对话陈元忠老师·心系学子切言教诲，兢兢业业发白无悔

2018年12月13日星期四晚上，学术部的同学们对我院陈元忠老师的访谈，使信息管理与工程学院院楼206这个原本布置精致的房间变得更加温馨。

话题由浅入深，陈老师先聊起自己学习计算机的初衷和兴趣所在，又谈到从教经历和备受同学们好评的课程特色，进而，给予编程初学者以引导意见和建议，也给希望在编程方面有更高造诣的同学指明了道路，最后提出对广大大学生的期望。

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喜结缘计算机

自陈元忠老师与计算机结缘，这缘分就从未浅过。

他谈到，自己求学时毅然选择和坚持学习计算机，主要出于时下计算机应用之广泛和自己的兴趣。

“很多同学刚开始接触计算机时，可能会觉得它高不可攀，但不深入接触你永远不会知道它的妙处所在。路上不免会遇上绊脚石，但只要过了最初的坎，后面的道路将会是一马平川，最重要的是有面对困难不放弃的精神。”这是陈老师长年探索得到的真知灼见。计算机解决问题之高效、便捷亦是不断激励初学者们的点。

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浅谈从教经历

陈老师本科就读于东南大学计算机系，1917年，从东南大学商科所独立出来的财大更令陈老师多了一种浓厚的亲切感。陈老师可谓见证了财大历史上极为重要的一段时期：初来财大并作为会计信息系统研究生求学时，充分感受经济管理对社会发展的影响，我校从上海财经学院更名为上海财经大学，随后，又赶上我国信息科技和传统商科碰撞融合的阶段，我校也在历史中不断创新超越、飞速发展。在这里，他遇上了许多很好的同事、朋友、学生，被这里的学术氛围、人文气息所感染，加之对信息管理一腔热血，多次婉拒好友邀请，扎根我信息管理与工程学院。

陈老师在学生生涯和从教生涯中，最关注的便是信息技术与经济管理的结合，目前教授企业资源计划、数据结构、经济管理中的计算机应用等相关课程。“信息技术如果应用得好，对经济的理解就会更深刻些。”他诚恳地说。他也提到下学期即将开设一门新的python课程，希望能带领更多同学深入浅出地了解这门语言。

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名师课程特色

其一，陈老师指出，自己教授的课程亮点在于更多强调信息技术与经济管理的结合。很多学生觉得计算机高不可攀，因此他常常准备计算机在经管实践当中应用来提升学生的兴趣，使学生感受到信息技术的魅力。

其二，陈老师注重从同学生的交流中得到反馈，并启发大家独立思考。

备课上，他认为应该把知识点的条理厘清。他直言，把内容的条理弄清楚是备好课的前提，中间的步骤不清楚便很难理解最终的结果。“难和容易其实是相对的概念，没懂之前会觉得难，看透了本质后反而就觉得简单了。”

最后他强调：“让学生把基础打牢，理解主干，善于倾听学生的反馈，引导他们独立思考。用案例和习题加深印象，打好基础，提高兴趣。”

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灯塔指引前路

陈老师分别给予对计算机感到迷茫的大一新生和渴望深造的高年级同学以建议。

对前者，陈老师提到，许多大一同学从未接触计算机编程所以感到抽象、无从下手，解决这一问题的最好办法便是站在高处，总体了解概括你要学习的内容。课上讲的东西只是基本的一部分，要经常把代码拿出来，一段一段地啃，并在此过程中尝试自己解决问题，把它理解透彻。学习的时候往往以一个语言为主，其他语言基本了解即可。陈老师幽默地谈到，学习编程好比打仗，将军的经验都是不断地从实战中获取的，程序亦如此，编着编着，便知道如何编程了。

对后者，陈老师指出，首先，可以多参加比赛和实践活动。其次，好好利用在财大学习的优势，多了解IT以外的知识。再者，网络上有许多现成的开源的网站，可以在了解的基础上调用各种各样的库。最后，要脚踏实地，铆足劲去钻研。例如，做一个项目，要先有一个目标，或是一个创新事件来启发你的思维；但实现过程不可能一帆风顺，比如某些特定场景可能会使某些预想方案失效，但通过时间的积累便可能取得成效。“这个过程可能一开始是痛苦的，但当享受成功的喜悦的时候你也会感激当初付出的汗水。”

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冬日暖心寄语

陈老师说，同学们心中的美好生活愿景可以成为他们成长途中的动力。“不忘初心，方得始终。”为了实现这一向往，同学们必须脚踏实地地努力，始终坚持正确的人生观价值观，保有美好的品德——善良、正直、正义、自信。遇到学习上有困难的同学应帮助鼓励他们，与他们一起前进。

最后，陈老师诚挚地说：“更多的人走得好，社会才能走得更好，国家走的也会更好。而国家走得好对个人也是有影响的，你看中国现在越来越强大，又有哪一个人不感到光荣呢？反过来说，你如果在当中付出了一份，那也是一种光荣啊。所以我希望学校越来越好，大家也越来越好。”

在这个临近新年之际的冬夜，陈老师希望能尚有些迷茫的每一个你的心田里能播撒温暖，希望每个看了这篇新闻稿的同学都能受益匪浅。

文案 |罗琪

图片 |罗琪

编辑 | 张睿瑞