英国议员称教育系统未准备好帮助学生适应人工智能

英国《卫报》报道，英国的议员们发出警告，称教育系统未能让学生做好适应人工智能时代的准备。

英国多党派组织——科学技术委员会（Science and Technology Committee）在一份报告中建议，教育系统应进行调整，重点培养学生掌握人工智能在长期内无法掌握的技能，而不是很快会被淘汰的技能。

委员会还警告称，虽然“《星球大战》中描绘的机器人”离我们还有些遥远，但政府在准备重大社会变革方面的工作却远远不足。委员会执行董事长兼Twickenham保守党议员Tania Mathias博士表示：“科幻小说正在逐渐成为现实生活中的科学，而在未来数十年，机器人和人工智能必将在我们的生活中扮演越来越重要的角色。”Mathias对《卫报》表示，学校课程（特别是中学的课程）并未反映目前正在进行的“第四次工业革命”——亦即机器人和人工智能。她表示：“我们认为学校需要传授更高级的计算机技能，应该传授计算机编程和创意。”

报告称，人工智能（AI）领域的迅速发展将为劳动力市场带来巨大改变。一些人力工作可能会被机器人取代，也可能出现很多新岗位，但政府并未开展充分工作来确保下一代拥有适当技能、适应正在发生改变的就业市场。Mathias表示：“人工智能正在驱使我们尽量发挥人类的长处。我们必须给学生更多的教育，而不仅仅是计算机可以做什么，否则学生就会难以就业。学校课程未能做到与时俱进。”

Rose Luckin教授是一位人工智能专家，也是伦敦大学学院（University College London）的教育专家，她对委员会的说法表示支持。她认为学校课程需要更新换代，以反映现在这个世界更看重问题解决能力和创造力这一特质。她表示：“对知识生搬硬套的技能很容易被自动化的，传授这类技能没法让学生成为现代化的劳动力。”她认为，应当教导学生花更多时间学习如何协作解决问题，因为在将来，许多职业都需要与机器人进行协作。学生还应学习更多有关人工智能的基础知识。她表示：“我担心，大家很快就会突然发现，我们本应该以另一种方式来行事。”

Mathias还是一名经过专业培训的医师，她表示家长应该考虑职业在将来会有什么变化。她说道：“我认为家长也应该思考‘我知道我的会计和全科医生现在在做什么，这些工作将会被部分取代’”。

委员会警告说，人们必须对人工智能将带来的社会和伦理道德问题做好准备。委员会重点指出，谷歌推出的、可自动对照片添加标签的照片应用被指将黑人的图片归类为大猩猩，因此，委员会呼吁业界采取行动，消除人工智能系统中意外产生的歧视。委员会还敦促政府组建有关人工智能的委员会，评估科技发展可能造成的潜在问题。

Mathias表示：“政府在机器人和人工智能领域的领导力不足。”并指出，与之相反的是，包括谷歌和亚马逊在内的大型技术公司近期成立了人工智能合作伙伴组织。她表示：“虽然政府鼓励IT领域思考人工智能的风险和益处，但这并不能免除政府的监管责任。”

皇家天文学家兼剑桥大学存在风险研究中心（Centre for the Study of Existential Risk）联合创始人Lord Martin Rees表示：“我们必须谨记，就业市场将消失的，不仅仅是蓝领工作。相比园艺和护理工作而言，日常的法律工作和会计工作更容易被取代。各种工作岗位的相对吸引力和保障性都会发生变化。”

2016年初，耶路撒冷希伯来大学讲师Yuval Noah Harari称人工智能将导致“无用阶级的产生”。他告诉《卫报》：“在人们满40岁、50岁的时候，他们在学校、在大学学到的知识可能都没有什么实际用处了。如果他们想继续就业，继续了解世界，并且参与到世界变化中，他们就必须反复再三地更新自己的技能，并且越快快好。”