是一种通过互联网实现教师和学生之间实时互动的教学模式。它结合了直播技术和互动功能,使得教师可以通过网络平台进行远程教学,学生可以在任何时间、任何地点参与学习。
互动直播教学的优势包括:
腾讯云提供了一系列与互动直播教学相关的产品和解决方案,包括:
通过腾讯云的互动直播教学解决方案,教师和学生可以方便地进行远程教学,实现高质量的教学体验。
随着互联网技术的不断迭代升级,各行各业的线上化和数字化已成为必然趋势。在线课堂作为线下教育培训的重要补充,也在这股浪潮中得到了迅速发展和普及。然而,教育的线上化并非易事,尤其对于中小机构而言,短时间内搭建出成熟的线上教育平台充满挑战。为解决这一问题,腾讯云推出了低代码互动课堂,是一款集成音视频连麦、互动白板和直播等多功能的产品,能够帮助您节省90%的开发工作。在教育、医疗、金融、电商和企业培训等领域,可快速搭建一对一教学、互动小班课、直播大班课和直播带货等多种互动直播业务场景。欢迎登录官网查看:实时互动教育版(原低代码互动课堂)
简单来说,教学直播系统最初是以直播平台为开发点,加入在线授课、课程点播、网课售卖等功能的远程视频教学软件。随着深入开发,教学直播系统的功能不断完善,形式也更加轻便和简洁,逐渐从PC端走向了移动端。现如今,教学直播系统不仅广泛应用于学生教育,而且还能为各大企业提供职业培训,应用场景多种多样。
实时互动-教育版支持老师、助教、巡课、学生等多种课堂角色,具备TRTC互动、实时消息互动、课件文档演示、白板、实时录制、屏幕共享、教学组件(如答题器、奖杯、计时器、随机选人)等丰富功能,教学场景上覆盖一对一私教课、互动小班课、互动大班课、公开课、大班直播课、双师课、在线艺考和艺术培训、在线自习室等教育场景。
新型冠状肺炎疫情当前,教育部对我国各大高校以及中小学生实行了延迟开学的要求,并发出了“停课不停学”的号召,应教育部的要求,习惯了三尺讲台的人民教师摇身一变“网络主播”,以各大网络平台直播的形式开展线上教育,可见是十分新鲜了。
在线合唱冬奥主题曲《一起向未来》;多人“共绘一幅画”;在线参加“跳绳大挑战”……2月21日,深圳龙华区近3万名学生在线上教育平台龙华云校,通过“名师直播公开课展示活动”开启了居家上课的第一天。 龙华云校由龙华区教育局联合腾讯教育打造。“名师直播公开课展示活动”则是龙华区教育局针对因受疫情影响而不能返校的区域小学四年级至高中二年级学生,推出的线上教学活动。活动自开展以来,吸引了近千名优秀教师的积极参与。 增设手工劳技、艺术绘画等特色课程 全面提升学生综合素养 为落实深圳市“高三年级以下的学生返校时间再次延期,
什么是教学直播系统?简单来说,教学直播系统最初是以直播平台为开发点,加入在线授课、课程点播、网课售卖等功能的远程视频教学软件。随着深入开发,教学直播系统的功能不断完善,形式也更加轻便和简洁,逐渐从PC端走向了移动端。现如今,教学直播系统不仅广泛应用于学生教育,而且还能为各大企业提供职业培训,应用场景多种多样。
新冠疫情导致全国开学延迟,市场对在线教育直播系统开发的需求在短时间内暴增。无论是线上办公与在线直播,成为不论大企业还是小公司的共同选择。还是在线教育直播教学已逐渐被人们所接受,线上教育直播教学已成为了多数人学习新知识的通道,不少线下传统的教育培训机构、教育行业者们也将教学资源进行了数字化,将其上传至网络以供更多人学习。
在线教育发展迅猛,各大教育机构如雨后春笋般涌现,尤其是在疫情“停课不停学”的大背景下。不管是学科教育、兴趣辅导,还是技能培训,都少不了小班互动教学。小班教学要求多种师生互动方式,互动时延低,响应速度快,彼此沟通顺畅,本篇针对以上需求以及结合在线教育的特点,提供以下方案(上篇为应用架构/场景篇,下篇为应用实践篇),该方案既可满足10万学生同时上课,也支持1v1、1v2、1vN等多种规格互动小班课堂。支持屏幕分享、课件分享、互动白板、消息互动等多种课堂应用功能,打造形式更加丰富的线上教学。方案支持课堂全程录制,课后点播回放,巩固学习成效。支持通过云直播使用标准协议播放,受众更广泛。
现今互联网的飞速发展,引发人们的思维方式发生转变,教育意识逐步提高,希望通过网络碎片化学习,并愿意为有价值的知识进行付费。
什么是「云端原生录制」 传统的云端录制只能录制纯净的直播流画面,并不能完整还原观众视角下的真实直播场景。实际的直播场景除了直播流外,还包括界面UI、聊天弹幕、白板笔记、连麦互动、礼物动效等各种内容,而这些内容是无法通过传统方案在云端拉取的。但在电竞赛事、在线教育、连麦PK等很多场景中,完整推流/录制这些终端屏幕内容又是客户的刚需,这导致他们不得不采用人工录制、插件辅助等实现困难且成本很高的妥协方案。 纯净直播流录制(左)与终端屏幕内容录制(右) 腾讯云音视频基于云直播和云渲染推出的「云端原生录制」方案,
2020年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情给教育行业的线下培训带来“迎头痛击”,受冲击的程度如何,我们可以从教育部、各级教育厅和教育局的应对策略中得到基本解答:
在教育在线化的浪潮下,线上线下教育公司发力教育直播平台开发,形成以直播、录播和网校为主的三大产品类别,同时基于在线化与移动化的授课场景,系统厂商也会提供相应的辅助工具以提升机构在线化办学效率。不过,教育直播平台最终的发展目标就是尽可能将所有实用的教学功能有效整合在一起。那么教育直播平台开发必须要考虑的因素都有哪些?
根据艾瑞咨询在前段时间发布的《2019年中国K12教育To B行业研究报告》显示,培训机构在使用在线授课系统、教育直播系统之类的软件时,认为最实用的功能是课程录制和回放,另外课堂师生互动、课件资料共享等面授时不具备的功能点也是比较重点关注的功能了,同时也存在着诸多问题,主要在于师生互动和双师配合程度够不够。接下来,我们将从用户对于教育直播系统的采购态度开始说起,来具体聊聊教育直播系统中最实用的功能和最大的几个问题。
“第一次参加这样的开学典礼,原以为只是形式有趣,实际参加后真是受益匪浅。” “带给孩子们的不仅仅是仪式感,更是一次温暖而有力量的洗礼。” 深圳明德实验学校家长群和朋友圈里,被一场特殊的“开学典礼”刷屏了。 近日,深圳明德实验学校(以下简称“明德实验学校”)举行“海豚学院第二周升旗仪式暨小初部网上开学典礼”,近3000名师生和家长通过网络在线参与。 “腾讯课堂操作比较便利,直播画面更流畅一些。”明德实验学校许老师表示,此次云端“开学典礼”,由腾讯课堂等在线教育平台提供直播入口,有2500人选择使用腾
腾讯云发布了实时互动-教育版(原低代码互动课堂),同时正式发布了新生态下在线教育多场景教学解决方案,包括在线音乐、在线美术、在线职业教育、在线编程、Stem在线教学解决方案。为兼顾降低教学场景研发门槛和课堂教学质量,腾讯云还发布了从 PaaS到 aPaaS 教育产品矩阵,并联合生态的 SaaS 教育、智能硬件、云市场组件等伙伴,共同整合互动应用技术服务,为教育线上化的全方位业务赋能,共同构建高质量、高稳定的一站式线上教学场景解决方案。
2021年腾讯数字生态大会召开,旨在描绘云、AI、大数据、安全等关键技术的发展蓝图,展示腾讯最新的研究成果、战略规划、技术产品、解决方案,共同推进产业数字化和数字产业化过程中沉淀的行业最佳实践。
自在线直播教育系统诞生的那天起,关于它的互动功能就没有停止过讨论。对于这一点,特别是对在线教育模式不怎么熟悉的人员,亦或是想要从线下转到线上的教培机构,一直存在着质疑。的确,不论是从授课形式上来讲,还是从功能上来讲,在线直播教育系统的互动功能既有优点,也有缺点,今天我们就来详细介绍下,它的互动功能究竟有何特点。
相信这是每一个上过网课的同学都曾遇到过的场景。疫情期间,线上教学成为了当下教学活动中必不可少的一部分。但最令人抓狂的,就是上课过程中,学生突然掉线,教师共享画面卡顿或者延时。作为测试,要怎么及时发现这些性能问题呢?
3月14-15日,由北京师范大学未来教育高精尖创新中心和腾讯教育携手主办的“未来在线教育云端论坛”正式启动。全国顶级教育专家、知名校长与企业精英通过腾讯云大学、腾讯会议两大平台相聚“云端”,采用直播互动的方式,与全国教育工作者一起,深入探讨如何基于互联网开展更加高效、有价值的在线教育教学活动,以及未来教育教学的形态。 作为主办方代表之一,腾讯教育副总裁、腾讯在线教育部总经理陈书俊出席论坛并发表演讲。陈书俊讲述了腾讯课堂产品平台升级历程:从专为疫情定制开发10秒就能开课的“老师极速版”到不断迭代更新并适
随着国内疫情逐渐缓解,各行各业都在迅速复苏。在这期间受冲击最大的,应该是教育机构。其中,大大小小的线下中小型机构普遍遭遇了收入断崖式减少、老客户退费流失、未来经营模式不明确的情况,而线上教培机构凭借自身的各类教学直播系统,顺势而上,趁此机会将直播授课、知识付费、网校建设等模式发挥到极致。那么,对于线下教培机构,他们未来必定会遭遇转型的选择,趁此机会,小编就为大家讲解下,教学直播系统有哪些应用场景,如何实现,以及目前的变现模式都有哪些?
2月17日,深圳市宝安中学(集团)(简称“宝安中学”)小学学段、初中部近万名学子(小学一到三年级学生自愿参加)共同迎来特殊的开学第一课,学校各部校长分别在屏幕前为学生们加油打气,鼓励大家做好迎接新学期的准备,并寄予深切的期望——希望学生们能够勇担使命,在未来成为国之栋梁。此前,宝安中学高中部3000余名学生已于2月10日通过腾讯课堂开启了在线学习。 开学第一课上,小学学段和初中部2个直播间同时在线人数超过5000,腾讯课堂作为支持直播的在线教育平台,凭借强大的音视频技术,全程高清流畅无卡顿,显示了平台
在教育在线化的浪潮下,线上线下教育公司发展教育直播平台开发,形成以直播、录播和网校为主的三大产品类别,同时基于在线化与移动化的授课场景,系统厂商也会提供相应的辅助工具以提升机构在线化办学效率。不过,教育直播源码开发最终的发展目标就是尽可能将所有实用的教学功能有效整合在一起。
2018年,是周鹏鹏创办微赞的第三个年头。作为一家初创公司,微赞在创办后的第一年便获得了由高榕资本、蓝标创投的1000万天使轮投资。在外行人的眼中,这一轮投资可谓是“天上掉馅饼”的好事,但对于内行人来说,微赞的“幸运”却是实至名归。
对于教育行业来说,过去的一年,教培机构在变与不变之间经历着行业洗牌的考验,线下教育企业在线化步伐加快,“教育OMO”成为2020年教育行业反复提起的关键词之一,那么线上线下教育的融合到底从何而起?到何处去?我们又该怎样做?今天,我们一起梳理一下。
随着目前云市场的生态角色越来越细分,云产品种类也是越来越多。 (看到这么多云产品,是不是一个头两个大呢?) 很多用户对市面上云产品的认知也是处在一个摸棱两可的阶段。特别是疫情期间,直播行业的需求越来越大,在线课堂,在线金融,直播带货等如雨后春笋般频频冒出,越来越多的行业都趁着这个热潮纷纷加入。 云通信产品种类说多也不多,可是很多用户在选择通信云产品的时候不知道哪些是适合自己的,如何根据自身业务场景选择合适的通信云产品呢? 云通信选购攻略大集合 四大热门场景产品搭配推荐: 社交场景、教育场景、电商场景
这一次疫情给整个教育行业带来了巨大的影响,在线教育量流量迎来了爆发式增长,成为了当前的热点话题,与此同时传统的线下教育机构也面临着巨大的生存挑战。
近日,北京工商大学举办了一场盛大的70周年校庆。由腾讯乐享提供的万人直播和校友平台可以使每一位校友无论身处何地都能身临其境,将校园公告、校庆活动、校友投票等内容直接触达每一位校友。 校友平台如何实现,怎样才可以做到集活动、签到、直播、点播于一体?还有什么其他玩法? 作为凝聚腾讯十余年经验打造的一站式平台产品,全新推出学校全场景解决方案,下面我们一起从各个角色看看高校可以如何玩转腾讯乐享! 腾讯乐享十二大能力图示 PART1 线上便捷教学科研,数字化组织教师团建 对高校教师而言,如何提高教学
为落实“双减”政策要求,满足各地各校开展高质量、多样化课后服务的需求,腾讯教育倾力推出“课后服务综合解决方案”。该方案基于腾讯云音视频、教育AI、大数据等技术能力,更注重课后服务的品质与内涵,除满足校内课后服务涉及的监管、统计、通知、安全和教学等基本需求,还特别定制化开发了“多场景课堂实时音视频互动教学工具”,为师生提供沉浸式、高品质、多元化的乐学环境,助力校内课后服务高质量开展。 腾讯教育课后服务解决方案 助力教育普惠级“音视频高速公路”建设 工欲善其事必先利其器,“腾讯教育课后服务解决方案”洞
1月30日,杭州市发布延迟开学预案,建议采用“空中课堂”开展教育教学活动,保障正常教学进度。据悉,腾讯课堂将为“空中课堂”提供技术支持与解决方案,助力杭州市中小学校开展在线教学。 截至目前,腾讯课堂在线课堂解决方案已覆盖杭州市近百所中小学校,包括第十四中学、长江实验小学、东城中学、学军中学海创园校区、安吉路实验学校、拱墅职业高级中学、风华中学、杭四中教育集团钱塘学校、下沙中学、青春中学、夏衍初级中学、艮山中学、余杭第二高级中学、瓶窑中学等。 近日,借助腾讯课堂,杭州市第十四中学(以下简称“杭州十四中”
2月10日,深圳中学迎来开学第一天,全校286名教师与2700名余学生通过腾讯课堂全面开启在线授课与学习之旅,覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育全学科。 深圳中学朱华伟校长表示,为了让更多学生共享深中优质教育资源,此次线上直播课程面向社会开放,全国范围内有需求的学生均可同步在线学习。直播开启后,深中公开课直播受到3万多社会各界人士关注。 上课过程中,腾讯课堂的直播画面高清无延时,老师们熟练地使用多种教学工具与学生进行充分互动,展现了平台的高稳定性,得到了深圳中学的高度认
7月16日上午9点,陌桥网在腾讯云大学平台上开启“关注疫情下的教学系列直播活动”的首播,清华大学物理系王青教授以自己近几年来的亲身实践,与平台上1700多名在线观众分享了通过陌桥网开展混合式学习教学的经验和体会,赢得了大家的强烈共鸣和积极反馈。持续3个多小时的直播活动包括互动环节,来自全国各地的教育工作者热情高涨,在留言平台上参与讨论、交流。参加本次直播活动的嘉宾还有陌桥网创始人郭应寿、哈佛大学医学院讲席教授也是陌桥网联合创始人张毅、华东师范大学教育学部李伟胜教授、北方工业大学杜春涛教授等。 去年底今年
即便是不受疫情影响,在线教育依然是一个具有较大发展前景的行业,目前已经有不少的软件开发公司进入了在线教学系统源码开发领域,从目前的态势来看,未来在线教育市场将会进一步扩大,在线教学产品也会进一步丰富。
3月2日,上海全市中小学生正式“空中开学”。腾讯教育助力上海市教育委员会(以下简称“上海市教委”)构建了“三重保障”体系,全方位确保145万学子的在线学习效果。 上海市教委在官方平台“上海微校”上,搭建“上海市空中课堂”,免费向全市中小学生开放课程资源。腾讯教育作为直播技术支持方和云资源提供方,全程为平台提供保障。同时,腾讯智慧校园与企业微信联手,搭建市级合作平台“腾讯云校园”,提供“直播+点播”双学习渠道。 另外,按照“一区一策”、“一校一策”原则,上海市教委鼓励各区各校结合实际情况,积极使用企
“直播+”模式是指将直播系统开发与其它领域或者行业相结合,从而打造更真实的互动场景、输出更优质的视频内容来吸引用户、进行业务转化的模式。在企业的种种求生手段中,直播系统开发成为了一种普适的工具-------直播+教育、直播+电商、直播+医疗等直播转型层出不穷。
“在线教育又一次站在了风口!”企业、分析师、投资者们红着眼睛摇旗呐喊,下行的大环境和疫情的雪上加霜让整个市场低迷了太久,行业需要一些振奋人心的消息。确实,当“停课不停学”的口号喊出、近2亿学生涌向在线教育平台,这个行业迸发出四射的活力,各家似乎都相信自己还能再次成为“风口上的猪”。
2020年初,一只全球级黑天鹅出现。疫情之下,在线教育从“选答题”变成了“必答题”,也引发了行业内的观察与思考: 在线教育在解决了教与学时空问题的同时,还为主管部门、学校带来哪些助力? 如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效? 疫情过后,在线教育是否会迎来发展拐点? 基于此,北京师范大学未来教育高精尖创新中心联合腾讯教育,以“非常时期·非常教学,做好当下·筹划未来”为主题,于3月14-15日,举办“未来在线教育云端论坛”。邀请全国顶级的教育专家、校长代表和企业精英等,在云端“面对面”展开深入研讨,
在线教育直播成为大众新宠,任何事物都不是凭空兴起或者是成功的,都有其优势或者发展机遇所在,在线教育直播也不例外,那么在线教育直播系统开发机遇体现在哪方面呢?以下,我们就来简单了解一下。
为进一步提高全国学生资助管理信息系统应用水平,提升系统数据质量,2020年12月28日至30日,全国学生资助管理信息系统应用培训会在线上召开,全国各级学生资助管理部门和各级各类学校代表,共168.7万人参加了此次培训。本次会议由教育部全国学生资助管理中心组织召开,腾讯教育提供了全程技术支持。 广东、河南、四川、重庆、甘肃、宁夏等省市的部分区县集中观看直播培训 此次培训主要内容是部署全国学生资助管理信息系统应用工作,介绍资助系统学前、义教、高中、中职、本专科和研究生等六个子系统的应用操作,讲解各
疫情发展至今,严格的隔离管控措施,渐渐开始明显起效。国家卫健委数据显示,2月17日0—24时,除湖北外,全国30个省份和新疆生产建设兵团的新增确诊病总数为79例,连续14天下降,并且首次进入两位数以内。 钟南山院士指出,我国采取的强有力干预措施已经取得明显效果。根据钟南山团队建立的模型预计, 2月中下旬全国病例数将达到峰值,但并不意味着达到峰值后马上下降。 “目前是否已经达到峰值还不确定,还需要再观察几天。”钟南山说, 峰值不等于“拐点”,疫情还有可能随着返工潮再次出现新的高峰。 也就是说,疫情还
Serverless 云函数具有一键触发、免运维、弹性伸缩等特性,TRTC 实时音视频通过接入云函数的服务可以快速支撑实时互动娱乐社交应用的构建,降低延迟的同时降低存储成本。并且云函数的可编程性,可以快速整合其他云服务及三方服务,扩展业务边界,高效创新玩法。 01. 应用场景 AI 互动课堂 通过录播真人教学视频结合 AI 技术进行线上直播互动教学。 上课前,根据教师的课程设置,将知识点讲解、互动提问、问题反馈和解答等信息录制成视频片段,上传到视频库。 课堂中,通过云函数将已有的录播视频推送到 TRTC
为进一步提高全国学生资助管理信息系统应用水平,提升系统数据质量,2020年12月28日至30日,全国学生资助管理信息系统应用培训会在线上召开,全国各级学生资助管理部门和各级各类学校代表,共168.7万人参加了此次培训。本次会议由教育部全国学生资助管理中心组织召开,腾讯教育提供了全程技术支持。 (广东、河南、四川、重庆、甘肃、宁夏等省市的部分区县集中观看直播培训) 此次培训主要内容是部署全国学生资助管理信息系统应用工作,介绍资助系统学前、义教、高中、中职、本专科和研究生等六个子系统的应用操作,讲解各子系
2020年这场震惊全球的疫情,给各行各业都带来了不小的打击,同时也给教育行业带来了深刻的改变。随着“停课不停学”口号的实施,“互联网+教育”一夜之间走入千万家庭,成为疫情期间大家讨论最热门的话题之一。步入2021年,疫情的火焰又汹汹而来,为了师生的安全,各大中高等学校都纷纷提前散学,空中课堂在这种情况下又纷纷归来。 在疫情存在的各种不确定因素下,学生的教育也是值得思考的一个问题。如何构建一个高质量的在线课堂,成为了众多学校以及教育培训机构近期乃至未来一段时间内的重点课题。 腾讯教育针对这个严峻的问题,正式
疫情时期,为了帮助各大学校保持正常的教学进度,腾讯乐享先全面开放各项应用能力,为学校提供直播授课、在线考试、信息收集、信息发布等功能。 在2020疫情期间,我们已支持几千所学校的教学活动,如陕西中医药大学、江苏大学、江西临川二中、洪塘中心小学等等。 信息高效收集,掌握学生情况 面对疫情,学生的情况是老师时刻关心的重点,随时统计学生的状况,更方便教学活动展开。腾讯乐享为学校提供问卷调研功能,随时掌握学生最新动向。 01 每日实时统计学生动向 可根据年级、班级、姓名、籍贯、监护人、联系电话、
受新冠肺炎疫情影响,从2月10日起,长沙市各大、中、小学校陆续迎来了春季开学季。但和以往不同,这次的开学由“线下”转移到“线上”。截止目前,长沙共有近万名教师、超15万学子通过“腾讯空中课堂”迎来了新学期的第一课。 图:长沙市的老师通过腾讯课堂平台在家上课 腾讯教育推出“全家桶” 满足学校的个性化需求 为了满足不同区域、不同学情的学校和师生“停课不停学”的个性化需求,腾讯教育为长沙各级学校提供了一整套“空中课堂”资源包,供学校和师生家长自由选择。在“腾讯空中课堂”资源包内,涵盖了腾讯空中课堂、腾讯
3月2日,广东省正式开学:1.5万所中小学集体开展线上教育,学生不返校。据悉,线上教育可被纳入正常教学时长范畴——这是真正意义上的“开学”。 在线学习究竟怎么学?操作复杂吗?网络顺畅吗?课程跟不上咋办? 别慌!为了最大限度地保障新学期的学习效果,腾讯教育助力广东省教育厅搭建起“粤课堂”线上教育平台,确保全省1600万学子,均可获得高清、稳定、灵活的在线学习服务。 图:“粤课堂”线上教育平台。3月2日起,广东中小学生可通过“粤课堂”在线上课 课程质量咋样?省教育厅牵头名师录制 新学期、新课本、新内
若尔盖的辽阔草原、河南古都的名胜古迹与天津海河两岸的幢幢高楼,被相隔2100公里的学生在同一块屏幕上用画笔描绘出来。这是天津十九中、河南平顶山学府路小学、四川若尔盖达扎寺小学三所不同地区的学校在线同上一节美术鉴赏课的场景。 借助腾讯教育旗下小鹅云课工具,这三所学校不仅将远在北京的人大美术副教授请上云端的课后三点半课堂,还实现了三地学生同屏共绘、互动交流。互隔千里的学生们甚至通过电子白板的在线协作,将自己的家乡美景描摹入画,共同组成一幅现代版的《千里江山图》。 现代版《千里江山图》四川若尔盖地区部分 现代
在北京师范大学未来教育高精尖创新中心和腾讯教育联合主办的“未来在线教育云端论坛”上,20余位顶级教育专家、知名校长和企业精英,以网络直播互动的形式,与全国教育工作者“面对面”展开深入研讨,共同分析新时代在线教与学的实施路径和方法,探讨未来在线教育的发展方向。 作为主办方代表,腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛亮相并发表致辞。王涛透露,腾讯教育在疫情期间主要进行了三项工作:帮助教育主管部门和学校搭建在线教育平台,助力停课不停学;为学生、家长提供更多优质学习内容,帮助孩子在家也能实现自主学习;助力线下教育机
“双减”政策后,在线教育行业迎来了新的发展机遇。用户通过App等渠道参与在线教育的频率显著提升,尤其是在K12和高等教育等细分市场。
日前,上海正式宣布,全市中小学3月2日全面“空中开学”。上海市教育委员会(以下简称“上海市教委”)将统一搭建网络平台,组织优秀教师录制相关课程。课程将通过电视和网络进行双线直播,面向全市145万中小学生免费开放。 腾讯教育作为上海市教委官方在线学习平台“上海微校”的直播技术支持方与云资源提供方,全程保障 “空中课堂”的稳定运行。同时,老师们也可以通过企业微信,将直播链接一键推送到学生或家长的微信端,后者无须下载任何APP,点击即可在手机端或者PC端直接收看。 同时,针对各区教育局和学校的不同需求,
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