腾讯游戏学院为华南理工大学开设的新工科软件人才培养课程自3月28日起至6月底持续在线上开课,专业课程包括《自然语言处理》和《数字媒体实训》。腾讯课堂直播、在线答疑、微信/QQ班级群等多种网络教学模式,让身处五湖四海的华南理工大学学子相聚“云”课堂。三个月以来,任课的企业导师根据课程内容与要求设计出最合适的授课方式,打造出教学相宜的“云端”三尺讲台。这些课程开展得如何?有哪些亮点和特色?一起看看!
课程回顾
《自然语言处理》
授课时间:3月28日-6月13日
学生人数:130人
授课方式:课程为“腾讯课堂讲授为主+授课老师的研究成果讨论+QQ群互动+课后练习/作业”等多种形式的结合。
课程特点:
本课程涉及软件工程、计算机科学与技术、数学等相关学科,包含三个模块:论述自然语言处理技术概论等知识的基础模块、讲述统计计算语言模型构建的原理模块以及阐述各项技术方法如何贯穿自然语言处理系统研发的应用模块。
[ 同学们通过腾讯课堂同上《自然语言处理》 ]
[ 《自然语言处理》课程QQ群热烈讨论 ]
《数字媒体实训》
授课时间:5月18日-6月28日
学生人数:47人
授课方式:
导师通过腾讯课堂每周授课答疑,师生通过腾讯会议周例会、QQ群和微信群等方式沟通进展,深度参与实训课程。
课程特点:
参与实训的同学自由组队,并在腾讯游戏学院资深导师的辅导下,集中时间完成一款游戏的创作。通过这种实训形式,校企双方共同培养学生的创新实践能力、跨界设计创作能力。
[ 集中答疑期间,导师分析游戏demo,同学们积极提问 ]
[ 企业导师线上指导解惑,同学们脑洞大开,热烈发言 ]
实训优秀作品展示
从本届学生产出的7组minigame作品看,质量并不逊色于线下实训课程的产出,超出了企业导师的预期,其中不乏视角独特、完整度很高的作品。
1.围绕高考英语学习的Roguelike卡牌类游戏《艾瑟萌特训》
2.赛博朋克风格的《潜行》
3.第三人称视角的RPG冒险游戏《Bomb Maker》
为期三个月的课程顺利地结束了。通过多种线上教学方式结合进行学习,腾讯游戏学院为华南理工大学开设新工科软件人才培养课程取得了良好的教学效果,打破了时间和空间的限制。
突如其来的疫情让在线教学成为本届学生与企业导师难忘的体验。腾讯游戏学院也在不断探索和积累线上教学经验。期待疫情散去时,我们再重逢于华南理工大学的美丽校园。
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