央视连续三年谈人工智能，你真的懂了吗？

在未来

如果你的孩子懂编程

他就是未来世界的创作者

如果不懂他就只能是使用者

最近朋友圈都被《开学第一课》刷屏了，

那是因为什么刷屏了呢?

惯例在每年暑假结束后的开学时间，

CCTV央视放送的《开学第一课》，

节目中会邀请很多中国的顶尖

科学家、教育家、运动员，

在开学之际给小朋友们描绘理想、加油打气。

是全国中小学生和宝爸宝妈们都“必看”的节目。

从2017年起，

节目中就开始出现了

关于“科技/教育机器人”的话题。

1

人工智能浪潮，一波接着一波

近几年我们可以发现《开学第一课》都加入了人工智能科技的元素，科技内容的出现越来越频繁。从2017年与朗朗一同弹琴的机器人TEO，到2018年为新F4伴舞的人型机器人，再到2019年的机器人灾后救援的模拟对抗赛，连续三年都为我们展现了科技的强大，更展现出了科技少年们的风采。

2019年《开学第一课》机器人灾后救援模拟对抗赛

来自上海交通大学（红方）和华南理工大学（蓝方）的学生进行了一场机器人灾后救援的模拟对抗赛。任务很艰巨，三分钟内现场组装机器人，在模拟灾后的场地里，穿越过重重阻碍，完成解救被压在石板下人质的任务，一场争分夺秒的比赛蓝队最终获胜。

2017年《开学第一课》人机相遇

钢琴家郎朗带着他的学生和拥有53根手指的钢琴机器人TEO共同演奏。TEO的指法快、稳、准，永远不会出错，在速度上轻松胜出。

2018年《开学第一课》机器人开场秀

中国首个机器人艺人NK01亮相，酷炫的开场秀惊艳了所有现场同学们，让大家目瞪口呆！NK01不仅造型别致，还能唱能跳、主持互动无一不通，也许在不久的将来他就接棒了节目主持人的工作也未可知呢！

人工智能正在以你想象不到的速度席卷而来！百度的人工智能技术已经应用在它的搜索、广告等产品线和业务线上；腾讯推出了可以自动识别图片内容的服务；阿里推出了人脸识别技术并应用于金融支付；一些创业公司也在图像、语音智能识别等领域进行开拓。

VR、人工智能、AR、3D打印以及机器人工程等等现代科技，对于大多数孩子来说已经不再神秘，随着科技的进步，人工智能时代来临，孩子们注定是要成为主导未来世界技术的主力军。

随着新高考制度改革的逐步推动和落实，大批高校针对人工智能，机器人工程开设了相关专业，在高考基础上，通过自主招生政策招收具有相关特长的孩子们加入，间接推动了国家人工智能和机器人教育普及。

2019年，清华大学新增了“人工智能学堂班”，首批预计招收30人。

2019年，北京大学“机器人工程”本科专业正式启动。

2019年，北京科技大学新增专业：人工智能、机器人工程。

2019年，北京交通大学人工智能专业开始招生。

2019年，北京航空航天大学人工智能专业计划招收30名本科生。

2019年，北京理工大学新增专业：人工智能、智能制造工程。

2019年，天津大学新增本科专业：人工智能（全国首批新专业）。

2019年，上海交通大学新增人工智能专业。

2019年，同济大学建设的上海自主智能无人系统科学中心成立。

2019年，东南大学人工智能学院，本硕招生数均将超百人。

2019年，浙江大学新增了人工智能和机器人工程专业。

2019年，厦门大学新增专业：智能科学与技术、机器人工程。

2019年，武汉理工大学新增专业：人工智能、智能制造工程。

2019年，东北大学人工智能专业预计招生120人。

2019年，大连理工大学人工智能专业方向招收本科。

2019年，吉林大学新增专业：智能制造工程、仿生科学与工程和人工智能。

......

联合国教科文组织已认定 ——未来，不会编程将是“文盲”的一种类型。

以国务院为首的国家各级机关都在致力于推进创客教育、少儿编程，这是响应了全球人工智能化发展的大趋势，所以让孩子进行编程学习，是充分响应号召的前瞻性措施。

2

兴趣引导学习，科技推动发展

一个主打教育的科技产品和国家究竟有什么关联？

小撒灵魂总结了一番：在对某个专业产生贡献之前，兴趣是最好的推动力，通过这样的模拟对抗赛，一定会有更多人对科技产生兴趣，最后推进国家兴旺发达。

科技是国之利器，当越来越多年轻人热爱科学、投身科技，我们的国家才会更加强大。

兴趣是孩子最好的老师。兴趣可以使人集中注意力，产生愉快的紧张感，它对人的认识和活动会产生很积极的影响。不论是现在处于的互联网+环境，还是马上迎来的5G时代，亦或是看似遥不可及的太空科研任务，兴趣都是科学进步最重要的推动力。

结合2019年5月份在北京举行的国际人工智能与教育大会，教育部部长陈宝生的发言犹在耳边：在中小学，设置人工智能相关课程，推进普及教育；在职业院校，完善大数据、人工智能相关专业和课程建设，培养技术技能人才；在高校，布局人工智能相关的学科、专业体系，探索“人工智能+X”人才培养模式，推进建设100个国家级虚拟仿真实验教学中心，加强复合型、应用型人才培养。

人工智能的教育与普及，必须从小做起！

面对人工智能时代，了解编程，学习编程是孩子们必备的技能。与其等待被淘汰，不如站在时代的前沿。

学习编程不仅锻炼了孩子的动手能力，还在培养着孩子的逻辑思维能力，独立解决问题的能力，团队协作的能力，对孩子的综合素养也有很大的帮助。

德拉学院致力于培养4-16岁的少年儿童的STEAM教育品牌。以“保护好奇心，培养创造力”为使命，一切以孩子兴趣为出发，让孩子在快乐中学习，喜欢上学习。

3

德拉少儿编程，2019年全面升级

德拉编程课程研发针对不同年龄段阶段儿童的认知特点和及兴趣爱好，建立覆盖7-16岁年龄阶段的少儿编程内容体系。从图形化编程到代码编程，综合培养孩子的编程思维与能力。实现编程能力的完美衔接和升级。

三大主题编程内容学段

两套编程课程路径方案

一站式的编程学习体系

更优质的课程、更个性的选择

定制适合不同孩子的编程学习方案

老师用心，家长省心，孩子开心

不死记硬背，不枯燥学习，有德拉老师手把手教学。所有的编程知识和实操，老师会通过项目式学习与孩子互动，激发孩子的学习热情，调动大脑的无意识吸收能力。轻松掌握最实用、干货的编程知识。

学员课堂情况

智能声控发电机

学员作品展示

德拉少儿编程致力于让更多的孩子接触到人工智能领域，从思维意识、判断意识、动手操作等多个方面授业，为人工智能教育普及贡献一份力量。让中国的孩子成为未来时代的领军者！

开学第一课就讲人工智能，可见国家大力发展编程教育的决心！要让五星红旗飘扬在更高更远的地方，必须从更小的孩子开始启蒙，相信人工智能会更加便捷为人类所用。

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