九年级初中物理第17章欧姆定律预习指南

理解欧姆定律的核心是掌握电压、电流、电阻三者的定量关系，并能通过实验和电路分析灵活应用。通过反复练习例题和动手实验，可逐步建立电学分析的逻辑思维。

一、探究电流与电压、电阻的关系

通过实验探究电流与电压、电阻的关系的核心实验思想：控制变量法（每次只改变一个变量，观察其对电流的影响）

1.电流与电压的关系（电阻一定时）

在过去的学习中，我们了解可以使用电压表测量电压，使用电流表测量电流，那么在本实验中，它们该怎样接入电路？我们该通过什么样的方式改变电阻两端的电压？电阻该怎么选择？

实验关键：通过滑动变阻器改变电阻两端电压，电流表要串联到干路当中。根据测得的多组数据绘制U-I图像，推测U-I关系。

实验结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

2.电流与电阻的关系（电压一定时）

实验关键：换电阻后需调节滑动变阻器保持电压不变，为保证实验安全，闭合电路前滑动变阻器应处于什么位置？数据记录表格需包含多组电阻值与对应的电流值。

实验结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

二、欧姆定律

根据前面的实验我们可以总结出电流与电压、电阻的关系为电流与电压成正比，与电阻成反比，也就是I=U/R。其中I代表电流（单位安培A），U代表电压（单位伏特V），R代表电阻（单位欧姆Ω）

也就是说电流大小由电压和电阻共同决定：电压是推动电荷流动的"动力"，电阻是阻碍电流的"阻力"。

对公式进行变形，即可得到U=IR和R=U/I，前者可以用来求电阻两端的电压，后者可以用来计算未知电阻的阻值。但是要注意，电阻R的计算公式仅可用来计算电阻值，并不代表电阻与电压或电流有比例关系，电阻是由导体材料性质（电阻率）与导体尺寸（长度、横截面积）所决定。

三、电阻的测量——伏安法

根据欧姆定律公式变形的R=U/I，通过测量U和I计算电阻的方法。

1.实验步骤

连接电路（注意电流表、电压表正负接线柱）。

多次调节滑动变阻器，记录多组U、I值。

计算各次R值并取平均，减小误差。

2.注意事项

滑动变阻器作用：保护电路、调节电压，电路闭合前要将滑动变阻器置于电阻最大处。

电表量程选择：先用大量程试触，根据读数调整。

小灯泡电阻特性：温度升高时电阻增大，故多次测量值不同（不同于定值电阻）。

3.常见错误

错误1：电流表并联应串联在电路中。

错误2：电压表量程过大选择小量程提高精度。

错误3：滑动变阻器接线错误应"一上一下"接入电路。

四、欧姆定律在串、并联电路中的应用

1.串联电路特点

电流：I=I1=I2……（各处电流相等）=U总/R总

电压：U总=U1+U2……=I1R1+I2R2……

总电阻：R总=R1+R2……（电阻越串越大）=U1/I+U2/I……

某电阻变化将会引起总电阻变化进而影响到电流发生变化，其他元器件两端电压发生变化。

2.并联电路特点

电压：U=U1=U2……（各支路电压相等）

电流：I总=I1+I2……=U1/R1+U2/R2……

总电阻：R总=U/I总=U/(I1+I2……)可以得出1/R总=(I1+I2……)/U，即1/R总=1/R1+1/R2……（电阻越并越小）

某支路电阻变化只会引起该支路电流变化，其他支路不受影响。

五、实验数据异常处理

如发现某组数据明显偏离趋势，应分析是否读数错误或电路故障。