从娃娃抓起！发展人工智能要来一场深层次教育革命

随着新一代人工智能技术的快速发展

人才成为制约人工智能发展的关键因素之一

全国人大代表刘庆峰提出建议

加强人工智能人才培养体系建设

从小学开始教授人工智能基本课程

在AlphaGo 1代4：1战胜李世石以及柯洁的0：3“完败”之后，人工智能在与人类展开围棋大战时展现出碾压性的绝对优势，带来了前所未有的冲击波，也让世人在震撼之中接受了有关AI的科普。惊叹之余，很多人担心日益强大的人工智能，是否有一天会像某些科学家所描绘的那样迎来“奇点”，突变成超人工智能，完全超越乃至主宰人类。

担心机器人奴役人类或许只是杞人忧天，但未来有大量的工作将被人工智能替代，则是不可避免的事实。斯坦福大学教授卡普兰做了一项统计，美国注册在案的720个职业中，将有47%被人工智能取代。

目前，关于人工智能在通讯、交通、医疗、金融等领域的讨论很多，唯独关于教育领域的讨论很少。教育太复杂，人的因素太丰富。但是，“人工智能+教育”是谁也无法改变的大趋势。

正因如此，去年8月国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。

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