下部是角色窗口。

学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造力。

现以一段简单结构图分析Scratch对于未来学习编程语言的帮助

这段语句中就涉及了C语言中的选择结构(分支结构)和循环结构

这段对应的是C语言的while语句(内容非对应

对应C语言if语句

对应循环的嵌套

Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。

其中依托的主要工具是国际上广泛使用的少儿编程语言——Scratch

其中依托的主要工具是国际上广泛使用的少儿编程语言——Scratch

Ⅱ.Python简介

Python由Guido van Rossum于1989年底发明,是一种解释型、面向对象、动态数据类型的高级程序设计语言。

Python的设计哲学是“优雅”、“明确”、“简单”。

Python是完全面向对象的语言。函数、模块、数字、字符串都是对象。Python有两个标准库(functools,itertools),其中提供了Haskell和StandardML中久经考验的函数式程序设计工具。

Python本身被设计为可扩充的。并非所有的特性和功能都集成到语言核心。Python提供了丰富的API和工具,以便开发者能够轻松地使用C语言、C++、Cython来编写扩充模块。

早在2004 年,Python 就已在Google 内部使用。当下全球应用最广的人工智能TensorFlow开源框架也是以Python作为开发应用的。所以Python语言不仅语法结构相对简洁,其应用前景也是不可估量的。

III.C++简介

C++ 是一种静态类型的、编译式的编程语言,支持过程化编程、面向对象编程和泛型编程。

C++融合了不同语言的编程传统:C语言代表的过程性传统、C++在C语言基础上添加的类代表的面向对象语言的传统以及C++模板支持的通用编程传统。一般来说,计算机语言要处理两个概念,即数据和算法。数数据是指程序使用和处理的信息,算法是指程序使用的方法。

C语言是一种过程性语言,更强调算法。

也因此,C++作为NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)的指定编程语言。

Ⅳ.NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)

NOI作为最具权威性的中学生奥赛,其比赛成绩更是参加自主招生和保送升学的“敲门砖”。

Ⅴ.全国青少年机器人技术等级考试

1. 青少年机器人技术等级考试是哪个单位主办的?

青少年机器人技术等级考试由中国电子学会(工信部直属事业单位)主办,工信部和中国科协负责指导考试。

证书由中国电子学会颁发。

中国电子学会拥有全球知名的国家级机器人专业品牌(世界机器人大会-WRC);并以强大的学术、技术、专家、渠道资源承担着中国机器人相关团体标准的制定和发布职能;承担着大量电子信息专业技术人员的水平评价工作。

2. 青少年机器人技术等级考试怎么考?

考级分为理论考试和实操考试。理论考试通过在线网络考试,实行全国统考。实操考试由现场制作+现场考评两部分组成。

以一级为例,实践部分考生需要了解基本结构认知,知道杠杆、轮轴、滑轮、斜面等六种简单机械原理,能够区分省力杠杆和费力杠杆等。到了三级,则要能够完成简单的串联、并联电路,搭建简单的环境状态检测感应器等等。六级则要求考生能够搭建大型复杂机器人,并注重人工智能等。

3. 青少年机器人技术等级考试共分几级?

考试设置一至六级

各级别理论+实操考试总成绩达到合格线,即可获得相应证书。二级科目获证条件是,一级科目成绩达到合格线(理论+实操),并已经(或同时)获得一级相关证书;三级科目获证条件是,二级科目成绩达到合格(理论+实操),并已经(或同时)获得二级相应证书。

4. 青少年机器人技术等级考试怎么报名?

网上报名、网上缴费。(全国青少年机器人技术等级考试网:www.robotest.cn

一年考四次,2018年的四次考试时间分别是3月17日、6月16日、9月15日以及12月8日。具体报名时间关注官网。

3

创 意 项 目 课 程

I. 我是发明家

· 以科学原理和物理实验为核心,穿插动手制作,一节课一件科技作品。

· 让学生能在接触复杂的物理公式前,提前形成直观的印象,同时将科学知识结合到生活实践中来,培养未来发明家。

II. 赫尔3D打印

课程采用FDM桌面打印机,简单易操作,同时使用Google公司的SketchUp(草图大师)作为绘图软件,让学员能够快速入门并自主制作。在实践中学习,在学习中成长与突破,培养创造力。

Ⅲ. 乐聚人形机器人

· 孩子们分析问题、解决问题能力的同时,让学生充分感受现代科技。

· 从机器人结构教学入手,层层深入学习机器人的基础编程、动作编辑等常用功能,深入学习机器人传感器扩展,最后再综合所学知识,自主完成所布置的项目,锻炼孩子独立思考的能力。

我们希望通过学习少儿编程和机器人,能够让孩子们在由网络的使用者转变为创造者的道路上迈出坚实的第一步。

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20181202G0V9NL00?refer=cp_1026
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