高考数学再现编程题目，编程已成中小学必修课程，未来必备技能！

2019年高考，对比多地高考试卷，我们惊讶地发现，有一类题目竟然频繁出现：编程试题。 这些题目看起来复杂，对于不懂编程的孩子来说，不一定能做对。但实际上，题目考察的并非多么高深的算法，而是编程思维。对于

学过编程的孩子来说，可能就都是送分题了。

流程图编程题出自2019年全国一卷理科数学，答案选A

流程图编程题出自2019年北京卷理科数学，答案选B

流程图编程题出自2019年全国三卷理科数学，答案选C

所以不难看出

用Scratch编程解高考题

已成为一大趋势

多角度解决难题也是一大能力

是为考生最大程度争取分数的利器

很多时候我们反复在强调

学习少儿编程

不仅仅是顺应时代潮流

更多的是在培养孩子们的逻辑思维

很多人觉得很抽象

但能直接运用于考试中

就是最好的证明

少儿编程VS解题

1.学编程有什么用

计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个任务的过程，展现出问题逻辑以及解决问题的方案展现。

因此，编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力，同时又可以锻炼其建立，完成和管理项目的能力。这一点，与用数学解决高考难题不谋而和。

2.编程对数学的影响

数学与编程就是找规律并且运行的过程。

在小学2、3 年级的时候关于数学的逻辑规律题越来越多地出现在他们的数学当中，直接决定了孩子数学的好坏。

编程就是发现规律运行规律的过程，拥有这个编程逻辑，在将来各大考试中解数学题时，孩子的的思维反射更清晰，解题方法更多元，当然学得更轻松。

3.培养抽象思维

孩子的抽象思维影响着他对事物的认知，培养好抽象思维对生活学习有重大影响。

数学概念就是抽象的，但是在少儿编程的学习中，抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。

编程能够强化数学能力。如果孩子想用代码建造战舰，那就要用到各种各样数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。

作为编程代码，将数学点、线进行空间的序列化、数字化，比如具体到坐标(x,y,z...)，可以是多维的。

数学是非常重要的，不管怎么样，数学能力不能差，一定要把孩子的数学能力夯实好。而编程就是在吸引孩子兴趣的过程中，潜移默化地为孩子打好数学基础。

所以，对于许多孩子来说，很多概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于编程会有更直观的理解。

将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，印到脑子里。

可以说，如果不想孩子在学习和就业上落后于他人，学习编程就是一种非常有效的方式！世界上最好的投资就是孩子的教育，而孩子的教育一定要着眼于未来。让孩子掌握与未来接轨的能力，为其以后的学习工作生活提供核心竞争力。通过国家近几年的相关政策和规划的出台，相信通过政府和社会的普及，少儿编程教育会得到进一步的完善和发展，而未来一定是懂编程、有编程思维的孩子的时代。