为什么有的孩子很小就去学习编程？

有研究标明，3-5岁的语言敏感期，很适合小朋友去学习第二语言，那么编程也叫编程语言，3-5岁的小朋友是不是也适合学编程语言呢？

华平教育认为，3-5岁的小朋友还不适合比较系统的学习编程，但是已经可以适当的接受一些编程的启蒙了。比如华平教育的UARO编码机器人就是很好编程启蒙课程。通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

那什么时候可以正式的学习编程呢？一般认为是6岁之后就可以开始了，但是我认为，在中国7岁才开始小学教育，小朋友这才开始正式系统的接受教育，这时候才开始正式学编程的话就刚刚好。小朋友有了上学的经验就能更好的定下心来学习编程，还能通过编程的学习锻炼孩子的逻辑思维和独立自主的学习能力，有助于提高小朋友的学习成绩可谓相辅相成。

一般这个年龄端初学编程的小朋友，会建议它学习Scratch编程语言。Scratch 编程语言是由麻省理工大学 MIT 和 Google 主导开发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。 Scratch是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。

而华平教育的单片机器人课程，采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，非常适合7-12岁的学生学习。本课程从最基础的单片机模块讲解开始，依次学习信号显示部件（LED）、声音部件（蜂鸣器）、动力部件（直流马达、伺服马达）、传感器部件（接触传感器、红外传感器、无线电传感器等）等各种部件的原理、应用和编程，让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。

当然了未来会是人工智能的时代，小朋友能提前学好编程，对他的未来是百利而无一害的。但是华平教育认为，小朋友的课外学习不应该只关注有没有用，前景好不好，更多应该考虑的是小朋友喜不喜欢，感不感兴趣。让小朋友有一个快乐的童年才是最重要的事，未来可能会需要更多的程序员，人工智能的专家，但是画家和作家也是永远不会过时的。