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编程能力是未来社会人的基本能力,编程学习对于培养孩子严谨的思维能力,创新意识和创新能力有着无可替代的作用,在信息社会、数字化时代,掌握编程能力变得尤为重要。
为持续培养中小学生的创新精神和创新意识,提高青少年的自我学习能力、实践能力和创新能力;
为培养青少年计算思维和普及计算机科学教育,普及编程教育,以更好地适应未来社会;
为进一步巩固“编程教育”在中小学开展的学习成果,促进图形化创意编程软件和相关在线编程学习平台的使用在中小学学习活动中普及;
日前,郑州市教育局发出通知,将面向全市中小学师生举办第二届中小学创意编程大赛。
第二届创意编程大赛
大赛程序
大赛分为初赛、决赛和展示交流三个阶段。
(一)初赛
本届创意编程大赛的初赛由第十九届郑州市中小学电脑制作活动(创意编程项目)组委会组织报名,并参与中小学电脑制作活动的各奖项评比。
(二)决赛
决赛时间为2018年11月中旬。通过中小学电脑制作活动初赛评审,并获得一二等奖的选手,按照市里下发的决赛名单,参加市级决赛。大赛组委会现场公布决赛题目,所有参加现场赛的选手同时开始创作作品,在规定时间120分钟内提交,在决赛环节,选手还需要参加纸质试卷综合测试。
(三)展示交流
展示交流时间为2018年12月,展示交流方式参见郑州市2018年创客艺术节的文件通知。参加展示交流作品为大赛决赛一等奖的作品,部分程序作者和优秀辅导教师也将参加现场展示交流活动。
参赛组别
中小学在校师生均可以申报参赛作品。根据学生的不同年龄,本次大赛设立四个组别,分别是小学组、初中组、高中组和教师组。
大赛奖项
初赛奖项的设置为中小学电脑制作活动奖项。创意编程大赛不再单位颁发奖项。决赛奖项设大赛等次奖和单项奖,均面向参加决赛并获奖的选手颁发。
(一)大赛等次奖。大赛决赛设一、二、三等奖,小学组和初中组和各设一等奖30名,二等奖50名,三等奖20名,高中
组和教师组设一等奖15名,二等奖25名,三等奖10名。
(二)大赛单项奖。大赛决赛设创意构思奖、探索精神奖、艺术审美奖、程序思维奖、作品讲述奖等5种单项奖,每种单项奖小学组、初中组和高中组各设3-5名。
大赛另设优秀辅导教师奖30名、优秀组织单位奖10名。
所有参加市级比赛的作品信息都在编程大赛的宣传页面上做展示,并接受公众网络投票(投票结果在评奖时做参考使用)。
参赛作品要求
(一)参赛作品申报类别
参赛作品共分三类。
第一类:在线平台作品。
第二类:使用Scratch软件。
使用喵爪(Scratch)创意编程制作,提交程序的源文件。
第三类:使用专业编程语言提交作品。
可以使用专业的编程软件制作作品提交。例如:Python、VB、C++等平台。
(二)作品申报类别及要求
1、作品类别(供选手构思创作思路时参考):
互动游戏类:各种竞技类、探险类、角色扮演类、球类、棋牌类游戏等等。
实用工具类:有实用价值,可以解决学习生活中的实际问题的程序工具。
科学探索类:现实模拟、数学研究、物理实验等等各学科的趣味性展示与探究。
创意艺术类:引入绘画、录音、摄影等多媒体手段,用新媒体互动手法实现音乐、美术方面的创意展示。
2、作品要求
(1)参赛作品主题鲜明,创意新颖,内容健康,适合青少年观赏,建议以生活中的科学现象、科技发展、日常生活、学习科目等为对象,充分发挥想象力和创造力,力求以独特的创意展现作品的趣味性和娱乐性。
(2)参赛作品必须为作者原创,无版权争议。若发现涉嫌
抄袭或侵犯他人著作权的行为,一律取消申报和评奖资格,如涉及版权纠纷,由申报者负责。
(3)参赛作品的著作权归作者所有,使用权由作者与主办单位共享,主办单位有权出版、展示、宣传获奖作品。
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