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如何改进机器人类专业课直播和云实践课程的质量?

如何改进机器人类专业课直播和云实践课程的质量?

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回顾

近期一直通过网络授课,心怀愧疚与感恩。愧疚是因为上课准备不足,效果不好;感恩是因为学生一直包容和鼓励。

别人的网课

在网络上认真查找了一些课程,有些课程是我收获非常大,由于属于热门专业,课程在网络上也资源丰富。网络上优质的免费课程也是非常多的。

  • 例如编程语言类:

如上的课程图文并茂条理清晰,并且有如下交互式反馈练习:

这是基础课程。

  • 例如自动驾驶类:

这一类课程已经用丰富的视频取代了PPT朗诵课。除此之外还有一类课程,视频是辅助,交互实践为主要模式。

  • 例如空中机器人类:

机器人课程分为很多方向,提供学习路径对学习效率提升非常有帮助。

点开其中任意一个方向,可见具体内容:

下面我们找一个课程试用一下,界面如下:

功能强大,左侧为课程内容图文详细介绍,右上为仿真界面,右下为命令行终端,中上为文档代码编辑区。

将左侧内容全屏观看如下:

将指令输入如下窗口:

右上起初四旋翼无人机停在地面上,将仿真窗口全屏,可看到在空中依据指令飞行的四旋翼。

自己的网课

用云班课/实验楼/自制土镜像/钉钉直播开展,云班课交流互动签到,实验楼云端实践,土镜像好用一些,钉钉主要负责直播,明明一个网页搞定的事情,弄了这么多APP,这么多步骤,这肯定是不行的,部分截图如下:

总结

差距之大毋庸置疑,最大的差距在哪里,我选取一些典型分析一下:

  1. 是在做互联网课程;还是把传统课程用互联网方式传播!!!
  2. 是进行系统的规划;还是七拼八凑借助各种APP勉强前行!!!
  3. 是依据学生看直播;还是只顾自己对着屏幕自言自语自嗨!!!

这三点,如果不能做到,一个好的互联网课程基本不可能实现。

在课程制作中,还发现一些问题:

  • 如手机端看网页和电脑端看网课?

侧重

手机

娱乐

侧重

电脑

工作

整体而言,手机端网络学习效果差一些。

  • 如现有网课形式丰富但内容干货多吗?

从文字到图片到视频,讲述一个知识点需要的流量越来越多,形式越来越丰富,但是核心内容增加了吗???

  • 如一段长直播如何选取部分知识点呢?

这就是短视频火的原因之一吧,方便检索和推荐,降低时间成本。

依据总结中存在问题,不断优化改进并期待交流~

致谢

虽然有各种各样的问题,但是也依据要求将课程开设出了,感谢学院指导和学生帮助,感谢CSDN,这是我网络课程最主要的文档资源库,再次声明所有博客内容都是为所在学院教学工作备课准备的,感谢背后默默给我支持的学生和朋友们。

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