海大教授话专业——计算机科学与技术

海大教授话专业

计算机科学与技术

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计算机科学与技术专业学什么？

计算机科学与技术专业学习计算机的语言、运行原理，目的是用计算机的语言与计算机进行交流，挖掘和发挥计算机的计算速度快、存储容量大、绝对服从指令、不知疲倦、永不抱怨的优点，使计算机成为人类的好帮手。随着人类与计算机熟悉程度的提高，我们研究如何教会计算机理解人类行为、学说人类语言；这样，人类不必学会计算机语言，也能操纵计算机完成复杂操作。

除卓越工程师班，明年我校计算机科学与技术专业将开设一个新的方向：人工智能方向。

毕业去向

计算机科学与技术专业培养具有良好的职业道德水准和科学素养的、掌握计算机科学与技术学科专业知识、有较强的实践动手能力，能在各行各业的计算机或信息系统从事设计、开发、运行和维护的高级工程技术人才。学生毕业后主要在企业、事业、科研院所、金融业、行政管理等单位，从事计算机软、硬件系统设计、开发、应用和管理等工作。

办学特色

计算机科学与技术专业的办学特色包括以下几个方面：

1、采用分流教学法：经过本科一年级的基础教学后，从二年级开始，30人左右为1个班，分成7个普通班（含计算机科学与技术2个普通班，1个人工智能方向班）和1个计算机卓越工程师班，采用深浅程度不同、详略不同的教学方案，使单个同学能到自己组喜欢、最适合的小班里学习。

2、理论和实际相结合：以社会需求为导向，注重实践教学、注重校企合作，教学中有“企业工程师入校教学”与“专家讲座”，引领学生学习兴趣和动力，有针对性的为社会培养实用人才。

3、以科技创新为引领：设专门组织，学生可申请校内科创项目，亦可在指导下参与学科相关的各类竞赛；计算机科学与技术专业本科生曾在美国大学生数学建模竞赛、计算机设计大赛、“挑战杯”、TI杯、物联网设计竞赛、“蓝桥杯”、计算机应用能力大赛、企业模拟竞争大赛、电子商务大赛等众多大赛中获奖 。

4、本科生导师制：针对二年级以上的学生，每位专业课教师最多指导5名本科生，平时学生可以与自己特定的指导老师进行个性化沟通、探索。

办学水平

很多大学里都有计算机科学与技术专业，计算机是一个工具。但我校的计算机科学与技术专业，是1979年创办的，经过近半个世纪的积累和努力，办学水平发展较快，在全国本科院校中处于中上游的水平，具体表现在：

第一，在师资队伍方面，计算机科学与技术专业有24位专业教师，其中4名教授，12名副教授，8名讲师。专职教师大都是70后，80后，有的甚至是90后的，年轻人占多数、活力强, 大部分具有海外留学背景或是海外获得的博士学位；其中，有多名学校的学科带头人或骨干教师培养对象。师资队伍结构合理、团结合作、创新能力好。

第二，我们智能信息处理研究团队近年来主持国家自然科学基金三项、教育部新世纪优秀人才资助计划一项、教育部科学技术重点项目一项、中国博士后科学基金一项、上海市2017年度“科技创新行动计划”一项等省级科研项目二十来项；近年来在国内外权威期刊发表第一作者学术论文115篇，其中SCI收录45多篇，EI收录34篇，SCI他引600余次；获省自然科学奖一项（第一），第六届吴文俊人工智能科学技术创新奖（第一），市科技进步奖一项（第一），出版学术专著二部，其中一部全英文学术专著；获国家授权发明专利3项和软件著作权一项。

第三 ，在学生层面，近两年，计算机科学与技术专业的学生获得计算机设计大赛、美国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”、TI杯、 “蓝桥杯”等奖励60多项，其中包括第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛一等奖、中国大学生计算机设计大赛二等奖、全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛二等奖。

第四，国外合作方面，与美国加州大学洛杉矶分校、美国内华达大学拉斯维加斯分校、美国加州大学河滨分校、韩国仁荷大学、英国普利茅斯大学、瑞典林奈大学、西澳大利亚大学，建立了良好的协作关系，学生可以参加学校的联合培养、暑期项目、国际交换生项目，去上述大学学习。计算机科学与技术专业开设了多个双语（譬如《面向对象程序设计》、《数字逻辑》、《编译原理》）和全英语（譬如《计算机图形学、《C语言程序设计》、《计算机系统结构》）课程，提升了学生英语交流能力。

第五，国内合作方面，计算机科学与技术专业有10多个相关实习基地，如中海信息系统有限公司、春秋航空股份有限公司、上海贝格计算机数据服务有限公司，驻临港软件园的企业会不定期的和我们进行交流。

毕业生情况

目前为止，计算机科学与技术专业已有1000多人毕业，80%左右从事相关专业领域，近三年来毕业生就业率95%以上，为多个领域输送了大量人才。

图文 | 信息工程学院

编辑 | 孙悦晴 雷梦宇

审核 | 张立平