海娃娃水育感统神经系统的基本架构

人体的结构和功能非常复杂,各个器官、系统的功能,以及各种生理过程,都不是各自独立运行的,而是在神经系统的直接或间接调控下,相互联系,相互影响,相互配 合,才最终形成了一个完整统一的有机整体,帮助我们实现和维持着各种正常的生命活动, 所以,神经系统是人体最主要的功能调节系统,几乎控制着我们人体的所有活动。

来自内外环境的各种信息,由感觉接收器接收后,都会通过周围的神经传达到脑和脊 髓的各级中枢进行整合,再经由周围的神经控制和调节人体各个系统器官的活动,比如, 产生认知,动作,计划,情绪,思维等,从而维持我们人体内、外环境的相对平衡。所以, 了解神经系统的结构和功能,以及神经系统与各种感觉发展的关系,对于充分了解孩子的 感觉统合功能发展具有重要意义。这也是为什么在让大家真正认识感觉统合之前,我们要 先来简单系统地认识一下神经系统的各种结构与功能的缘故。

神经系统由神经元(神经细胞,神经系统的基本结构和功能单位)和神经胶质两部分 组成。按照位置和功能的不同,又可分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。其中, 中枢神经部分又包括位于颅腔内的脑和位于椎管内的脊髓,两者在结构和功能上联系十分 紧密。而周围神经,顾名思义,就是除中枢神经之外的, 分布于全身的外周神经,包括 12 对脑神经和 31 对脊神经,负责把脑和脊髓与全身各个器 官联系起来,保证中枢神经系统既能够随时感受到内外环境的变化,又能够及时调节人体 的各种功能,实现人体的完整统一及对环境的适应。

神经元——神经系统的基本结构和功能单位

人体的整个神经系统,都由大量的神经元组成,神经元也就是神经细胞,是神经系统 的基本结构和功能单位。人体内神经元的数量相当庞大,有大约 120 亿之多。

那么,神经元长什么样子呢?

既然神经元是细胞,那么,它的基本结构当然也和细胞一样了。只不过,因为功能的 特殊性,所以在形态上也就分化得比较特殊。每一个神经元,都由细胞体和突触(细胞突起) 组成。其中,突触就是由细胞体上延伸出来的细长部分,有树突和轴突之分,树突一般比 较短,末梢的分支比较多,呈放射状,而轴突则比较长,只有一条,末梢的分支也比较少。

神经元的树突末端,如果与其它神经元的轴突末端连结成功,就可以接受从那个神经 元传递过来的神经信号,然后通过自身的轴突,它又可以将自己接受到的神经信号再传递 给连结着的另一个神经元的树突。如此不断传递下去,最终就会形成一条完整的神经通路。 无数条神经通路织就的神经网络,最终构成我们庞大的神经系统。人类所有神经活动的进 行,都依赖这样的神经网络。所以,如果一个人的神经通路不通,那么,他的大脑就很难 去支配本该由这条通路连接的器官或结构,比如,有些孩子在爬行的时候,本应该四肢协 调用力,但他们却是上身动下身不动,两腿,或一条腿形同虚设一样。

当然,神经元的连结并不是一开始就有的,人类从受精卵形成的第一时间就开始快速 制造神经元(最初每分钟可达到 50 万个),但是要实现神经元之间的连结,还需要通过 突触的连结来完成。而突触又怎么才能连结呢?

只要有感觉刺激(有信号传递的需求),就可以促进突触的产生和生长!只要相关的 感觉刺激不断持续,相关的突触就会越来越接近,并最终“牵手”成功。但是需要注意的是, 突触的生长速度随着年龄的增长会越来越慢。12岁之前,尤其是6岁之前,突触生长的很快, 所以神经网络的搭建也很快,但是 12 岁之后,突触的生长和连结就会变得非常非常慢。 这就是为什么我们讲到感统训练,一定强调要让孩子在 12 岁之前训练的缘故,12 岁之后, 神经网络基本固化,没有强大的意志力和训练力度,效果将会微乎其微。

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