57_尚硅谷_Hive高级_CaseWhen.avi原创

看一下这个kiss when kiss when end是吧，When end这个东西在MY当中也用过吧，但是你们用的那个时候的案例应该是这样的，是考试成绩是吧？如果说大于90的话，给个U么？70~90的什么量是不是这样的？啊，那我们就不做这个案例了，其实那个也是一样的，你们可以自己去练一练那个案例啊，我们这个案例是什么呢？来看一下数据在这CTRLC。嗯，我们还是放到这一块啊，就是整个的那个笔记的梳理的地方，它中间有这个是吧，正常数据这样的好，他这样的，他现在有个什么需求呢？这个A呀，是部门有两个部门对吧，他现在要要你求什么呢？后面跟着。A，然后A部门。A部门看一下啊，这条三条数据是吧，两个男的，然后一个女的，他要这种数据，然后一个B。

地方部门是一个男的两个女的是吧，一二。这种需求了。MY当中的行转列是吧？买色当中有做过这个需求吗？就是本身你看本身这个男女这个性别，它本身是一列了，一列里面是不是多行啊，是多行的数据，现在你看它变成了什么。变成了一行里边吧，放在一行里边。是这种，那这个怎么做呢。买色当中没有讲这种案例是吧，大家做的都是比较简单的，还是一行还是一行是吧，就是你之前是90，只不过变成了一个U是吧，变成了类似这种东西，那现在就不一样了，现在就是六条数据都变成了。两条了。那首先这有一个什么计数，是不是肯定要用some或者come来吧？

统计多少，那这块怎么做呢？K问啊，而且现在是讲的是K问。那首先你看啊，你按照它字段写嘛。A部门吧，我们先把表见了，建表语句我就。不写了。来看一下，好吧，先聊一句。这是原始数据，然后针对原始数据我们建个表，姓名部门，然后一个性别，没问题吧，哎，这个表比较简单，然后是员工性别表，员工性别表走一下。然后我们把数据导进来啊，数据，然后VI一个。P-1x.TXT然后把这个数据拿过来，CTRLC，然后粘过来，OK。

接下来把数据导进来吧，然后。OBT。Model model，然后是对的是吧，对的斯下面有一个EP下划线，嗯，点TT，然后into。Table是这张表。等一下OK，你查一下的心。From，然后刚才这张表走一下诶。这里边我知道了，他这里边是是杠T啊。ID我们用应该对改一下对吧，对把表删掉照，然后这个。

这张表吗？把这个表重新建一下，为什么这个字段我应该是给他弄过来了呀，那你们在复制这个文档的时候就注意一下好吧，然后同样的漏的这个语句。对，然后是model model，然后带上丝。然后是SE，不是E是吧，下划线ex点点X，然后into。Table啊，还是这张表读一下啊，查询一下谁有个心from啊这张表。

好，这样数据就已经导进来了吧，接下来我们要做的是他现在要查询结果是这样的啊，就是说这个地方呢，是部门ID，然后这个地方是男，这个地方是女。啊，是这个意思，就一个部门里面男女各有多少人，他有这个需求，这个需求也很常见嘛，啊你公司当中统计一个部门男女数，或者说其他的，本来是每个人有一个单独的属性的，他现在要算部门或者说其他内容的时候，他肯这个需求是肯定有的吧，肯定有的好，那我们按照他这个需求来写一下，肯定中间要用啊case问。好问，那首先我们要查一个select。DPD肯定要吧，这个在前面对吧，而且我们还知道。From，然后EP，然后这张表之后还要什么？

可如果带一个字段嘛，那肯定带的是1PID是吧，这个ID有下划线是吧？啊第1P的ID那肯定是这样的，只不过现在这个男女。我们不知道怎么写是吧，现在不是有三个字段嘛，是不是第一个词段我们搞定了，就是第一批did，然后你好，且是group。那我们知道的一个问题就是。你这个地方啊，你看啊，你要统计男女的个数，你如果败了，那这个地方应该肯定是come，或者是some是吧，Some，然后some一个值，你后面取一个名字，别名叫没。看的可以吧，然后你还要做一个同样的操作。然后是female，就是那你最终肯定呈现出来的一个思索语句啊。

肯定是这样的，这没问题吧，而且你group by了，然后group by字段，其他的字段呢，用了some，这个是给这个练习的别名啊，别名接下来就是这里面东西怎么写吧。那你想想看，你要统计的是。他具体的男女的一个。个数，而且是用的some。Some。用问，那应该怎么写？那来了一个男的。我就把他置为一。那你想想，Kiss问是不是就是kiss一个什么东西等于一个什么，然后。Kiss什么？然后问当它等于什么时候，然后干什么？Then kiss when后面其实还有两个东西啊，Then和and呀，可能这个语法有点同学不记得了是吧，这个用法跟MY是一样的啊，跟MY是一样的。

好，那我们来写一下，这个地方应该是kiss啊。这一列吧，这这一列。然后问。当他是。难。Zim。在什么呢？Z1可不可以啊Z1。然后还有一个呢，是吧。零，它为难的时候，你那不为难的时候呢，你要给它一个值吧，哎，给他一个零，然后后面有一个an，后面有个end，那同样的这个地方呢。这个改成女就行了吧。哎，如果他是女的时候，哎，我们要把它值值为一。

否则的话就是零，那你上你计算。你是不是累加了多少个一啊，那这里面你累加的其实是一的，你最终累加出来值其实是一的总数吧，就一的总数其实等于COUNT1是这个意思。好，那这个地方才能算出来是具体的这个男性别他有多少人吗？男性别有多少人，只不过说现在大家可问这种用法都忘了是吧，所以说你一定要下去之后一定要练一练什么那个成绩那个，你先练成绩那种。因为成绩内容不涉及到这个聚合函数吧，是不是啊，哎，他就单独的去改变一个值，就以前是90，但现在不要用90表示了，就用U表示。那你就接下来可以统计什么，哎，全班得优的有多少人对吧？哎，可以做接着做这个事是吧，那我们把这个走向刚走。

其实就是简单的，就跟当中的一个用法一样，但是这种用法还是比较多的。啊，用用用的场景还是比较多的。那最终就是来部门男的A部门男的两个人，女的一个人吗？然后B部门男的一个人，女的两个人啊，最终能呈现这种结果，其实就是kiss then，然后else and啊这个，然后这地方少一个al SE。我看结果这外在做这外需求的时候，像我所说的，你先去找一下以前的那个买的那个例子，你先练练，因为它这个case分的一个用法呀，跟MYS当中是一样的一样的，你要先从简单的。

入手吧，当然我们这次讲课的时候没有讲那个简单的了，其实如果说你把那个some干掉。上干掉，然后把这个。把这个东西不最后呈现的结果是什么，就是难全部替换成了。一女全部替换成了零嘛，啊，其实这个意思，那当然这句话就不要了吧，这句话就不要了，就男全部替换成了一就是替换啊，K分就是做一个替换的作用啊，因为你光写难的时候，我不好统计它的一个个数。那你看看，如果说这个地方你不用some，你改成can，那会是什么情况？我这个地方写的。你抗的，你管他一还是零，他都给你算吧，也就是说不管男女，他都算了一次是吧，所以说一定是上，不是抗的，一定是那也就是说我们这个整个的是连串下来的，你这个地方采用了some，所以说当你为难的时候，哎，你才会去想着去把它置为一啊，置为一，一个人嘛，来一个男的，你就置为一啊，这样。