人民网烟台9月28日电(宋翠)9月27日下午,在教育部基础教育司指导下,由山东省教育厅联合教育部教育装备研究与发展中心共同发起主办的2020教育与装备创新论坛于在烟台召开。
装备改变教育,创新引领未来。本次论坛是全国首个聚焦“教育与装备”融合创新发展的专业论坛,以“普及、融合、变革、创新”为主题,旨在进一步推动教育装备与教育教学融合创新,助力山东教育高质量发展,围绕人工智能教育探索与实践、教育“新基建”推进与落地、技术装备重构教育生态等方面进行了深入探讨,为加快推进教育现代化,助推教育强国建设提供了智力支持。同期还将举办“高校后勤新业态发展论坛”“中小学实践教育创新论坛”“幼儿园建设与发展论坛”等3场分论坛。
在论坛上,演讲嘉宾重点探讨人工智能促进教育发展所带来的机遇和挑战,展现了推进人工智能教育的山东实践。教育部教育装备研究与发展中心副主任赵宪志作了题为《人工智能与教育融合的应用趋势》的主题演讲,从教育与装备创新发展的时代背景、时代契机、基本要求和基本路径着手,阐述了人工智能与教育融合的价值及应用模式,并展望了人工智能与教育融合的广阔未来。新一代信息技术装备的发展,为中国教育带来了新的发展契机,教育与装备创新发展要走普及、融合、变革、创新之路,赵主任表示,“把握全球人工智能发展态势,找准突破口和主攻方向,培养大批人工智能高端人才,是教育的重要使命。”
山东省教育工委常务副书记,山东省教育厅厅长邓云锋以远程连线的方式,作了题为《推动人工智能与教育创新融合发展》的主题发言,和大家分享了山东省在人工智能与教育融合创新发展方面的探索和经验。“AI赋能,教育先行。下一步,我们将进一步加快人工智能在教育领域的创新应用。”面对未来,邓厅长表示一是要推动人工智能在教育领域的应用示范,二是要构建大中小学一体化的智能教育体系,三是要构建人工智能与教育开放融合大格局。
华东师范大学终身教授、教育技术学博士生导师祝智庭也做了题为《教育人工智能:教育信息化发展的新动能》的演讲,为与会嘉宾分享了教育人工智能发展带来的新理念、新思想和新启发。
科技发展日新月异,以5G、人工智能、物联网应用为代表的“新基建”进入快车道,也加速了教育向网络化、数字化、智能化方向的发展。后疫情时代,教育同样需要“新基建”,提升教育质量、促进教育公平。华南师范大学博士生导师,教育技术研究所副所长柯清超教授作了报告,题为《后疫情时代的教育教学新形态》,为后疫情时代教育教学的顺利展开提供了思路和建议。
世界正加速进入智能时代,技术装备正在与教育深度融合,并推动教育理念、教学方式、管理模式创新,未来也将引领教育的系统性变革。山东省教育厅相关负责人表示,通过论坛的举办,一是要实现探索新路径。论坛聚焦当前教育装备领域热点问题,汇集行业专家优质资源,传播先进教育理念,分享教育创新成果,探索教育装备与教育教学融合创新的新路径;二是要努力打造“山东样板”。通过论坛,积极搭建专家学者、政府部门、学校、产业相互交流合作平台,组建教育装备领域高端智库,突出教育装备对教育现代化的支撑引领作用,努力打造教育装备现代化的“山东样板”。三是要促进产业转型升级。论坛积极构建政、产、学、研、用等各要素深度参与、区域协同合作的教育装备发展新格局,加快高端教育装备产业发展助推新旧动能转换,以教育教学改革及教育现代化发展引领装备企业转型升级,助力山东高质量发展。
领取专属 10元无门槛券
私享最新 技术干货