关于“知识付费”

近年来，随着移动阅读设备的普及以及人们的消费关键升级转变，“知识付费”俨然成为了互联网时代的又一大“风口”，引领着时代风潮、诚然知识付费的“短平快”模式顺应了互联网时代的需求，既可以充分满足消费者愈发强烈的求知，有切切实实的体现了知识的价值，可谓双赢之举然而正如所有新生事物一样“知识付费”也存在其局限性，因此我们在推广普及“知识付费”时必须要扬长避短，助其健康发展。

“知识付费”的一个局限既是对知识的过度压缩，纵观当下最普遍的知识产品既是将一本几十万的著作，压缩成一篇适合亮度的口播稿，然后录制成半个小时左右的课程，而消费者只需花费极短的时间就可以了解一本书的最核心内容，这种将知识进行高度压缩化处理的手段固然可以使得消费者以最小的时间成本获取最多的知识，但是试问对于知识消费者来说，花费数月去耐心阅读一步皇皇巨著与快速“吞服”半个小时左右的浓缩音频得到的知识与收获又岂能相提并论。“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”，对于处在信息时代的普通读者，我们固然不要求人人都做到皓首穷经、焚膏继晷，但是至少得有充分的时间与精力去思考，体会一部著作让著作与自己的知识体系相互作用、相互交融，如此方能够真正了解一本书，读懂一本书而只是供应商提供的“知识浓缩药丸”虽然能够让读者一窥著作概况，但缺少了这种入心入脑的品读体会过程，最终能让读者停留在囫囵吞枣、不求甚解的层面上。

“知识付费”的另一个局限则在于同质化现象显著，由于资本天生趋利特性知识供应商在制作知识产品时首先考虑的必然是商业价值而不是知识本身，因而由资本驱动而成的只是产品首先是一个商品，其次才是知识也正因为如此只是产品往往需要满足易读、有趣、难度适中、内容新颖、篇幅合理等诸多限制条件。在如此多的限制条件下即使是脱胎于几十万字的“大块头”而产生的知识产品，最终也只能获得大同小异的若干知识的叠加，既谈不上广度上的拓展，更谈不上深度上的升华。

“知识付费”是互联网时代的新产物，它有着旺盛的生命力，它正在以迅雷不及掩耳之势改变着我们的生活然而“知识付费”也不可避免的存在着局限，倘若这些局限不加以重视、合理规避、终将会使“知识付费”变为转瞬即逝的“昙花”。无论是知识供应商还是知识消费者，在享受“知识付费”带来的便利与回报的同时还需要扬长避短，让“知识付费”这一新时代产物永葆生机，更好地造福人类社会。

【分析】

在写作中可以大胆的发表自己的看法，既可以积极肯定，指出其优势，又可以指出其弊端也可以一分为二的看待，综合考虑可以有以下立意：

1、知识付费的出现与流行凸显了我国经济社会的巨大进步，既体现了付费者可贵的求知热情又体现了知识的价值，还提高了获取知识的效率可谓多赢！

2、不能一味依赖“知识付费”要保留自己思考的权利，不管技术如何发展我们应该把思考的主导权牢牢掌握在自己手里。

3、利用“知识付费”要科学适度，要保证自己有 更多的通过思考探索获取知识的机会。