99_尚硅谷_MySQL基础_作业讲解.avi原创

这几道题的话呢，应该难度不太大，对吧，先看一下第一题，每个专业的学生人数，找同学来说吧，呃，张飞你来说张飞呢啊，就你了啊。每个专业的学生人数major idea，什么idea major啊，行了哈，哎，这是第一题啊，挺好的，来看一下第二题，第二题的话是参加考试的学生中，每个学生的平均分最高分。每个学生的平均分最高分，这个的话应该是不是用到成绩表呀，嗯，这个的话我们看一下你用娟你来说一下，对，那这个的话应该是能够把学号是不是查出来了，From我们的是不是result表啊，Result表group by是这个吧啊student number好，请坐对的吧，啊行了，再看一下第三题，第三题徐新波学号姓名。

姓张的每个学生S点。

应该是join对吧？Join一下我们的result表R，嗯，s.student的number等于student number，好了，对，然后是where，姓张的student name like姓张打分号，对了，然后group by，谁嘞student number，那就是嗯，诶，应该是S点是吧？嗯，Number可以吧，嗯，还有没有heavy mean，然后是呃，Scar应该是大于60啊，那当然我们查询的这个里边就应该有s.student name，还有一个是呃，M高。

是不是应该有这个呀，嗯，好，请坐对的吧，啊，那这个就完事了哈，行，然后我们看一下最终的这个效果啊啊查询，然后这个能成功吗？这就好，我们一起看一下第四题啊，第四题是查询每个专业生日在这个之后的这个姓名和专业名称。呃，这道题其实出的稍微有点奇业啊，那我给大家发的应该是这个，没有这个每个的哈，如果有每个的话，我们就需要按姓名和专业名称是不是都分组呀，那所以说呢，我们这个其实把这个去掉会更好一点，那咱们直接做这样的一道题，说专业生日在1988年，专查询生日啊，在1988年1月一后的这个姓名和专业名称，那么生日的话在这儿，姓名的话是在这个地方，专业名称的话，它会涉及到了我们这的major表，是不是这个major name呀？嗯，那好吧，我们一起来写一下哈，嗯，Select，我们的姓名是student name，专业名是major name，然后再from我们两个表是不是连接呀，S，然后再照引我们的major表M2啊什么呢？S里边的major ID等于我们M点里边的major ID好两个表连接条连，连接条件行。

好了，我们再去写它的筛选生日在1988年1月1号，那么我们的生日呢？是born date，什么叫在他之后呀？啊，对了，也就是by date是不是大于它呀，那我们可以使用我们之前学习过的贝塔Di函数，哎，那么通过它的这个返回值来去判定到底谁大谁小谁小，哎，那么我们可以这样来去写，如果说我们这个前面的这个日期要大于后面的日期，那得塔蒂函数是不是返回一个正数啊，也就是大于零的数哈，那这样不就行了吗？好，这是第四题。

那我们再一起看一下第五题，说查询每个专业的男生人数和女生人数分别是多少啊，那我这弄一下哈。那每个专业的男生人数和女生人数。那么首先的话，每个专业我是不是应该按专业分组呀，哎，那也就是涉及到的是student表里边啊，那么我们要求一个人数啊，那么要按他来分组，那么按他分组之后还要求男生和女生的人数，那所以说我们是不是还有一个是呃，隐含的按什么呢？按性别分组，所以说我们可以这样去查人数嘛，那就是count星号。好，然后呢，再逗号性别逗号什么呢？Major ID from，我们的student表，Group bag，我们的thanks，还有major ID，好，那当然呢，我们这儿可以把这个加上一个别名个数，那行吧，我们现在看一下我们的这个最终结果哈。

哎，这个就出来了说呀，呃，一号专业的，一号专业的男生五个人，一号专业的女生三个人是不是就可以了。好，那当然呢，这个是其中的一种方式，我们可以实现，但是使用这种方式的话呢，我们最后显示的结果呢，诶不是特别好啊，因为的话我还得这样去看一遍说哎，一号的这样哈，哎，那么我们如果说我想哎怎么。也就是呢，我们最终呢，希望去实现这样的效果，呃，这个地方呢，是专业，然后是呃，接下来我还要查询的是男生，还有一个是女生的个数，那专业编号，比方说是一号专业，那查询的男生个数，举个例子是哎，你比方说一号专业男生的话应该是五个对吧？哎，五个啊，那女生的话呢，是一号专业是三个，哎，那我希望达到这个效果，二号专业同样的列出男生个数，女生个数，三号专业呢，也是这样，也就是最终我还是分为三组了。

那么只不过是每组呢，我们又罗列出了男和女，那所以说呢，哎，那么我们采用的这个这这个这个效果的话呢，我们应该是使用的第二种方式哈，方式二啊，也可以实现这道题的一个查询，而且效果会更好一点，那我最终查询出来的应该有，哎根据刚才效果是不是应该有majord，哎，然后是不是还有一个男生的个数，还有一个是女生的个数，当然男生的个数是多少，哎，这个还不确定呢。啊，那女生的个数还不知道呢，那很显然这这个地方应该是不是可以用到一个什么，是不是子查询啊，啊select后面的子查询啊，然后再去from，哎，我们的这个表，比方说student表哈，啊student，诶student表诶group带哎这是一个整体的这样的一个套路啊major ID对吧。哎，那么我这个是没有问题的，那男生的个数和女生的个数分别怎么求呢？

那么我们可以看一下我们的原始的数据啊，那在这个数据里边的话呢，来我们去看一下。那么这个意思是说我们可以怎么样呢？比方说我们把这个就是我们这个一号专业，哎，一号专业呢，我们现在呢，放到一个组里边。那么我一号专业的话呢，我要求男生的个数，男生的个数，那肯定性别为男，求个数是不是用抗的星号呀，但是如果说我光写select count星号能不能行呢？那我们在这试一下哈，那就是哎这个地方select count星号，Count星号，然后再去from，哎，那么我们的表叫做student表。哎，如果我这样写，然后where sex等于男对吧？哎，那我们看这样写能不能行啊，现在呢，我们查询一下哈，我们把这个鼠标弄一下好，那么现在呢，我们再去试，哎，这个女生其实也是一样的是吧，那么我们的这个女生呢，我在这进行一个换行。

然后女生的话呢，我们这样来去写，这就是Y23等于女对吧，好，那么现在呢，我们再去试，哎，执行一下。哎，这个效果的话，跟我刚才说的差不多，但这个值是不是有问题呀，但这个男生为九和女生为六，这个是什么呀。对了，这个实际上是不是就是我整个学生表的男生个数，还有整个学生表的女生个数啊，哎，那很显然呢，我们不是想要整个学生表的男生个数或者女生个数，我们想要的是，哎，当前这一组的比方说。哎，我二组或者说二号专业的男生，或者二号专业的女生对吧，那所以说我这个地方怎么样，是不是在需要追加条件，这个条件应该是and，我们的major ID是不是等于你的这个major ID的呀？呃，当然这两个major ID有混淆了，我可以在这儿起一个别名，比方说S，那这就是s.major ID。

哎，那这个地方也一样吧，And major ID等于是不是s.major ID呀，哎，这个就出来了哈，这是这道题，哎，这个大家。所以说呢，这道题的话呢，你可以用两种方式都可以去实现，那么我们使用它也行哈，啊行吧啊，这就是我们的这道题哈。多两题啊，行，我们再看一下第六题，查询专业和张翠山一样的学生的最低分，那我应该先把张翠山的专业给求出来，那张翠山的专业怎么求呢？第一步啊，那我应该是这样写上，把张翠山的专业编号对不对啊，先去查他select专业编号是major啊第from student where，我们的student name对了吧，等于是不是张翠S呀，这个应该就一个专业吧，肯定的是不是，然后呢，我们再去查询，第二步再去查询是不是最低分呀，Flag的最低分M，此高是此高，哎，错了啊，是此高对吧？好，查询最低分。

啊，然后再去fromsort表才有最低分，哎，那这怎么写的呀？这好像一步不行，因为你这块只是查询一个专业，那我是不是还应该把该专业的那个学生给查出来啊，对吧？这个题出的有点歧义啊，那我应该是怎么样，还得再来一步，是不是有点歧义啊？啊，我们这应该查询一下查询编号等于一的所有学生编号，对吧？先把学生编号找到，有的学生编号是不是在result里边才能根据编号再去查成绩呀？所以说这一步应该是select student number from student表啊，Where，我们的major ID等于一啊，对吧？啊，看来不是这么做的，你们是吗？嗯。

好，然后我们把它缩进一下啊，是不是一大堆呀，啊，你这是一大堆编号了，那我这个造的表里边在where，我们的student number where student number应该in了吧，嗯，In，嗯，然后把这个去掉哈，哎，再把刚才的给你粘过来啊，它应该是这么做的啊啊哎，所以说呀，你看它这个就是一环套一环的。

诶到哪到这是吧，嗯，这样弄一下啊，好直行最低分是70分对吧，嗯，不是这么做的，嗯，行，看你们的表情好像很惊讶的样子是吧？嗯，行了，再看一下第七题，查询一下大于九大于60分的这些，那这个的话就是一个连接查询了，这个比较简单，Select我们的姓名student name，密码login power对吧，专业名的话是major name from，它涉及到了是不是两个表呀，一个是他，一个是他，没问题吧，哎，然后呢，我们在from student表起个名s inner join inner Joy major对吧？哦，好像不止俩表啊，因为大于60是不是来自于result呀，啊没，没关系，我们我们。

先把这两个表连上M2，条件是s.student number等于，呃，这两个是专业是吧？专业的话，那我这就应该是major ID等于M表点major ID对吧？哎，Majord再去join谁呢？Result表R2s.student number等于r.student number做完三个表都有了，然后你再去加where，条件r.score大于60完事吧，啊，我们再去看哈，那这个涉及到了三表连接，我们用的是九九语法啊，你也可以用九二语法来实现，再看第八题，按优箱的位数分组查询每组的学生。

个数，那个数的话肯定还是count型号啦，然后再from我们的student表邮箱嘛，那肯定是不是在这里边呀，好，Group by length后面再去加email是不是就做完了啊，然后当然这个其实想告诉你group by后面是不是也支持这种函数啊啊我们把这个呢啊也查询一下，看一眼真行出来了吧？啊当这个这个no no说明你没有是本身就是个no啊啊本身就是个no啊，它就是这样行吧，那这个是第八题，再看第九题查询一下学生名，专业名，分数，这个跟第七题基本一样吧，是吧，它也是三表连接，所以说我把这个弄过来就行了啊那这次的话，我要查询的有姓名专业名外加一个。

分数啊，你看连个筛选条件都没有啊，就做完了啊，有的有的人没有分数对吧？是这个意思吗？啊，你要是没有分数的话，我这应该用一个啥left是吧？啊，那就加上外联嘛，加上外联就行了啊，有没有分数的嘛，咱这里边有是吧，是不是就是闹了呀，对吧？没有分数就是这样啊行，这是第九题，第十题查询哪个专业没有学生，哪个专业没有学生，分别用左联和右联来实现，那首先你看谁是主表专业吧，专业表是主表，那么我们这的话就是select，呃，哪个专业没有学生，我要把专业的编号和专业名字给你查出来，那就是M点，它逗号M点没招name啊，当然可以写M点星对不对？

嗯，然后再逗号加上我们student里边的呃，ID吧，也就是number，行，然后再去from，我要用左联，那这就是major m是不是left呀，照我们的student s啊，条件是M点，是不是还是那个连接条件呀？哎，这个是不变的啊，没准ID没问题吧，在最后加YS点。S点是不是随便一个列，但是最好是主键列is no好做完这个是用左链来实现的，我们看有没有啊，啊没有是吧，就是说明所有的专业都有学生，是这样的吗？我们可以看一下数据，是不是现在三个专业呀，我们再去看一下我们的学生表，123是不是都用上了啊，说明没问题啊行，如果说要是用右联，我们仅仅需要把left换成right，哎，这样我重新来一份吧，哎，这个代表的是组啊好，我们再来一个用用，然后把这个粘过来，然后把left换成right，然后还有谁呢？然后表是不是颠倒呀？啊，然后这个放这，然后把这个student s放这，对吧，那这个效果是一样的啊，都没有。

可以了吧，最后一个第11题查询没有成绩的学生人数还是挺麻烦的是吧？没有成绩的学生人数，我是不是应该先把没有成绩的学生给查出来，要查没有成绩的学生谁是主角，做这种题肯定是外联嘛，外联肯定有个主表啊，是不是谁是主表呀，学生吧，好，那这个学生是不是和成绩进行一个那个外联呀，比方说我有左连，那就是select，哎，这样我这呢，先把这个S里边的那个那个那个星号都查出来可以吧？R里边的话，我把ID查出来，From student s left join result里边的R可以吧？嗯，s.student number等于r.student number啊，好了，然后在where我们R里边的ID is。

呢行，然后现在我们先看一下这个结果是不是就有了呀，你看ID文章的是这么一堆呀，能能看明白吧，也就到现在为止，这些学生都没有，都没有成绩，那都没有成绩我要干嘛，是不是统计一下一共多少个呀，其实就是在这个结果及基础之上，是不是填这个叫什么，统计一下对不对，统计一下是不是应该用到了谁呀，Count嘛，所以说我这应该怎么写嘞，就直接count行，其实就行，这个没是不是都没必要呀，嗯，都没必要，好啊，因为这个count行就是代表你后面的这个结果的总行数对不对，而这个结果不就是它吗？总行数就是我们要查的个数，现在去执行九个。

这道题完事了哈，行吧，我们把这个填一下啊填。