花花课堂第8集 《大树和叶子》

keeko小水滴~让孩子的想象力自由翱翔~

根据研究指出,2.5~6岁的幼儿会出现「一边活动,一边自言自语」的现象,这是孩子语言发展过程中必经的阶段,爸比妈咪不必过于担心。可见,幼儿想象力的发展离不开语言活动;透过语言,幼儿可以表达自己的想象、对世界理解,而爸比妈咪也可以藉此更了解自己的小宝贝。

keeko小水滴编程卡片自由创编功能,可以让孩子透过感受编程卡片上的图像意涵,发挥自己的想象力,并即兴演说录制属于自己的故事,不受文字拘束,想象力自由翱翔!

爸比妈咪一起带着孩子使用keeko小水滴吧!让keeko小水滴作为孩子想象力的翅膀,爸比妈咪则透过引导扮演推动孩子想象力高飞的风力,让孩子自由自在地翱翔于浩瀚天空,找到属于自己的一片天。

如何和孩子一起玩转编程卡片?

❀ 跟着花花练习 ❀

今天花花老师要跟大家分享的故事是

《大树和叶子》

编程之前

第一个故事版本:大树和叶子

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长在大树上的叶子像小朋友一样

有喜欢的东西,也有害怕的东西

小朋友想一想

叶子会喜欢谁?害怕谁呢?

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善用拟人化技巧

使“物”具有人一样的思想、言行和感情

故事将更生动有趣喔!

第二个故事版本:我的家庭

爸比妈咪可以和孩子一起脑力激荡、发挥想象力

如果使用相同的卡片介绍你的家人

故事会如何发展呢?

一起来看看花花老师

是如何创编出这两个版本的故事内容吧~

两个故事演练熟悉了之后

就把故事录到keeko小水滴里啦!

开始编程&观看成果

看完这两个故事之后

小朋友有没有会心一笑啊?

只要多练习

你也可以创编出富有创意及趣味的故事喔!

❀ 故事小启发 ❀

从《大树和叶子》及《我的家庭》的故事中,爸比妈咪可以问孩子学到什么?

♥ 大自然中的生物,都有需要的“养分”才能长大茁壮(例如:大树需要阳光和雨水,才能越长越大),但每一种生物也都有“天敌”(例如:老鹰捕捉野兔、狮子猎食羚羊等),物物相克,这是生态食物链中的自然现象。

♥ 在家庭里,每个人都扮演着不同的角色;扮演好自己的角色,家庭才能其乐融融喔!

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20180720G1EQPN00?refer=cp_1026
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