潮新闻客户端 通讯员 陈钱英
7月24日至30日,第二十七届全国学生数字素养提升实践活动在浙江海亮教育园举行。活动由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办,海亮科服协办,是检验青少年数字素养与人工智能创新能力的全国性平台。
当前,人工智能正以前所未有的速度重塑全球产业格局与人才需求结构,政策信号持续释放——人工智能教育正全面融入基础教育课程体系,从“兴趣培养”走向“素养必修”。此次活动便是观察这一进程的窗口。
在前沿展区,展示了由海亮青少儿AI教育研究院自主设计的系列科技作品:基于图形化编程的“启智·极速赛车”,实现赛车模型智能操控,学生通过积木结构、智能集线器与程序控制相结合,将抽象的算法逻辑转化为可感知的交互成果;基于Python开发的“启创·对话机器人”,融合大语言模型实现智能交互;“启创·数字炸弹”则通过程序设计与算法推理呈现编程思维;人脸动漫化应用则将AI生成技术与图像处理相结合,实现多风格智能转换。从智能硬件实践到人工智能应用探索,从编程教育到AIGC创作,展区呈现了AI从知识学习走向解决真实问题的完整路径。
活动现场
同期举行的“科技之夜”上,浙江大学人工智能学院副教授、海亮青少儿AI教育研究院专家委员会首席专家翁恺教授,围绕人工智能发展、技术演进与大模型应用展开分享,带领现场师生理解AI时代的技术逻辑与发展方向。
翁恺
展品背后,是一套完整的课程与教研体系。海亮人工智能教育构建了“启思—启智—启创—信奥”阶梯式课程体系,让学生从理解人工智能、学习编程逻辑,到运用AI解决问题、开展创新实践,逐步建立面向未来的数字素养与创新能力。课程研发与教学实践由海亮青少儿AI教育研究院团队主导,核心成员包括中国计算机学会会员、中国人工智能学会会员、全国青少年人工智能技术水平测试命题组专家等专业人才,具备从课程研发、教学实施到竞赛培养的全链路支撑能力。
目前,海亮人工智能教育累计开设直营AI学习中心50余所,服务学生20万人次;与110余所学校开展课程共建,培养370余名人工智能教育教师,惠及3.9万余名学生。与50余所学校开展信奥课程合作,培养40余名信奥竞赛教练,累计培养信奥学员近万名。
本届活动中,海亮小学创客代表队的王一丁、俞铮浩分别获得创意智造赛项小学组浙江省赛第一名、第二名,并携各自队伍晋级国赛。依托学校第二课堂体系与海亮人工智能教育社团课程长期培育,两位学子在海亮竞赛教练指导下均完成了极具巧思的参赛作品。
创意智造赛项小学组浙江省赛第一名王一丁(左一)
创意智造赛项小学组浙江省赛第二名俞铮浩(右二)
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