有多少“猪”借着知识付费、内容付费这个风口飞起来了？

一个朋友说起，花699元买的课程一分钱也没赚到，感觉太不值了，说下次有点不敢再买课程了。

自从有了“知识付费”这个词，就让很多整天幻想着风口的“猪”们如获至宝，于是，遍地开花的知识付费产品、内容付费产品，因为是风口，果然让一大群跟风者及一小部分急于学习者蜂拥而上，只有一小部分人在认真致力于做可以售卖的知识产品，而大部分是明知自己是猪，只能借风口才能飞，于是，有做课的，有卖课的，尤其是原来做传销的，发现又找到了一个传销产品——卖课，各种社群遍布着那些卖“合伙人制度、股权制度”课的传销机器人，更是把“知识付费”这个风口搞得乌烟瘴气。

其实，我一直不太理解那些花钱买课的人，知识付费、课程付费甚至购买新闻内容，因为这些产品最大的障碍是——非标产品无法标准化管理，出现纠纷也没办法界定。

所谓非标产品，是指不是按照国家颁布的统一的行业标准和规格制造的产品或设备，而是根据自己的用途需要，自行设计制造的产品或设备，且外观或性能不在国家设备产品目录内。非标产品最大的问题，就是你买了就可能上当，还没地方说理去。

我们看所谓的知识付费产品，无论是课程产品还是新闻产品，都有很大的主观性，而且质量不能衡定，或者基本就没有办法衡量产品质量是否合格，这其中，“读书产品”稍有例外，因为“读书产品”还有个相对的度量衡标准——虽然读书笔记写的质量无法衡量，但书的质量还是可以做为参照的，而事实上，正规出版的书，已经是商品了，已经完成了商品化。

商品是以交易为目的有价格物品或服务，产品是以使用为目的有价值物品和服务。从产品到商品，看似只差一个字，但其实，从产品到商品有一个很漫长的过程。

一项产品之所以能成为商品，是因为有一个很严格的标准化流程，比如，出版一本书，不仅在于作者认为书的内容如何优质、出版质量有国家标准，而还在于编辑怎么看书的内容、出版商怎么看书的价值，另外还包括市场及读者怎么看书的质量，这些标准及评价会把这本书商品化过程中的价值认定初步完成，同时，有了流通，才是商品。

而我们看现在网上满天飞的付费课程，基本没有办法衡量其质量，没有任何可信的度量衡可以评定其价值，却因为天花乱坠的各种吹牛炒作，就让一些人盲目消费，只能说，你要么被消费主义给洗脑了，要么就是自己想走捷径反被这种卖课机构给套路了。