带着科学的思维，去探究课本之外的世界

人们常说：「活到老，学到老」，但对不同年龄的人来说，学习的意义是完全不一样的，成年人的学习是为了强化技能、提高自身的水平，而青少年们的学习，则是为了能够了解这个世界，探索世间万物的道理和关联。

而这些知识仅仅通过课本的学习还不够，还需要更全面且深入的探讨，而《少年时》这本杂志，则刚好可以让青少年们在课本之外，了解到关于世界、关于万物的更多知识。

《少年时》采用了主题式阅读，打破学科壁垒，构筑了立体关联。比如，为了讲清楚「人类进化」这件事，《少年时》先用「一棵树」的结构让大家理解「域、界、门、纲、目、科、属、种」，让读者先明白从生物进化上，人处于这棵树的哪根「枝桠」上；再「顺藤摸瓜」，从人科——人族——人属，找到人类的进化之路。

同时在人类这一主题上，还会延伸出考古学中的人类学，去了解一下古人类所发生的故事。

生物学中的基因、遗传同样是人类学研究中重要的一部分。

地理、气候也曾决定了人类的命运，以环境因素影响了人类生存、进化的历程。

从各个角度、各个维度来详细探究「人类进化」是怎么一回事。在一个主题里构筑有逻辑关系的立体关联，包括主题里的多学科的关联和对外的发散性的关联。综合、关联、取舍、重建，这是21世纪的精英所必须具备的一些素质。

再比如，很多人在谈到「人工智能」时都会把人工智能描述成机械姬、西部世界、黑客帝国里的那样，并搬来各种各样的观点预测人工智能在几十年内会发展成人类无法控制的地步。事实真的如此吗？在《少年时·一往无前的人工智能》这本书里，一开始就把人工智能的发展史，今天的成果和在大量影视作品、文学作品中人们对人工智能的期待做了一个梳理。

然后，为了实现人们对人工智能的预期，人工智能需要具备什么样的功能？它怎么看懂人在做什么？

它怎么理解人说的话？

怎么通过人类的动作、行为、语言理解人类的情感需求？

具体到硬件上的电路板、神经网络怎么搭建：

再大到一个智慧城市是如何形成的：

这本书让读者看到逻辑架构，而非知识点的简单拼凑：人工智能在各个方向上的研究如今发展到什么地步；哪些发展超出预期；哪些在技术上难以攻克……读完这样一本书，会明白现阶段的人工智能距离科幻作品里的还有多远，想要实现，需要在哪些地方多做努力。

《少年时》的主题挑选的大多是当前最有影响力的前沿科学和技术，而且致力于在科学家和相关专家里，收集他们对未来的前瞻性的观点。他们预测的未来几十年后的情景，就是我们的读者将要生活和工作的世界。

这些专家学者包括：

让·皮埃尔·博笛，宇宙物理学家，原法国国家科学研究中心高级研究员，现为《少年时》常驻作者、科学顾问。

哈利•莱文，肯塔基大学教授，从事有关阿尔兹海默症的研究。

陆绮，韦恩州立大学医学院解剖学博士，现在从事光遗传学治疗失明的研究。

张文清，材料物理学专家、上海大学材料基因研究院副院长。

凯瑟琳 赫利克，美国知名少儿科学作家和编辑，擅长电子游戏，人工智能和能源方面的研究写作。

唐微，中国科学院自动化所博士，专注于深度学习、目标检测、数据挖掘等人工智能应用领域的研究，人工智能领域的连续创业者。

海上云，从事计算机网络方面的研究开发，获10多项美国专利。

玛丽- 法兰西·杜瓦乐，法国马赛艾克斯大学特级教授，多年从事宇宙物理和天体力学的教学工作，主要研究星系和棒旋星系的形成和演变。杜瓦乐教授从事天文科普长达30余年，定期组织青少年和成年天文爱好者参观马赛天文站，举办专题讲座、组织实地观测等。

我们向人类世工作组成员，法国哲学家Jacques Grinevald发问：人类世概念自身的价值有哪些？对于人类文明，这个地质术语的使用体现了什么样的影响？

我们向法国理论物理学家Jean-Pierre Petit发问：看完这本宇宙的书，我感到人的渺小，感到生命的脆弱，感到生死的无关紧要，那作为一个研究宇宙的科学家，您有没有过这样的感受呢？

我们向美国天体物理学家Ranga Chary发问：写这篇《多重分身》很有意思，在地球的某个地方，或者在尚未发现的世界里，有你的孪生姊妹，这是很有趣的想法。然而，在多元宇宙中，这种孪生姊妹存在的可能性是多少呢？

这里面有重大的科学事件，有科学家之间的论争和科学家群体之间的大论战，有前沿科研项目，也有有趣的民用项目故事。

比如在《观测宇宙和推测宇宙》里，我们可以看的通过假设、观测、建模、再观测、验证、证伪、修正的科学实证过程，欣赏假说、模型和观测互为因果的美妙关系，从而领会到科学精神的实质。

在《攻占人类大脑》里，我们看到科学家如何寻找事物关联的可能性，有如何通过各种手段实现这样的关联。

在《正能量的房子》里，通过清益斋、安德鲁的家、随太阳转动的塔等民用技术开发项目，让读者了解到做一件实事所应该考虑到的各种细节。

在《论争改变世界》里，我们收集了科学史上小至科学家之间的利益角逐，大至世纪论战的各种论争，还有正与邪、先与后、国家与民间等等的争斗、争辩。说明人类科学是在怀疑、实证、理性的精神的主导下发展的，让读者学习像科学家一样思考，像科学家一样怀疑。

在《少年时·恒星大家族》中，整篇文章都围绕着2017年10月中轰动天文界的一次事件——引力波天文台和室女座引力波天文台发现了中子星合并产生的引力波，而这一期少年时在11月就出版了。

文章内容充满浓浓的科学元素，但同时又做到了真正的深入浅出，并不是以长篇大论去进行晦涩难懂的描述。《少年时》是全彩印，每一页的插图都信息量丰富，配合文字内容进行形象化地展示。

地球水圈，具体来说包含「哪几圈」？

快肌纤维和慢肌纤维在哪儿?有什么作用?区别是什么?

不但有理论知识的讲解，更鼓励读者亲自动手实践，理论与实践的结合才能全面掌握并理解知识内容。

在课本之外

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