262_尚硅谷_Go核心编程_goroutine的引出.avi原创

那么打开我们的幻灯片啊，打开我们幻灯片。OK。打开我们幻灯片，我们来讲下一个内容对不对，下一个内容，下一个内容呢，我们把它叫做这个东西叫做啊，叫做GR和channel，那么呢，就是我们所说的斜程，Channel呢，就是我们说的管道，然后看一下。好，这是我们讲的grting和channel啊，GR就是我们说的携程，那么channel呢，就是我们说的管道，这两个呢，听起来好像感觉很高大上，其实呢，呃，还真的有点高大上啊，就确实确实听起来挺有意思的，那讲起来呢，你会觉得很很很好玩，但是呢，稍微不注意呢，这容易蒙圈，容易蒙圈，所以说老师在讲的时候呢，还是要给他画图分析来看第一个老规矩，还是他们的需求，对吧，我以一个需求带动大家思考，诶大家就觉得很很很很好玩的来看第一个题。来，呃，首先呢，我们先看一个需求，引出我们这个grting啊，GR就是携程的意思，那么需求要求统计一到2万的数字中哪些是数数啊数数，这是很经典的，好多好多这个讲课呢，都喜欢用这个案例，当然也可以是排序，也可以冒泡，后面我们有很多案例啊，就是说我要求大家统计一到1万到2万的数字中哪些是数数。

各位。各位，我问大家，如果你没有学，或者说以你现有的这个知识结构，现有的这个知识储备，你怎么去完成？来，班长你说一下。嗯，描述能力啊，一定要要有这个描述能力，大方一点肯定一点，错了就错了呗，不敢说啊，但来我们看这个传统分析是传统的方法，就是使用一个循环，我对一到2万的这个数字进行一个循环，对不对？那么循环的时候呢，我把这个数据取出来过后，我让这个数从哪里呢？从二到N减一进行一个。

进行一个取模。啊，对它进行一个取模啊，就说用它这个来除嘛，就是用这个N去磨几呢，磨这个二到N减一。二到N减一，如果在这个模的过程中啊，二到N减一，呃，一个一个都没有被整除的，那说明这个N呢就是一个数数，否则就不是一个数数，所以传统思路非常简单，就是用循环来判断。这种传统思思路，同学们应该都可以完成，待会我们也可以写个代码啊，会我我会类似写个代码，但是现在先不着急写。思路已经有了。

那么同学们想一想啊，这只是2万个数字。那如果说我要求大家。这么多个数字，来，各位朋友想一想，如果我要求你们完成一到这么多个数字的判断，哪些是数数，你想一想，这个时间会不会很长呢？肯定会很长，你你想啊，这个数数它是怎么怎么来确定的，它是要从这个从让他自己去除以二到N减一这个范围，其实量很大的。而且你还是这么大个数字，相当于一个双层复双双层循环，而且还是很大的一个循环。那想一想，这个时间肯定很很很浪费时间的，很耗费时间，那如果说我们用传统方法，我们来试一下，到底花多少时间，待会儿我写代码验证啊，第二这是第一个思路，第二个思求思路呢，就是说我们能不能用并发。加并行的方式，那待会儿我们再说，并发和并行有什么区别啊？你可以简单理解成并发吧，那么我们能不能这样做呢？将统计的数数任务。

在这个任务我们分配给多个这个这个携程去做，你可以理解成让多个这个这个这个这个。程序去完成啊，我可以把它分解，比如说你你你做一部分，我做一部分，就好像咱有一个任务，我现在要统计这么多到这么多的一个叔叔，我交给一个人去做，比如说交给这个班长，班长肯定觉得很累。说在这个这个台完成不了，如果我把这个任务交给谁去做，交给全中国人去做啊，13亿人口，每个人把它除以13亿份，你统计一下你，诶这个事情就相当简单了一点，对吧，最后把这个结构一汇总完事了，因为我们把这个任务分解下去了。这个就是我们这个group的一个非常经典的作用，它可以干什么呢？它可以做一个并发和并行处理，让我们的多任务，一个很大的任务分解成。到多个工体去完成，诶，这有点像现实生活中，把一个大任务分配给多人去做好，这个就是我们的需求，大家基本上也听懂了，来，我们来看一下这个代码啊，先把这个呢写到我们笔记中，我们先用传统方法来写一下，对，这还有代码啊，这个代码我上节课代码没有整理，我把代码给大家整理一下。

把这个代码稍微整理一下，各位。把这个代码呢，还是有用的，我把它整理到这里啊，刚才我们写的是monster这个包包啊，Monster下面有个mon这个包包下面有个monster.go monster.go monster.go没问题啊，然后呢，这个代码呢，老师就呃。不去截图了，直接把源码放这儿，还有一个呢，就是测试它的代码，对测试它的代码叫啊，也是这个monster包包下面有一个什么呢，Monster monster。点下划线test的点勾对不对，好这个代码呢，我们也把它板输到笔记里面去，具体来说就这段代码。

好的，我把它呢给各位朋友放到我们的笔记中去，好，现在呢，我们想讲这个叫做携程和管道，我先给它来一个啊分页符，对分页符我们叫做携程合管道就是GR。啊。和和什么呢，这个channel。传统。先别写错了啊，全好，给他来一个标题，这个是我们的标题一，各位朋友啊，标题一。好，刚才呢，老师已经给大家做了一个GR的一个需求，也就是说我引出了这个他的这个引起大家思考啊，引起大家思考来一个标题二，那具体来说这个需求呢？哎，刚才老师就说了这么一点对吧，非常的简洁。好这样我们啊，我们提出一个需求是这样子的。然后呢，我们分析了分析了一下思路是这样子的，第一个思路就是说用传统方法。

传统方法这样子呢，就傻乎乎的一个个做。显然传统的方法肯定是。很慢的，很慢。很慢很慢的原因，很慢的原因，因为你把一个任务就当一个CPU去做，你一个CPU你你你我们这个一般电脑上就有四核，八核，16核的多的是，那你其实是一个人去做的话，其实实际上一个CPU在工作，其实挺不划算的。机子怎么，你看我们现在电脑上哪一个哪个电脑不是多核的呀，你看我我这个机机器这么差，我这有四个核，你看这这看这是不是，诶核上哪去了啊出来了，看一个一个CPU2个三个。四个一个四个，那你们现在电脑稍微买的新一点的，一般是八核那一个CPU去干一件事情和让四个CPU去干一个事情，那肯定不是一个一个档次嘛，相对说另外另外三个CPU你没有充分发挥它的威力，对吧，所以说这个肯定不划算。

好，这个呢很慢，这个呢效果速度很快，速度至少啊，我可以告诉明确告诉他速度至少提快提快四倍提快。提高四倍没问题，所以如果你你你让这个任务呃，分配给四个。倍啊，四倍。你如果把这个把这个任务分配给四个CPU去做，肯定提高四倍，好，这个是需求的，这个讲解就是为什么要有这个GR，那下面呢，我们就来看GR的一些基本介绍，先截。