Java零基础-221-类和对象原创

那么好了，那么接下来我们再研究一个什么东西呢？就是说类啊，它当中是描述的什么共同特征对吗？类是一个模板对吗？它描述的是不是共同特征啊。是不是？那这些共同特征有哪些呢？是不是我们思考一个问题啊，就是类是一个模板，是描述共同特征的一个模板，那么共同特征包括什么呢？啊，包括什么。各位想一想，思考一下，思考一下啊，因为我们现在呢，呃，知道比如说我们刚才说的姚明对吧，还有这个我们这个喜剧演员潘长江是不是哎。我们发现它都有什么名字对不对，哎，都有什么呀，身高是吧，那么名字和身高呢，就属于共同特征是不是。

哎，那么这个共同特征包括什么呢？哎，包括什么呢？我们来看一看啊，比如说我们的一个潘长江对象。比如说身高名字啊，名字是潘长江是吧，哎，身高呢，比如说是呃幺。六五啊165。165啊，那比如说姚明。对吧，姚明这个对象，他这个名字呢，是姚明是吧。身高啊，比如身高，咱们让他高点两米五。两米五啊，两米两，两米五不太好是吧，二百四吧，二百四啊，假如说是二百四啊，它不到二百四是吧？好，这是厘米啊，这个是哎厘米。那我观察了这个对象，我也观察了这个对象，那么现在呢，我通过这个对象和对象呢之间的共同特征，我进行抽取，我把它共同特征给它抽取出来。

行不行？好，各位抽取一下啊，共同特征包括哪些？名字是吧，身高。是不是，哎，大家想这些特征其实都是静态的特征对吧。是不是都是静态的特征啊？啊，你比如说潘长江会不会打篮球啊。会不会打篮球，他有没有这个打篮球的动作，他会不会打篮球？哎，这边怎么着，他有没有一个动作也叫打篮球呢？有吧，哎，只不过这个是非专业的对吗？这个是专业的是不是。NBA专业球员是不是？

对吧，啊。效果好对吧，哎，打篮球啊非常棒对不对，哎，非专业的啊，就自己玩呢，自己玩呢啊无所谓了，就是说你有没有发现像这个都属于名词。像这个属于动词，你比如说姚明他会不会，呃，或者潘长江会不会有没有，有没有个动作学习，他会不会学习。他会不会学习啊，他也会吧，他学习学习考试是吧，哎100分，那这个学习呢，可能考试多少啊，哎，80分。对不对，哎哎，你有没有发现这一波。名字和身高都属于什么名字和身高？都属于名词对吗？

名字身高都属于名词是不是？哎，像打篮球，还有这个学习都属于什么动词？是不是，哎，这个大家有没有发现，有没有发掘出来，就是说我们的类是一个模板嘛，它描述的是共同特征，那么它描述这个共同特征的时候，他描述什么呢？他描述这个状态啊。描述什么呀，这个动作的特对吧，状态的特征，这属于什么状态特征。对吧？哎，这属于什么呀，动作特征，你比如说我也会打篮球是不是，哎，我也喜欢打篮球，姚明的他也打篮球，但是我俩打的效果不一样啊。是不是效果不一样？那但是呢，我这个打篮球和他这个打篮球都属于打篮球的一个特征嘛，是不是所以共同特征既包括名词也包括什么呀，哎，动词。

啊。而我们的这些。状态。将来对应的是我们类当中的属性。各位。而我们的动作啊，将来对应的是我们类中的方法。注意啊，是这样规定的，各位啊，是这样规定的。就是说一个类啊，等于什么呢？等于属性加什么，哎，方法。属性来源于什么？状态啊，方法来源于什么呀，动作。啊，名词是属性。动作技能是方法。动作技能是方法，对啊，有道理有道理啊。诶慢慢往这靠拢各位啊，因为目前为止呢，我们在学之前的课程当中，我们现在是会定一类什么public呀，Class呀，是不是hello word，好各位，我问大家这是不是就是个类啊。

对吧？哎，这个类当中是不是应该有属性啊，应该是不是有方法呀，这个属性描述的是什么呀？属性描述的是什么呀？描述的是什么。状态是不是，哎，多见于。什么名词是不是哎方法描述的是什么呀？是动作对不对？哎多见于什么呀？哎动词是不是哎动词。啊，你比如说在这里来一个类叫做什么叫做明星。是不是，哎，明星类来。啊，明星类啊，它有这个属性，也有这个叫什么呀？哎方法，你比如说属性有什么属性啊，有名字属性是不是，哎有身高属性对吧？哎有什么方法呀，有打篮球方法啊，有打篮球的方法，还有什么方法呀，叫做哎学习的方法啊学习的方法，因为你学习啊打篮球哎是一个动作，学习呢也是一个哎动作，哎就大概是这个意思啊总之呢，我们在我们一个类当中各位啊，我再强调一下，一个类呢，它等于属性加上什么方法，在这个类里边，这个属性的描述的是什么呢？

哎，描述的是我们的一个状态。啊，然后呢，我们的方法描述的是什么呢？是我们的动作啊，是我们的动作共同特征，既有名词又有动词。对吧，你和我有没有共同特征啊，有。对吧，哎，有，嗯，比如说你的笔记本电脑和我的台式机有没有共同特征啊。也有吧？是不是，哎，那学生和学生有没有共同特征啊。来，咱们找一找共同特征行不行？你比如说这个陈庚。啊呃，同学和这个何伟斌，伟斌同学啊，你说陈庚同学。

是不是，哎，还有什么呀，这个。伟斌啊，同学。他们俩有没有共同特征呢？那答案是有的，答案是有的啊，有共同特征就可以。抽象一个什么类模板出来。是不是哎类模板出来啊，那么我们现在呢，就可以抽象一个什么呀，我们可以定义一个学生类对吗。所以是public class student是学生。是不是，哎，那。那这边呢，咱们比如说陈赓和这个何伟斌是吧，他俩有没有姓名啊，有没有性别呀。

是不是，哎，有没有身高啊，有吧，哎，那么。姓名是不是一个属性啊，是不是，哎，这是属这是属性啊，这边的这个都是属性啊，这是属性，然后呢，我们有没有方法呀。Student学生类，各位啊，这是学生类。Student。那你俩有没有什么共同的这个特征啊，这边是有这个特征的啊，那这个方法呢。有吧，唱跳。Rap是不是啊，比如说唱歌。Public啊，什么什么什么sing啊，唱歌吗？是不是，哎，只不过一个唱的好听，一个唱的一般呗，是不是，哎，那不是一个级别是吧，哎，比如说呢，嗯。

Dance是不是，哎，那跳舞唱跳啊，还有这个，嗯。比如说这个学习study是吧，哎，一个学得好，一个学的差是不是，哎等等等等等等啊，其实这就是一个类，各位这就是一个模板。对吧，这个模板里边描述了所有对象的共同特征吗？是不是所有对象的共存特征？好吧，那么到这为止呢，咱们就把这个类和对象的一个概念啊，我们就讲到这儿，那面试官可能会问你，对吧，你给我说一下你是怎么理解类的，哎，你是怎么理解对象的，对吧？你把类说一说，你把对象说一说，对象和类之间什么关系啊。是不是，哎，你把这个说一下啊，类呢就是一个模板啊，抽象的一个共同特征啊，然后对象的就是实际存在的个体啊，对象是实际存在的个体啊，类呢到对象呢，叫做实例化对象，又被称为实例对象呢到类的过程，我们叫什么叫抽象，叫抽象的过程啊抽象的过程那么一个类呢，在我们语言方面啊，在我们语言方面我们怎么定义呢？我们用public class后面加上类名，这就是一个类，对吧？类等于什么属性加方法属性描述的什么特征啊。

状态对不对，哎，方法描述的什么特征啊，行为动作是不是，哎行为动作啊。